Бумажная фабрика вчера сегодня завтра исследовательская работа. Исследовательская работа "бумаге - вторую жизнь"
Проблема
Гипотеза
Целью работы
является: изучение способов получения бумаги в домашних условиях
Тезисы исследовательской работы
«Вторая жизнь бумаги»
воспитанницы старшей «А» группы
Государственного учреждения образования
«Ясли-сад №3 «Пралеска» г.Воложин
Минская область. Беларусь
Миньтюк Вероники
Научный руководитель:
воспитатель
Трепашко Марина Мефодьевна
Тема исследовательской работы
«Вторая жизнь бумаги»
Я очень люблю рисовать и рисую очень много. Меня заинтересовал вопрос: "Из чего делают бумагу и где её производят? И что, вообще, я знаю о бумаге?"
Проблема
: можно ли использовать макулатуру, чтобы дать бумаге вторую жизнь.
Гипотеза
: можно ли изготовить бумагу в домашних условиях.
Целью работы
является: изучение способов получения бумаги в домашних условиях из разных видов бумажных отходов.
Задачи:
Изучить специальную литературу
Познакомиться со способами получения бумаги из макулатуры
Опробировать некоторые способы получения бумаги в домашних условиях.
Провести сравнительную характеристику различных видов бумаг, сделать выводы о проделанной работе.
Объект исследования – бумага.
Наше исследование позволит получить самодельную бумагу.
Для решения поставленных задач использованы следующие методы:
Работа с литературой, получение информации в интернете;
Эксперимент;
Сравнительный анализ, систематизация материала в форме работы и презентации.
Обзор литературы по данному вопросу помог найти способы получения бумаги.
Был проведён эксперимент. Достоверность результатов исследования обеспечивается тем, что образцы бумаги приготовлены практически, с внесением собственных изменений.
Полученные результаты показывают, что можно получить бумагу, которая не требуют больших затрат. В ее производстве может участвовать вся семья, мои друзья и воспитатель в детском саду. Самодельную бумагу можно использовать для рисования, изготовления аппликаций, открыток, красивых упаковок.
Выводы
В ходе работы была полностью реализована цель и решены поставленные задачи: я изучила литературу, нашла необходимые рецепты приготовления бумаги, немного пофантазировала в ее производстве и проанализировала полученные результаты. В процессе проделанной работы подтвердила гипотезу о том, что можно изготовить бумагу своими руками в домашних условиях.
Предложения:
1. Участвовать в сборе макулатуры.
2. Лес второе сокровище - его надо беречь.
3. Дать бумаге вторую жизнь
Несколько кадров из презентации:
 |
 |
 |
 |
Уважаемые читатели!
Все материалы с сайта можно скачивать абсолютно бесплатно. Все материалы проверены антивирусом и не содержат скрытых скриптов.
Материалы в архиве не помечены водяными знаками!
Сайт пополняется материалами на основе бесплатной работы авторов. Eсли вы хотите отблагодарить их за работу и поддержать наш проект, вы можете перевести любую, не обременительную для вас сумму на счет сайта.
Заранее Вам спасибо!!!
Якупов Булат Ринатович
Тезисы к исследовательской работе
«Вторая жизнь для бумаги»
Выполнил ученик 5 в класса МБОУ гимназии №8 Якупов Булат
Руководитель: учитель русского языка и литературы Пономарева Ольга Леонидовна.
Мы все в той или иной степени каждый день сталкиваемся с бумагой и изделиями из неё. Бумага сопутствует человеку на протяжении всей его жизни. Она напоминает о себе всякий раз, когда обращаешься к документам, когда берёшь в руки книгу, извлекаешь из почтового ящика газету или журнал.
Гипотеза: Я предположил, что можно привлечь внимание окружающих к проблеме уничтожения леса ради бумаги, если:
1. Сделать бумагу в домашних условиях, подарив ей вторую жизнь.
2. Изготовить экологическую поделку из бумажных отходов.
3. Изготовить экологический плакат на тему «Сдай макулатуру – сохрани дерево».
4. Изготовить буклет на тему: «Интересные факты о бумаге».
Актуальность: С каждым годом потребность в бумаге увеличивается, а запасы древесины уменьшаются. Нужно спасать лес сейчас. Использование вторичного сырья для получения бумаги – одно из важнейших решений данной проблемы.
Объект исследования : Изготовление бумаги.
Предмет исследования : Бумага, как результат уничтожения леса.
Перед тем как начать работать, я провел опрос среди учеников своего класса. В анкетировании приняли участие 23 человека. Результаты анкетирования получились следующие (Приложение 1):
91 % (21 человек) из числа всех опрошенных знакомы с понятием «макулатура».
26% (6 человек) участников опроса указали, что старую бумагу перерабатывают.
22% (5 человек) опрошенных не знают, что делают из старой бумаги.
43,5% (10 человек) ребят, опрошенных мною, не знают как используют старую бумагу.
По результатам анкетирования поставил цель: узнать о возможностях вторичного использования бумаги для сохранения лесных ресурсов.
Для достижения поставленной цели определил следующие задачи :
Познакомиться с историей бумаги и узнать, чем опасно исчезновения леса;
Выяснить, что такое макулатура, что делают с использованной бумагой, посетить пункт приёма вторресурсов, сделать фотографии;
Изготовить бумагу из макулатуры в домашних условиях;
Изготовить экологическую поделку из макулатуры;
Оформить экологическую стенгазету и информационный буклет;
Сделать выводы.
В первой главе «Использование бумаги» мы рассмотрели следующие вопросы: 1. Бумага и ее история; 2. Опасность исчезновения лесов; 3. Способы переработки бумаги; 4. Изделия из макулатуры.
Изучив различные источники информации , мы опробовали один из методов изготовления бумаги в домашних условиях. Используя старые газеты и исписанные тетрадные листы, нам удалось получить бумагу.
Изготовление бумаги в домашних условиях – это не только просто, но и быстро. Бумага ручной работы ценится очень высоко, несмотря на то, что делается из самых дешевых материалов.
Из бумажных отходов можно сделать полезные для дома вещи: плетёные корзинки, украшения, игрушки и многое другое. В свою очередь я тоже попробовал сделать поделку из старых газет своими руками.
Выполнив исследовательскую работу, я подтвердил гипотезу о привлечении внимания окружающих к проблеме уничтожения леса ради бумаги.
Подарил вторую жизнь бумаге, изготовив её в домашних условиях.
Изготовил экологический плакат «Сдай макулатуру – сохрани дерево» (Приложение 18) и информационный буклет «Интересные факты о бумаге» (Приложение 19).
Я за бережное использования бумаги и переработку макулатуры. Надеюсь, что в скором будущем будут производить бумагу без использования древесины.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Управление образования Администрации муниципального образования "Город Можга"
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 8
Исследовательская работа
«Вторая жизнь для бумаги»
Выполнил: ученик 5 в класса
Якупов Булат Ринатович
Руководитель: учитель русского языка и литературы
Пономарёва Ольга Леонидовна
г. Можга, 2015 год
Введение..............................................................................................................3
ГЛАВА 1. Использование бумаги …………….………………………….…...4
1.1.История возникновения бумаги.........................................................4
1.2. Опасность исчезновения лесов…..........................................................6
1.3. Переработка бумаги.........................................................................8
1.4. Продукция из макулатуры.....................................................................9
ГЛАВА 2. Практическая часть….....................................................................9
2.1. Изготовление бумаги в домашних условиях ………………....................9
2.2. Поделки из макулатуры...........................................................................14
Заключение......................................................................................................16
Список литературы................................................................................................17
Приложения..........................................................................................................18
Введение
Мы все в той или иной степени каждый день сталкиваемся с бумагой и изделиями из неё. Бумага сопутствует человеку на протяжении всей его жизни. Она напоминает о себе всякий раз, когда обращаешься к документам, когда берёшь в руки книгу, извлекаешь из почтового ящика газету или журнал.
Гипотеза: Я предположил, что можно привлечь внимание окружающих к проблеме уничтожения леса ради бумаги, если:
1. Сделать бумагу в домашних условиях, подарив ей вторую жизнь.
2. Изготовить экологическую поделку из бумажных отходов.
3. Изготовить экологический плакат на тему «Сдай макулатуру – сохрани дерево».
4. Изготовить буклет на тему: «Интересные факты о бумаге».
Актуальность: С каждым годом потребность в бумаге увеличивается, а запасы древесины уменьшаются. Нужно спасать лес сейчас. Использование вторичного сырья для получения бумаги – одно из важнейших решений данной проблемы.
Объект исследования : Изготовление бумаги.
Предмет исследования : Бумага, как результат уничтожения леса.
Перед тем как начать работать, я провел опрос среди учеников своего класса. В анкетировании приняли участие 23 человека. Результаты анкетирования получились следующие (Приложение 1):
91 % (21 человек) из числа всех опрошенных знакомы с понятием «макулатура».
26% (6 человек) участников опроса указали, что старую бумагу перерабатывают.
22% (5 человек) опрошенных не знают, что делают из старой бумаги.
43,5% (10 человек) ребят, опрошенных мною, не знают как используют старую бумагу.
По результатам анкетирования поставил цель:
Узнать о возможностях вторичного использования бумаги для сохранения лесных ресурсов.
Для достижения поставленной цели определил следующие задачи:
Познакомиться с историей бумаги и узнать, чем опасно исчезновения леса;
Выяснить, что такое макулатура, что делают с использованной бумагой, посетить пункт приёма вторресурсов, сделать фотографии;
Изготовить бумагу из макулатуры в домашних условиях;
Изготовить экологическую поделку из макулатуры;
Оформить экологическую стенгазету и информационный буклет;
Сделать выводы.
Для решения поставленных перед собой задач я выбрал следующие методы исследования:
Изучить литературные источники;
Провести анкетирование одноклассников;
Воспользоваться услугами интернета.
ГЛАВА 1. Использование бумаги
- Бумага и её история.
Дома, на улице, в магазине, в школе мы встречаемся с бумагой. Утром она входит к нам в квартиру свежей газетой, новым номером журнала или письмом. Большая часть предметов домашней обстановки связана с бумагой. Новый учебный день мы начинаем с учебниками и тетрадями.
Но что мы знаем о бумаге? Можно сказать, что бумага - это материал для печатания книг, журналов и газет. Бумага занимает исключительное место в жизни людей. Её открытие, как и изобретение колеса,- чудо, одно из величайших завоеваний человеческого разума. Появившись однажды, бумага прочно утвердилась на Земле и, не зная конкурентов, победно идёт через столетия.
По толковому словарю В.И.Даля:
Бумага – хлопчатая бумага, хлопчатка, хлопок, семянной пух хлопчатника; прядево, нитки из этого хлопка; грамотка, бумага писчая, или разбитое в пух тряпьё (льняное и пеньковое), распластанное листами .
Бумага – материал для письма, а также для других целей, изготовляемый из древесной или тряпичной массы .
Бумага – волокнистый материал с минеральными добавками в виде листов для письма, рисования, упаковки и прочего, получаемый из целлюлозы : растений , а также вторсырья (тряпья и макулатуры ) .
Бумага – это простой, доступный для письма материал, приготовленный из сырья растительного происхождения. Рождение бумаги произвело в человеческом обществе глубокие перемены. Получив бумагу, люди стали активно приобщаться к знаниям. Этому во многом способствовало бурное развитие книжного дела. Дружба, начавшаяся с бумагой в детстве, не прекращается всю жизнь .
История бумаги, а с нею и письменности, уходит в глубокую древность. Материалы для написания менялись с древних времен и до наших дней (Приложение 2).
Первобытные люди делали свои рисунки на стенах пещер, высекали их на скалах.
Самым первым предметом письменности были глиняные дощечки. На них писали, выцарапывая знаки острым предметом.
В южных странах на смену глиняным дощечкам пришёл папирус – материал для письма, который изготавливали из растения с таким же названием. В некоторых странах люди научились писать на пальмовых листьях.
В России стали писать на берёсте. Письма на берёсте – берестяные грамоты – до сих пор находят при раскопках.
Через много-много лет папирус был вытеснен прочным и долговечным материалом – пергаментом, который изготавливали из кожи овец, коз, телят. На изготовление одной книги нередко требовалось затратить до 250-300 шкур животных.
История бумаги начинается в Китае в 105 году новой эры. Изобретение бумаги связывают с именем придворного советника Цай Луня. Воспитатель императора, попытался найти альтернативу прежним материалам для сохранения письменных знаков – камню, глине, металлу, коже, пальмовым листьям, покрытым воском дощечкам из дерева или бамбука, ткани, папирусу. Делали бумагу сначала так: клочки шёлковой ваты, тряпьё, старые рыболовные сети измельчали и бросали в чан с водой, пока не получалась однородная, водянистая кашица, которую черпали бамбуковой сеткой, выкладывали на деревянную доску и помещали под пресс, затем высушивали (Приложение 3) .
В качестве материала для изготовления современной бумаги используют размолотое целлюлозное волокно, древесную массу, клей и каолин .
1857 год – это год рождения технологии изготовления бумаги из древесины. Но это технология приносит огромный вред планете .
1.2. Опасность исчезновения лесов.
Россия – великая лесная держава. Половина всей территории покрыта лесом (Приложение 4). Одна пятая часть всех лесов в мире – это наши русские леса, это 8 миллионов квадратных километров.
Но качество русских лесов ухудшается. Они теряют свои экологические свойства – способность производить чистую воду и воздух. Основная причина проблем – деятельность человека.
В России 90 процентов леса вырубается методом сплошной вырубки (Приложение 5). В результате этого разрушается почва, и леса не могут восстанавливаться .
Что может случится с планетой, если лес будет уничтожен? Прекратится жизнь на Земле, потому что дышать будет нечем. Лес производит кислород, поглощает загрязнение воздуха, хранит влагу, регулирует климат. Ежегодно растения планеты выделяют в атмосферу свыше 25 миллиардов тонн кислорода.
В настоящее время бумага на 98 % состоит из древесины, что ведёт к быстрому исчезновению лесов. К тому же бумажные комбинаты загрязняют окружающую среду, ведь для производства бумаги используют слишком много химикатов .
Каждый гектар лесного массива позволяет получить в год около 45 т древесной массы, а при правильном разведении и уходе эта цифра может быть удвоена. Нужно только всегда помнить, что лес на каждую тонну древесной массы дает нам дополнительно более одной тонны кислорода .
В воздухе больших городов в часы пик содержание кислорода уменьшается настолько, что это соответствует высоте 5000 м над уровнем моря, а это вредно отражается на здоровье людей .
Леса к тому же - это излюбленное место отдыха, хорошая защита от пыли и шума. Города стараются окружить зелеными поясами, что одновременно способствует и борьбе с обеднением воздуха кислородом.
1.3. Переработка бумаги.
Изобретение бумаги явилось одним из самых значимых шагов на пути человеческого прогресса. С появлением бумаги жизнь людей заметно изменилась. Прежде всего бумага позволила накапливать память и опыт в гораздо больших количествах. Во-вторых, бумага позволила человеку своевременно получать ту или иную информацию, а также передать ее на расстояние и сквозь время как можно более точно. Бумага позволила человеку освободить часть своей памяти, передав на бумажные листы важные данные .
Но сегодня бумага – это почти четвертая часть всего мирового мусора. А ведь для производства бумаги человечество уничтожает леса, которых на земле становится все меньше .
Однако уже давно существует переработка бумаги. Человечество уже давно научилось перерабатывать старую бумагу для нового использования .
Что же дает переработка бумаги?
1. В мире меньше стали вырубать леса.
2. Получение сырья обходится намного дешевле, чем при вырубках леса.
3. Происходит экономия в деньгах и энергии.
4. Уменьшается количество мусора
5. Переработанная бумага стоит намного дешевле, чем сделанная из дерева.
Правда, нельзя перерабатывать бумагу бесконечно. В конце концов целлюлоза становится непригодной для переработки (обычно бумага перерабатывается не более четырех-пяти раз), но за счет смешивания старой бумаги с новой, можно продлить жизнь старой бумаги на еще несколько переработок .
Переработка бумаги – это весьма выгодное и очень полезное для человечества дело. Именно поэтому ныне переработку бумаги ценят так высоко .
Переработка бумаги – очень наглядный пример охраны окружающей среды одновременно с экономией ценного природного сырья.
Тщательный сбор макулатуры и ее разумное использование не только предотвращают замусоривание среды нашего обитания остатками бумаги, но и сберегают ценную древесину .
По толковому словарю С.И.Ожегова:
Макулатура – негодная бумага, книги и т.п., идущее на переработка .
По материалам свободной энциклопедии Википедии:
Макулатура – отходы всех видов картона и бумаги, которые возможно использовать вторично как волокнистое сырье. Это сохранит наши леса от чрезмерной вырубки, а экологию от гибели .
Макулатура используется в качестве вторичного сырья при производстве бумаги (писчей, типографской и туалетной бумаги), упаковочного картона, а также кровельных, изоляционных и других строительных материалов. Использование макулатуры позволяет существенно экономить древесину и уменьшать вырубку лесов (1 тонна макулатуры заменяет около 4 кубических метров древесины) .
Подавляющая часть макулатуры заготавливается из легко доступных компактных источников: промышленных, торговых и административных предприятий и учреждений .
Однако в СССР в 1980-е годы существовала иная система сбора макулатуры. К сбору макулатуры привлекались учащиеся школ. Для каждой школы была установлена годовая норма сбора макулатуры .
Согласно последним исследованиям (2010 год) уровень сбора макулатуры в России составил 12%, в США 50%. Самый высокий уровень сбора макулатуры был в Германии и составил 73,6% (Приложение 6) .
Макулатура - один из важных видов возобновляемых ресурсов. Чтобы взамен срубленного дерева вырастить новое, требуется 25-30 лет. Бумага практически не наносит вреда окружающей среде. Время разложения 2-3 года, но иногда на свалках без поступления кислорода в слой мусора бумага способна лежать до 30 лет не разлагаясь. Однако краска, которая нанесена на бумагу, при разложении выделяет ядовитые вещества, а при сжигании некоторых видов краски могут образовываться диоксиды .
Исследования подтверждают, что количество макулатуры в отходах снижаться не будет, наоборот: в сфере обслуживания используется все больше упаковочных и полиграфических материалов, поэтому в отходах растет и доля макулатуры.
По статистике в России лишь 0,1% бумаги производится из макулатуры. В Европе эта цифра доходит до 50%, а в Японии и вовсе - 65% новой бумаги делается из старой макулатуры (Приложение 7) .
Увеличение сбора и переработки макулатуры прямо пропорционально сбережению лесов, восстановлению и сохранению экосистемы, решению энергетических и экологических проблем. Развитие этого направления решает задачу рационального и бережного использования лесных ресурсов. Использование вторичного сырья в промышленности защищает окружающую среду, экономит природные и энергетические ресурсы (Приложение 8) :
100 кг макулатуры спасает одно дерево;
30 тонн макулатуры спасает 1га леса;
1тонна макулатуры экономит 1000 кВт/ч электроэнергии;
1тонна макулатуры экономит 200 м 3 воды;
Используя макулатуру для производства бумаги на 75% уменьшается загрязнение воздуха и позволяет экономить до 40% воды.
Я уверен, что в скором будущем люди откажутся от производства бумаги из древесины. Каждый из нас может помочь лесу.
Из одной тонны макулатуры можно изготовить 25 тысяч школьных тетрадей, которыми можно обеспечить десятки тысяч школьников .
1.4. Изделия из макулатуры.
Согласно общепринятым стереотипам, из макулатуры изготавливают исключительно низкосортную продукцию. Наиболее яркие представители – упаковочная и туалетная бумага. В России макулатура используется в производстве около 70 видов бумаги и картона. Также н аша страна постепенно перенимает положительный опыт европейских стран в задействовании макулатуры в производстве различных товаров надлежащего качества. Как следствие, появляется все больше технологий производства (Приложение 9) :
Строительных материалов;
Изоляционных материалов;
Ткани (одежда);
Аксессуаров для автомобильной промышленности;
Одноразовой посуды;
Макулатура остается главным сырьем для (Приложение 10) :
Картона;
Яичной упаковки;
Офисной бумаги;
Полиграфической продукции.
Средств личной гигиены;
Усовершенствование технологии переработки макулатуры позволяет получать товары более высокого качества, например, такой теплоизоляционный материал, как (Приложение 11) . Эковата представляет собой лёгкий рыхлый теплоизоляционный материал, который производится из целлюлозы (81%) с применением борной кислоты. Производство эковаты основано на использовании переработанной бумаги, она не содержит формальдегидов, стекловолокна или асбеста. На сегодняшний день утепление эковатой – единственный вариант устройства теплоизоляции зданий, который был внесён профильными организациями в реестр экологически безопасных .
Рост популярности макулатуры как полуфабриката в производстве целлюлозы обусловлен, в первую очередь, сравнительно невысокой ее себестоимостью. При этом отправленная на свалку вместе с другими бытовыми отходами бумага становится непригодной для дальнейшего воспроизводства и превращается в мусор .
А чтобы добыть необходимую для производства бумажной продукции целлюлозу, приходится уничтожить не одно дерево. Поэтому постепенно макулатура становится достаточно ценным товаром, продолжается поиск эффективных методов ее переработки, увеличивается число компаний, задействованных в этой отрасли .
ГЛАВА 2. Практическая часть
2.1. Изготовление бумаги в домашних условиях.
Изучив различные источники , мы опробовали один из методов изготовления бумаги в домашних условиях. Используя старые газеты и исписанные тетрадные листы, нам удалось получить бумагу.
Для изготовление бумаги этим способом мне понадобились (Приложение 12):
Миска,
Старые газеты и бумага,
Сито,
Блендер,
Полиэтиленовый пакет.
Нарвал руками на маленькие кусочки старые газеты и бумагу, чем меньше, тем лучше. Сложил в миску, добавил немного воды. Оставил бумагу на какое-то время, чтобы она размокла. Примерно через три часа измельчил бумагу в блендере и получил бумажную массу, пригодную для работы (Приложение 13).
Для сравнения я взял три миски и разлил бумажную массу из блендера в них. В первой бумажная масса исходная. Во второй – отбеленная при помощи таблетки бытового отбеливателя. В третьей – масса с добавлением пищевого красителя (Приложение 14). На этой стадии изготовления бумаги в полученную массу можно добавлять нитки, блёстки, цветные конфети и многое другое.
Затем содержимое каждой миски по очерёдно слил в дуршлаг, чтобы стекла основная масса воды. Затем переложил на сито, равномерно расправив бумажную массу. Сверху промакнул лишную влагу старой газетой. Расстелил газету на столе лист бумаги и осторожно опрокинул на неё сито. Бумага свободно отошла от сетки. Накрыл бумагу газетой, сверху положил пакет и поместил сверху груз для утяжеления. Немного погодя переложил лист бумаги на сухую газету и дал высохнуть (Приложение 14).
В итоге у меня получились три листа бумаги различные по цвету (Приложение 15).
Изготовление бумаги в домашних условиях – это не только просто, но и быстро. Бумага ручной работы ценится очень высоко, несмотря на то, что делается из самых дешевых материалов. А возможности, которые она предоставляет для экспериментов, поистине огромны. Изменяя фактуру бумажной массы, толщину готового листа, его окраску, добавляя самые невообразимые наполнители, вы сможете получить различные сорта бумаги ручной работы. Используйте ее для дальнейшего творчества – например, для изготовления открыток или скрапбукинга, для записей и рисунков. Изготовление бумаги в домашних условиях прекрасно подходит для совместной работы в кругу семьи.
2.2. Поделки из макулатуры.
Из бумажных отходов можно сделать полезные для дома вещи: плетёные корзинки, украшения, игрушки и многое другое.
Моя двоюродная тётя увлекается плетением из старых газет. В нашем доме имеется две поделки, сделанные её руками из старых газет. Это ваза под цветы и конфетница (Приложение 16).
В свою очередь я тоже попробовал сделать поделку из старых газет своими руками. Для этого приготовил бумажную массу по принципу изготовления бумаги и добавил пищевой краситель. Слил содержимое миски в дуршлаг для стекания воды. Когда вся вода стекла, добавил в полученную массу клей ПВА и тщательно перемешал. Массу разложил в формочки и оставил высыхать на два дня. Высохшие бумажные фигурки получились очень милые (Приложение 17). Их можно подарить близким.
Заключение
Выполнив исследовательскую работу, я подтвердил гипотезу о привлечении внимания окружающих к проблеме уничтожения леса ради бумаги.
Подарил вторую жизнь бумаге, изготовив её в домашних условиях.
Изготовил экологический плакат «Сдай макулатуру – сохрани дерево» (Приложение 18) и информационный буклет «Интересные факты о бумаге» (Приложение 19).
Я за бережное использования бумаги и переработку макулатуры. Надеюсь, что в скором будущем будут производить бумагу без использования древесины.
Список литературы.
1. Джуди Галенс, Нэнси Пир. Книга ответов для почемучек, Харьков, 2006г., с.288.
2. В.И.Даль, Толковый словарь русского языка, Москва, 2006г.
3. С.И.Ожегов, Толковый словарь русского языка, Москва, 2014г.
4. Большая Российская энциклопедия, том 4, Москва.
5. Свободная энциклопедия Википедия.
6. Журнал «Экология и жизнь», № 5, 2003 год.
7. Журнал «Наука и жизнь» №7, 2004 год.
8. Страна Мастеров – сайт о прикладном творчестве для детей и взрослых.
9. Интернет ресурсы.
Средняя общеобразовательная школа №30
Проектно - исследовательская работа
Вторая жизнь бумаги
Выполнила:
Пегеева Светлана
ученица 1в класса
МБОУ СОШ №30
Руководитель:
Абрашина Лариса
Викторовна
учитель начальных классов
Дзержинск
2013 год
Содержание
| Введение | 3 |
|
| 1. | Основная часть | 4 |
| 1.1. | Кто, где и когда изобрел бумагу? | 5 |
| 1.2. | Технология производства бумаги | 6 |
| 1.3. | Расход бумаги в моей семье (за 1 год) | 7 |
| 2. | Практическая часть | 9 |
| 2.1. | Опыт №1. Процесс изготовления бумаги их вторичного сырья в домашних условиях | |
| 2.2. | Опыт №2. Получение цветной бумаги | 11 |
| 2.3. | Изготовление поделок из полученной бумаги | 12 |
| 2.4. | Подсчеты расходов на получение бумаги | 12 |
| Заключение | 14 |
|
| Список используемой литературы | 15 |
|
Введение
Пожалуй, что бумага – это один из самых распространенных материалов. Куда бы мы не обратили наше внимание, скорее всего мы найдём бумагу, ведь бумага – это не только информационный носитель, но и упаковочный материал, средство гигиены, строительный материал, платежное средство, фильтр, электрический изолятор и многое, многое другое!
Трудно представить себе, как могло бы выглядеть современное общество, если бы не было бумаги. Порой и не задумываясь, мы бесконечно много ее тратим. Стоп! Представьте, что ее нет. Что делать? Страшно даже подумать. Вот так я однажды задумалась и стала задавать себе вопросы: что означает слово «бумага», кто, где и когда ее придумал, из чего и как делали ее раньше и производят сейчас, есть ли связь между использованием бумаги и состоянием окружающей среды? И главное: можно ли изготовить бумагу в домашних условиях?
Цель работы: изготовление бумаги в домашних условиях из вторичного сырья
Задачи:
Собрать информацию об истории бумаги
Изучить современный процесс производства бумаги
Определить расход бумаги в моей семье
Научиться изготавливать бумагу в домашних условиях.
Практическая значимость работы:
Значимость работы состоит в том, её можно использовать на уроках по ИЗО, художественному труду и окружающему миру.
Гипотеза:
Можно ли изготовить бумагу в домашних условиях из вторичного сырья.
Объект исследования: бумага
Предмет исследования: процесс изготовления бумаги из вторичного сырья в домашних условиях
Методы исследования:
Анализ данных, полученных из различных источников информации
Эксперимент
Обобщение полученных результатов
Бумага – ценнейшее изобретение человечества. Ее использование безгранично, но это имеет отрицательные последствия. Только усилия каждого человека могут повлиять в положительную сторону решение этой глобальной проблемы – загрязнение воздушного пространства Земли. С каждым годом потребность в бумаге увеличивается, а запасы древесины, из которой её получают - уменьшаются. Поэтому использование вторичного сырья для получения бумаги – одно из важнейших решений данной проблемы. У нас дома скапливается много различных бумажных отходов. Было решено попробовать в домашних условиях использовать эти отходы для вторичного получения бумаги.
Основная часть
Кто, где и когда изобрел бумагу?
История развития бумаги шла, и во второй половине XVII века был придуман ролл – размалывающий аппарат. Трудно представить себе более значимую веху в истории изобретения бумаги, ведь применение таких аппаратов позволило сильно увеличить объемы производства.
В конце XVIII века при помощи роллов уже производили гораздо большие объемы бумажной массы, однако отлив вручную (вычерпывание) бумаги сильно тормозил производственный рост. Поэтому в 1799 произошло другое важное в истории изобретения бумаги событие – француз Н. Л. Робер придумал машину для изготовления бумаги, механизировав отлив бумаги при помощи использования непрерывно движущейся сетки.
История развития бумаги и бумажного производства продолжалась, и в 1806 братья Г. и С.Фурдринье, которые приобрели патенты Робера и продолжили работать над машиной по отливу в Англии, запатентовали свою машину по производству бумаги.
К середине XIX века это машина, претерпев ряд изменений, превратилась в достаточно сложный агрегат, который работа непрерывно и по большей степени автоматически.
В XX веке производство бумаги – это уже крупная высокомеханизированная промышленная отрасль с непрерывно-поточной схемой в технологии производства, большими по мощности теплоэлектрическими станциями и достаточно сложными химическими цехами по изготовлению полуфабрикатов из волокон.
1.2. Технология производства бумаги
Со временем для производства бумаги было изобретено много специальных машин. Многопильные машины распиливают бревна на чурбаки, станки-корообдирщики снимают с них кору, машины-рубильщики разбивают чурбаки на щепки, которые по конвейеру направляются к котлу, где из них в специальном растворе варится жидкая масса. А в другом котле из тех же щепок варят клейкую целлюлозу. В смесительном бассейне оба вещества перемешиваются. Получившаяся смесь проходит через бумагоделательную машину, и после отжимки, отутюживания, отглаживания бумага отправляется на фабрики, где делают тетради, в типографии – для печатания книг, газет и журналов. 
Сейчас имеется около 5000 сортов бумаги, которые можно поделить на три основных класса:
1.Собственно бумага (гигиеническая, оберточная и печатная).
2.Картон.
3. Строительный картон (для облицовки и изоляции).
1.3. Расход бумаги в моей семье (за 1 год)
Человечество приспособилось получать от природы все, что ему нужно. Огромное количество «легких Земли» вырубается, чтобы удовлетворить потребности человека. Для изготовления одного листа бумаги формата А4 требуется 13-21 грамм древесины. Если посчитать, то получается, что для изготовления одной книги требуются около 5 килограммов дерева. Статистика говорит о 125 миллионах деревьев, вырубаемых ежегодно для производства бумаги. Один гектар леса обеспечивает за сутки жизнедеятельность двухсот человек, каждое дерево - одного-двух человек. Взрослое дерево производит за сутки до 180 литров кислорода. Один единственный гектар лиственного леса задерживает в год около 50 т пыли из воздуха. Гектар елового леса в теплый день выделяет 30 килограммов эфирных масел. Этого достаточно, чтобы "простерилизовать" город средней величины.
Каждый из нас может помочь лесу, если будет бережно относиться к уже использованной бумаге – макулатуре. Из 1 тонны макулатуры можно изготовить 25 000 школьных тетрадей, которыми можно обеспечить десятки тысяч школьников! Мне очень нравится отношение к использованной бумаге в Германии. Немцы не выбрасывают бумагу – даже упаковку из-под пиццы они не выбросят, а бережно сложат и сдадут для переработки. В Германии самый высокий уровень сбора макулатуры.
Если бы в течение года наша семья откладывала все наши бумажные отходы в одну кучу, то я могла бы принести в школу макулатуры около 70 кг.
Увы! Газеты (три-четыре штуки в неделю) и журналы (минимум четыре в месяц) после прочтения отправляются в помойное ведро это почти 30 кг в год. Выбрасываются и многочисленные картонные упаковки от игрушек, иногда за месяц две игрушки купишь - это еще килограмм 10 в год. А после покупки новой техники, бывает, за один день сразу килограмма три макулатуры выбросишь: например, купив новый телевизор, в придачу еще и пять картонных коробочек от аксессуаров весом до 2 кг. 
Младшая сестра за день может изрисовать до 15 листов, и только красивые рисунки мы храним, у остальных путь один - на свалку. Даже избавляясь от двух-трех неудачных детских рисунков в день, за год мы выбрасываем листов на 8 кг. А еще в мусор идут различные конспекты, проекты и презентации моего отца, исписанные ежедневники и блокноты моей мамы - это еще плюс 10 кг. А также чеки из магазина - около 10 гр в день (за год получается около 3,5 кг), использование туалетной бумаги нашей семьей в день составляет около - 20 гр (за год получается около 7 кг).
Итог, в год всего около 70,5 кг бумаги гниет на местном полигоне. И это только наша семья, состоящая из четырех человек, использует столько бумаги за год. Если бы мы не выбрасывали макулатуру, то могли бы спасти одно взрослое дерево в год.
Практическая часть
Опыт №1 . Процесс изготовления бумаги из вторичного сырья в домашних условиях
Материалы: испорченная офисная бумага, таз с водой, блендер, специально изготовленная сетка.
Ход опыта:
Изготовление сетки: Взять квадратную деревянную рамку (продаются в фотомагазинах или можно сделать самим). Натянуть на рамку капроновый чулок. Концы завязать.
Изготовление пульпы
Для изготовления пульпы необходимо порвать бумагу на мелкие кусочки (не больше, чем 2х2 см) и поместить их в таз. Налить в таз воды и оставить на ночь. Затем добавить большое количество воды и размолоть бумагу блендером так, чтобы можно было различить мелкие кусочки или волокна бумаги. Сделать, таким образом, полный таз пульпы. 
Получение бумаги
Аккуратно поднять рамку, держа ее горизонтально. Положить рамку на пять минут на ровную поверхность, а затем повесить для просушки. Через несколько часов аккуратно отделить его тупым ножом от рамки.
Вывод
: В результате получилась бумага серо-белого цвета. Полученную бумагу можно использовать для детского творчества на уроках технологии и рисования.
Опыт №2 . Получение цветной бумаги
Вывод : Была получена цветная бумага. Такую бумагу можно использовать для детского творчества на уроках технологии.
Вывод: Полученную бумагу можно использовать для рисования или сделать из неё совершенно удивительные поделки.
Подсчеты расходов на получение бумаги
1 кг использованной офисной бумаги
20 л водопроводной воды
Электроэнергия для получения пульпы
50 г. красной гуаши
1,5 листа белой бумаги и 1 лист цветной бумаги.
Процесс изготовления бумаги в домашних условиях трудоёмкий. При промышленной переработке бумаги из 1 тонны макулатуры получают, в среднем, до 500 кг новой бумаги, пригодной для использования в офисе и школе. В нашем городе есть завод по переработке макулатуры «Бумага- Холдинг» и всю использованную бумагу нужно не выбрасывать, а сдавать на переработку. У нас в школе организуют сбор макулатуры, и если каждый ученик школы сдаст хотя бы по 2 кг макулатуры (в школе 705 обучающихся), то мы спасём от вырубки 23 дерева. Мы можем реально внести свой вклад в спасение лесов. Что для этого требуется? Перестать выбрасывать макулатуру.
Заключение
Я считаю, что цель моей работы достигнута. Я нашла новое применение бумажным отходам, которые скапливаются дома или выбрасываются в мусор - это изготовление новой бумаги.
В результате проделанной работы я познакомилась с историей возникновения бумаги, познакомилась с технологией производства бумаги на целлюлозно-бумажном комбинате.
Изучив различные источники, я опробовала один из методов изготовления бумаги в домашних условиях из вторичного сырья.
Таким образом, я подтвердила гипотезу о возможности получения бумаги в домашних условиях. В наши дни изделия ручной работы ценятся очень высоко, ведь они хранят тепло человеческих рук и выполняются в единственном экземпляре. То же можно сказать и о бумаге ручного изготовления.
Полученную бумагу можно использовать для бытовых нужд, а также для детского творчества на уроках технологии в школе, что позволит сэкономить природные ресурсы нашей страны.
Учитывая, что использованная бумага может перерабатываться, я предлагаю: шире вести агитационную работу среди учащихся моей школы и моих знакомых по сбору и сдаче макулатуры.
Список используемой литературы
1. Алексин А. Г. Что такое. Кто такой. - М., Издательство педагогика, 1990. с.188-190
2. Львов С. Книга о книге. – М.: Просвещение, 1980, с 15, с. 96
3. Орлова Н. Д. Я познаю мир.- М.: Издательство АСТ, 2000. с. 97
4. Сквернюков П.Ф. Слово о бумаге. - М.: Московский рабочий, 1980 г. с 9-13, с. 79 – 92, с 150 – 208.
5. Хочу все знать. - Издательский дом « ЮНИОН», 2007.
6. Н. Ю. Яковлев. «Слово о бумаге» - М: 1988.
Интернет- ресурсы
ec-dejavu.net/h/History_paper.html
Введение
1. Основная часть:
1.1.История возникновения бумаги
1.2. Современные способы изготовления бумаги
2. Исследовательская часть:
2.1 Результаты анкетирования
3. Практическая работа «Изготовление бумаги в домашних условиях»
Заключение
Список используемой литературы
Введение
Добрый день, уважаемые члены жюри. Добрый день все присутствующие.
Я, Кончаковская Кристина, ученица 2 класса МБОУ «Тишанская СОШ».
Я, Журавлева Ольга, ученица 2 класса МБОУ «Тишанская СОШ». Вашему вниманию предлагаем исследовательскую работу на тему «Бумаге – вторую жизнь»
В чем же актуальность нашей темы?. Следует сказать, что бумага – это самый распространенный материал в мире. Без нее сейчас невозможно представить себе жизнь
На ней мы пишем, рисуем, делаем чертежи и схемы. Бумага нужна для печатания книг, газет, журналов.
Я люблю ри совать, раскрашивать, делать различные аппликации. Мне нравится читать книги. Все это можно сделать на бумаге или с помощью бумаги.
Я узнала, что делают бумагу из древесины. А это значит, что рубят деревья.
С каждым годом потребность в бумаге увеличивается, а запасы древесины, из которой её получают - уменьшаются. Вот почему важно готовить новую бумагу из старой, уже использованной, то есть из макулатуры. 60 килограмм макулатуры сберегают от вырубки 1 дерево. 30 лет назад в нашей стране к сбору макулатуры привлекались учащиеся школ и население. Мы провели анкетирование и выяснили, что сегодня всю использованную бумагу большинство людей выбрасывают просто в мусор.
У нас дома, в школе скапливается много различных бумажных отходов. Было решено попробовать в домашних условиях использовать эти отходы для вторичного получения бумаги.
Создание бумаги своими руками – процесс творческий. В наши дни изделия ручной работы ценятся очень высоко, ведь они хранят тепло человеческих рук. То же можно сказать и о бумаге ручного отлива: интерес к ней растёт с каждым днём, так что, по прогнозам, мастерам бумажного дела скучать не придётся.
Перед собой мы поставили цель: из вторичного сырья изготовить бумагу в домашних условиях.
Для реализации поставленной цели необходимо, решить следующие задачи:
1 . Изучить историю появления бумаги
2 . Провести ряд опытов с бумагой, изучить её свойства
3 . Познакомиться с технологией производства бумаги;
4 . Получить бумагу в домашних условиях;
5 . Найти применение бумаге, изготовленной в домашних условиях
Мы выдвинули следующую гипотезу: возможно ли изготовление бумаги в домашних условиях из вторичного сырья и использование её в быту и творческой работе
Объект исследования: ненужная бумага (макулатура).
Предмет исследования: бумага.
Методы исследования: наблюдение, проведение опытов, изучение литературы и других информационных источников по теме, обработка и анализ полученных данных.
Основная часть
История возникновения бумаги
В ходе исследования мы выяснили: что такое бумага и как она появилась.
Бумага - это материал, состоящий из специально обработанных мелких растительных волокон, тесно переплетенных между собой и образующих тонкий лист.
Бумага существовала не всегда. Материалом для письма служили самые разные вещи. Древние люди рисовали на стенах пещер. Такие рисунки археологи до сих пор находят и изучают. Позднее люди стали писать на глиняных табличках тростниковыми палочками. Только много писать на таких табличках не получалось, они застывали и уставала рука, да и носить их было очень тяжело. Жители Древнего Египта в качестве материала для письма употребляли папирус – это вид тростника, которого много росло в долине реки Нил. Позднее, для ценных рукописей стали применять пергамент – выделанную кожу из бараньих, телячьих и козьих шкур. Но для того, чтобы изготовить одну книгу, нужно было забить 280–300 животных. А это очень не выгодно.
Бумагу изобрёл 2000 лет назад китаец Тцай Лунь, он сделал ее из коры тутового дерева. Китайцы долго растирали кору деревьев, щепки, тряпки в воде, пока не получалась каша без комочков, потом они выливали эту смесь на подносы. Когда вода стекала, листы сушили. Позднее китайцы стали добавлять в нее крахмал
На Руси же самым распространенным материалом для письма была береста – наружная часть берёзовой коры, это был самый дешёвый и доступный материал.
Бумага собственного производства появилась на Руси во второй половине XVI века в царствование Ивана Грозного. Петр 1 запретил применять в канцеляриях заграничную бумагу. По указу царя было построено несколько бумажных фабрик под Москвой и Петербургом.
Мы провели ряд опытов и выяснили, что :
Бумага – материал волокнистый?
Мы взяли в руки несколько листов различных видов бумаги в руки и разорвали их. Рассматривая кромку края бумаги по линии разрыва, увидели, что края получились мохнатые, ворсистые. При рассматривании бумаги через лупу, хорошо видно, что волокна беспорядочно перепутаны, спрессованы и склеены.
Бумага легко мнется. Смятой бумаге невозможно вернуть прежний вид.
Для того чтобы это определить, мы взяли несколько видов бумаги. Салфеточная и гофрированная бумага мялись легко. Альбомную бумагу сложнее было смять. Затем мы распрямили скомканную бумагу, стараясь придать ей первоначальный вид. Но этого сделать не удалось.
Любая бумага промокает. После намокания она теряет форму.
Чем толще бумага,
Мы проверили разные виды бумаги на свету. Чем толще бумага, тем меньше света она пропускает.
Эти свойства необходимо учитывать при производстве бумаги
Современные способы изготовления бумаги
Работая над данной темой, мы познакомились с современными способами изготовления бумаги.Они мало отличаются от тех, что применялись 2000 лет назад.
На бумажную фабрику привозят брёвна. Машины сдирают с них кору, измельчают в щепки. Щепки сортируют по размеру на специальных ситах. Эту массу просеивают и промывают, очищают от грязи и отправляют в варку. Варят дерево в специальных машинах. Очищенная и разваренная древесина отбеливается, чтобы напечатанные или написанные на ней знаки были лучше видны.Затем её взбивают в специальной машине и смешивают с водой, превращая в однородную массу. Для получения качественной бумаги добавляют крахмал, глину и другой материал.Бумажная масса попадает в специальную машину, в которой вода уходит через сито, а влажная масса проходит под круглым валиком. Он приглаживает её, разравнивает и превращает в гладкий лист. Далее листы сушат и сворачивают в большие рулоны. Вот теперь это уже настоящая бумага. Рулоны подравнивают, придавая им нужную ширину. Потом эти рулоны отправляют в типографию или режут на листы. И вот уже из этих листов сшивают тетради, печатают книги, газеты. Вот какой сложный и долгий путь проходит дерево, прежде чем стать бумагой
Изучив свойства бумаги и узнав как её делают на бумажных фабриках, мы решили изготовить бумагу сами. Мы в домашних условиях сделали бумагу из макулатуры и с читаем, что использование вторичного бумажного сырья в масштабах целого государства и отдельных регионов позволяет сохранить лесные ресурсы.
Результаты опроса
Перед выполнением практической работы мы задали учащимися нашей школы такой вопрос
Можно ли в домашних условиях изготовить бумагу?
Было опрошено 10 человек.
Мнения ребят разделились:
Можно – ответили 2ученика
Нельзя – 6 учеников
Не знаю – 2 ученика
Практическая работа: «Изготовление бумаги в домашних условиях»
А мы сейчас вам расскажем как из вторичного сырья изготовить бумагу в домашних условиях.
1.Мы взяли исписанные листы бумаги, старые газеты и разорвали их на мелкие кусочки. Затем сложили все это в миску, залили теплой водой и оставили размокать на сутки.
2. Полученную массу измельчили в блендере или миксером, добавили немного крахмала или желатина.
3. Вылили содержимое миски в дуршлаг для стекания воды.
4. Получившуюся кашицу разложили на подносы, покрытые марлей, оставили на сутки подсыхать.
5. Когда бумажная масса подсохла, отделили бумажные листы от марли и не трогали их 24 часа до полного высыхания.
Наша бумага получилась...Не такая гладкая, как обычно, но такой бумаги как у нас, нет ни у кого.
Чтобы получить цветную бумагу, можно добавить красители.
Из полученной в домашних условиях бумаги мы сделали поделки.
Заключение
Проводя исследование мы выяснили, что :
Жизнь без бумаги невозможна для современного человека;
Бумагу можно изготовить в домашних условиях;
Бумагу, изготовленную дома лучше использовать для детского творчества на уроках технологии.
Наша гипотеза о возможности получения бумаги в домашних условиях подтвердилась.
Бумагу можно приготовить в домашних условиях. Создание бумаги ручной работы - очень интересный и творческий процесс. И совсем несложный. А какой потрясающий результат: эксклюзивная бумага собственного дизайна
И в заключении нам хочется сказать, что почти половина той древесины, которая заготавливается в нашей стране, уходит на изготовление бумаги. Поэтому, не выбрасывайте старую бумагу. Из нее можно сделать очень много полезного. А это сбережет жизнь наших лесов.
Литература
1. Бумага своими руками. Страна Мастеров.mht
2.Чурина Л.С. «Поделки из бумаги». М., Санкт-Петербург: «Сова», 2010г;
3.Энциклопедия «Что такое? Кто такой?». М.: «Педагогика», 2012г;
4 . Большая Российская энциклопедия
