Молодежь будущее страны сочинения и курсовые работы. Сочинение "молодежь и выборы" Что влияет на развитие
Будущее страны в руках молодежи.
Патриотическое воспитание имеет огромное значение в социально-гражданском и духовном развитии личности каждого человека. Многие мыслители и педагоги прошлого, раскрывая роль патриотизма в процессе личностного становления человека, указывали на его многостороннее формирующее значение. Например, К.Д. Ушинский считал, что патриотизм является не только важной задачей воспитания, но и могучим педагогическим средством: «Как нет человека без самолюбия, так нет человека без любви к Отечеству, и эта любовь дает воспитанию верный ключ к сердцу человека и могущественную опору для борьбы с его дурными природными, личными, семейными и родовыми наклонностями».
В современном обществе патриотическое воспитание молодежи приобретает особо важное значение . Важным этапом на пути возрождения системы патриотического воспитания стал документ - Послания лидера нации - Нурсултана Абишевича Назарбаева к народу Казахстана, выраженная в стратегии «Казахстан-2050». Как отмечено в Послании - «Новый казахстанский патриотизм - основа успеха нашего многонационального и многоконфессионального общества и фундаментом казахстанского патриотизма должно стать равноправие всех граждан Казахстана и их общая ответственность за честь Родины».
Граждане нашей республики хотят жить в свободной, экономической развитой стране, со справедливыми законами, равными возможностями, независимо от социального происхождения и национальной принадлежности.
В своем Послании Президент дает нам цель к 2050 году построить такую политическую систему, при которой каждый гражданин Казахстана должен быть твердо уверен в завтрашнем дне, чтобы не искали лучшей доли на чужбине, а приносили пользу своей стране и процветали у себя на Родине. Каждый казахстанский гражданин не зависимо от национальности и социального происхождения должен чувствовать себя хозяином на своей земле .
Патриотическое воспитание молодежи - это часть государственной молодежной политики страны. Быть патриотом своей страны - всегда большая честь для любого человека, имеющего гордость и собственное достоинство. Но патриотами не рождаются, ими становятся. Причем патриотическое воспитание в уверенно развивающемся государстве не следует оценивать , только как творческий процесс. Это еще и борьба за молодежь, будущее страны, борьба против таких негативных явлений, как вынужденная миграция, рост преступности, наркомании, алкоголизма и экстремистских настроений.
Патриотизм всегда был духовной основой многонационального и многоконфессионального казахстанского общества. В последние годы в Казахстане многое делается для укрепления традиционных для нашей страны духовно-нравственных ценностей. Наше государство, переживающее глубокие преобразования во всех сферах жизни, сегодня особенно нуждается в формировании общества, состоящего их граждан – патриотов. Воспитание у каждого человека чувства любви к Родине, гордости за достижения страны, готовности встать на защиту ее интересов, является стратегической задачей государства. Только сформированное у подрастающего поколения чувство ответственности за сохранение могущества своего Отечества, его честь и независимость, преумножение духовных и материальных ценностей, может гарантировать преодоление мировоззренческого кризиса и возрождение духовно-нравственного единства общества, а значит, национальную безопасность страны.
Основы патриотических чувств должны быть заложены в каждом человеке с детских лет. Поэтому так велика в процессе формирования патриотического сознания подрастающего поколения роль детского сада, школы, любого другого образовательного учреждения как интегрирующего центра совместной воспитательной деятельности педагогического коллектива, семьи и общества в целом. Реализовывать данную стратегию предстоит тем, кто сидит сейчас за школьными партами.
Миссия школы нацелена на воспитание граждански активной личности. Школа должна сыграть определяющую роль в воспитании у молодого поколения высоких нравственных принципов, культуры демократии, патриотического чувства ответственности.
Есть немало личностей – истинных патриотов нашего народа: султан Бейбарыс, ханы - Касым, Есим, Тауке, Абылай, Кенесары, батыры - Богенбай, Кабанбай, Наурызбай, Олжабай, бии - Толе, Айтеке, Казыбек, поэты - Абай, Шакарим, Магжан, султан Махмут, представители национальной интеллигенции - Шокан Уалиханов, Григорий Потанин, Алихан Бокейханов, Ахмет Байтурсынов, Мыржакып Дулатов и др.
Чувство патриотизма гармонично сочетает в себе лучшие национальные традиции народа с преданностью служения Родине. Остаются актуальными известные слова: «Не спрашивай, что твоя Родина может сделать для тебя, - спроси, что ты можешь сделать для своей Родины». Эти слова должны быть девизом каждого гражданина Казахстана.
Патриотизм неразрывно связан с интернационализмом, ему чужды национализм и сепаратизм. Патриотическое воспитание должно быть направлено на создание условий для национального возрождения Казахстана как динамично развивающейся страны, претендующей войти в 3 0 наиболее развитых стран мира.
Работа нашей школы в направлении патриотического воспитания строилась с учетом подготовки и проведения празднования 20-летия Ассамблеии народов Казахстана, 550- летия образования Казахского ханства, 70- летия Победы в Великой Отечественной войне, 20- летия Конституции Республики Казахстан, 170- летия со дня рождения Абая Кунанбаева. Администрация, Совет старшеклассников совместно с общественными организациями разработали и провели ряд праздничных и торжественных мероприятий, посвященных эт им да там.
Учащиеся активно участвовали во всех общественно-политических и культурно-массовых мероприятиях школы , села, района .
По инициативе старшеклассников прошла серия встреч за «круглыми столами», посвященных государственному языку, национальной валюте, вопросам государственности. Каждый класс своеобразно подходит к празднованию особой даты в истории Казахстана – Дня Независимости. Это и «круглые столы», и театрализованные представления, и концерты, и диспуты. Стали регулярными олимпиады на знание отечественной истории и правовые олимпиады.
Учителя русского языка и литературы прививают учащимся интерес к поэзии родного края. Традиционно проводятся кружки «Любителей словесности», где звучат стихотворения поэтов Восточно-Казахстанской области: Михаила Чистякова, Самата Муканова, Сергея Киселева, Евгения Курдакова. Здесь же еще раз акцентируется внимание на экологические проблемы нашей области, района, села.
Юные корреспонденты нашей школы публикуют свои размышления, стихотворения, статьи на актуальные темы, освещают события, произошедшие в нашем селе.
Радуют своими успехами члены литературного кружка «Аксункар», ежегодно принимающие активное участие и занимающие призовые места на различных региональн ых конкурс ах художественного чтения .
Особое внимание в нашей школе уделяется реализации программы «Жасыл ел»: школьники своими руками высаживают саженцы, делая наше село зеленее и краше. Каждый год ученики принимают участие в акции «Живи, родник» по санитарной очистке и благоустройству родников. Под руководством учителей биологии были изучены и описаны имеющиеся родники, произведен химический анализ воды.
Важной составной частью патриотического воспитания являются уроки НВП, направленные на формирование готовности к военной службе как особому виду государственной службы. Военно-патриотическое воспитание направлено на глубокое понимание каждым гражданином своей ответственности за выполнение требований предстоящей военной службы, убежденности в необходимости формирования качеств и навыков для выполнения воинского долга в рядах ВС РК. Ежегодно учащиеся 10-х классов выезжают на учебно-полевые сборы, где показывают хорошую физическую подготовку.
Школа горд и тся своими воспитанниками : мастерами спорта братьями Сеилхановыми Русланом и Ерланом, Баиркеновым Дауреном, Халеловым Сериком , Тулебаевым Сержаном, Амреновым Талгатом, Амреновым Санатом, Салменбаевым Ернаром, Касенгазиным Нурхатом и др., учителя физического воспитания воспитывают учащихся на их примере. Сегодняшние их воспитанники неоднократные чемпионы и призеры спортивных соревнований по волейболу, легкой атлетике, дзюдо , настольному теннису, шашкам.
Близко к сердцу воспринимают проблемы подрастающего поколения ветераны. Участники Великой Отечественной войны , труженики тыла, воины- афганцы – частые гости в школе, проводят уроки мужества, рассказывают правду об истории войны. Их повествования всегда вызывают живой интерес и воспитывают подрастающее поколение в духе любви к своей Родине, вызывают гордость за героические дела своих земляков, а нередко и родственников.
Знакомство с обычаями и традициями казахского народа проходит на празднике «Наурыз». Проводится конкурс на лучшее приготовление наурыз-коже, все с удовольствием пробуют это блюдо, расхваливая его вкус. Учащиеся своими руками знакомятся и изготавливают на уроках труда предметы народно-прикладного искусства, используемые для убранства юрты. Лучшие работы предоставляются на выставку.
Однако для усиления патриотического воспитания следует постоянно расширять спектр используемых методов и приемов. Сегодняшние наши школьники – будущая элита казахстанского общества, а будущее страны - за патриотами.
Молодежь – будущее страны Молодежь современного Казахстана - это фактически первое поколение, родившееся и выросшее в независимой Республике Казахстан. Поколение, взрослевшее в сложной обстановке изменения стереотипов, стремительных и не всегда гладких политических и экономических трансформаций. В ходе проводимых реформ в стране изменились и базовые основы жизни общества. Поэтому в наше время новые реалии вызывают тесно связанные друг с другом противоречивые тенденции в развитии молодежи...
929 Слова | 4 Стр.
будущее молодежи
Традиции и будущее : 2015 − Год молодежи (лекция) Методическая разработка проведения занятия с сотрудниками учебных групп ОВД 1 категории – средний и старший начальствующий состав, государственные служащие, 2 категории – рядовой и младший начальствующий состав, курсанты учреждений образования МВД, 3 – категории служащие и рабочие. Цели – учебная: обобщение и систематизация знаний по заявленной тематике; – воспитательная: повышение уровня профессиональной и правовой культуры, формирование...
2026 Слова | 9 Стр.
здоровая молодежь будущее нации
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОТНОШЕНИЯ МОЛОДЕЖИ К ЗДОРОВЬЮ…………………………………………………………………….…..5 1.1Молодежная политика в области охраны здоровья…………………..............5 1.2 Социальная работа по охране репродуктивного здоровья молодежи ……....9 ГЛАВА 2. УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ МОЛОДЕЖИ К ЗДОРОВЬЮ………………………………………………………………………..17 2.1 Диагностика отношения молодежи к репродуктивному здоровью как средство социальной работы…………………………………………...
6220 Слова | 25 Стр.
Молодежь и будущее Казахстана
Молодежь и будущее Казахстана Проблемы патриотического воспитания молодежи являются одной из актуальных тем казахстанского общества. Ведь именно от молодежи во многом зависит, каким будет наше общество через несколько десятилетий. На первый взгляд все может показаться довольно просто - прививай детям хорошие манеры и воспитание в школе, приобщай к высокой культуре и духовности в высших и специальных учебных заведениях, почаще рассказывай о нашей истории, и в конце концов получишь идеал настоящего...
782 Слова | 4 Стр.
Молодежь
Содержание. Введение Глава 1. Молодежь как особая социальная группа. 1.1. Понятие «Молодежи » в России. 1.2. Социальные аспекты образа жизни молодежи России. 1.3. Социальное здоровье российской молодежи . Глава 2. Современный социально-демографический портрет молодежи в городах разного функционального типа. (На примере г.Кисловодска и г.Ставрополя) 2.1. Методика проведения исследования. 2.2. Общие сведенья об анкетируемых. 2.3.Отношение и привлеченность...
14948 Слова | 60 Стр.
ценностей современной молодежи ……………………………………………..7 1.3. Система ценностей молодого поколения…………………………10 Глава II. Исследование предпочтений и ценностных ориентаций городской молодежи …………………...……………19 Заключение……………………………………………………………………….23 Список литературы………………………………………………………………25 Приложение 1. ………………………………………………………………… ..27 Введение Данная работа посвящена анализу предпочтений и ценностных ориентаций современной городской молодежи . Тема показалась мне интересной,...
5168 Слова | 21 Стр.
«Ценностные ориентации современной российской молодежи»
современной российской молодежи » Содержание Введение 1.Причины и предпосылки формирования ценностей современной молодежи 2.Система ценностей молодого поколения 3.Исследование предпочтений и ценностных ориентаций молодежи Заключение Список источников Введение Исследование ценностных ориентаций, жизненных приоритетов, профессиональных предпочтений современной молодежи весьма актуально: растет первое поколение нового времени, от которого зависит будущее нашей страны . Кроме того, интересными...
4921 Слова | 20 Стр.
Социальные проблемы молодежи
Социология Реферат на тему «Социальные проблемы молодежи » Студент 1 курса группы № 621 …. Руководитель Семенов О.В. Санкт-Петербург 2013 г. Оглавление Введение 3 1. Основные направления социальной работы с молодежью 4 1.1 Положение молодежи в обществе 4 1.2 Государственная молодежная политика 5 2. Социальные проблемы молодежи 8 2.1 Обзор проблем современной молодежи 8 2.2 Социальные проблемы трудоустройства современной российской молодежи 9 Заключение 12 Список использованной...
3692 Слова | 15 Стр.
Молодеж и политика
СОВРЕМЕННАЯ МОЛОДЕЖЬ : К ПРОБЛЕМЕ «ДЕФЕКТНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ» Современная молодежь : к проблеме «дефектной» социализации http://polit.ru/research/2008/11/12/modernyouth.html Вопрос о ценностях молодого поколения неоднократно поднимался в социологических исследованиях: на что ориентируется современная молодежь и каким она видит будущее ? Новое пространство, выстроенное молодым постсоветским поколением в 1990-х годах, формировалось во многом вопреки советской системе и ее установкам...
8203 Слова | 33 Стр.
Причины уклонения молодежи от выборов
Психолого-экономические причины уклонения молодежи россии от участия в выборах В современной России участие в выборах является наиболее распространенной формой проявления политической активности индивида. В нашей стране очень незначительное число людей принимают участие в митингах, демонстрациях и т.д. Напротив, в выборах на федеральном уровне неизменно принимает участие более 50% избирателей, т.е. большинство взрослого населения страны . В выборах на региональном уровне принимают участие значительно...
1302 Слова | 6 Стр.
Роль молодежи в современном мире
яростном мире» играет молодежь РФ. 2009 год объявлен Годом молодежи . На одном из форумов в Москве, посвященном молодежи России ХХI века, делегаты 89 субъектов РФ отметили, что участие молодежи в социально – политической жизни страны во многом определяет развитие и формирование современного общества, закладывает предпосылки дальнейшего развития по пути совершенствования демократии. Наша исследовательская работа посвящена проблемам молодого поколения. В современном мире молодежь , с одной стороны...
4848 Слова | 20 Стр.
Молодежь в процессе развития
Молодежь в процессе развития К новому пониманию роли молодежи в современном мире Каждая эпоха формировала и формирует свое отношение к молодежи и ее роли в жизни общества. Одной из главных характеристик развития мировой цивилизации в целом на рубеже второго и третьего тысячелетий является возрастание роли Человека во всех сферах жизни. Это выражается прежде всего в том, что накопление общественного богатства сегодня уже происходит не только в капитале, а по преимуществу в человеке. Таков императив...
1105 Слова | 5 Стр.
Ценностные ориентации и предпочтения современной городской молодежи
образования Российской Федерации Новосибирский государственный университет экономики и управления Кафедра СКиСУ Реферат по дисциплине “Социология” на тему “Ценностные ориентации и предпочтения современной городской молодежи ” Выполнила: студентка группы БС-30 Чагина В.В. ...
4468 Слова | 18 Стр.
Молодежь как социально-демографическая группа
этих реформ на положение наиболее динамичной социальной группы населения – молодежи , потому что именно молодежь претерпевает значительные изменения в своих интересах, взглядах, ценностях, культуре. От того, каковы позиции молодого поколения, каков его облик, зависит социальное развитие общества в целом, энергия, мировоззрение; нравственное здоровье молодых определяет судьбу и будущее народа. Проблема социального выбора молодежи всегда остро стояла в переломные моменты истории отдельных государств и...
2726 Слова | 11 Стр.
Курсовая Молодежь как социальная групппа
РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ …………………………………………………………………17 2.2. НОРМАТИВНО – ПРАВОВАЯ БАЗА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ В РОССИИ…………………………………………………….22 2.3. РОЛЬ СОЦИАЛЬНЫХ СЛУЖБ В РАБОТЕ С МОЛОДЕЖЬЮ ……28 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….32 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы состоит в том, что молодежь является особой социальной группой, для которой характерны специфические проблемы, весьма обширные и трудные, и именно молодежь определяет будущее государства...
6631 Слова | 27 Стр.
Проблемы молодежи в Забайкальском крае
столкнуться. Отсюда у молодежи проявляются тревога, отчаяние, возмущение, вандализм, что говорит о наличии социальной напряженности среди молодых людей, ведущей, в свою очередь, к дальнейшему отчуждению от общества. Неудачи в социальной адаптации молодежи и детей к новым социально-экономическим условиям проявляются в молодежной преступности, наркомании, алкоголизме, бездомности, проституции, масштабы которых приобрели беспрецедентный характер. Положение молодежи остается неустойчивым. Социальное...
2733 Слова | 11 Стр.
Молодежь
на тему:«Проблемы и перспективы современной молодежи » по дисциплине «Физика» студента I курса специальности (релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем) группы (26-01) Ахметзянова Рушана Содержание Введение Глава 1. Молодежь современного общества §1. Понятие молодости Глава 2. Основные проблемы молодежи §1. Проблемы жилья §2. Проблемы образования молодежи в России §3. Проблемы отдыха молодежи §4. Проблемы трудоустройства молодежи §5.Проблемы четких ориентиров Глава 3. Пути...
2584 Слова | 11 Стр.
Проблемы занятости молодежи
Проблемы Занятости молодежи В настоящее время одной из наиболее острых социальных проблем общества является проблема безработицы выпускников профессиональных учебных заведений. Молодежный рынок труда характеризуется негативными тенденциями: растут масштабы регистрируемой и скрытой безработицы среди молодежи , увеличивается ее продолжительность. Трудоустройство молодежи является сложной и актуальной проблемой, так как спрос на молодую рабочую силу, не имеющего опыта работы, дополнительных навыков...
6954 Слова | 28 Стр.
Социализация молодежи в современной России
CoolReferat.com Министерство образования Российской Федерации Сибирский государственный технологический университет Факультет: Гуманитарный Кафедра: Социальная работа Курсовая работа Социализация молодежи в современной России Выполнил студент: Рекида А.И. ...
10655 Слова | 43 Стр.
Социальная работа с молодежью в современной России
КУРСОВАЯ РАБОТА Социальная работа с молодежью в современной России Выполнила: Шадринск 2013 Содержание: Введение……………………………..…………………..…………………….…..3 Глава 1: Молодежь как особая группа в социальной структуре общества 1. Молодость как социальный феномен………………………………....6 2. Молодежь как объект социальной работы……………………………………………………………………………...
6141 Слова | 25 Стр.
Социальная работа с молодежью
стр.3 Глава 1. Изучение социальной защиты и молодежи как ее объекта 1. Сущность социальной защиты……………………………… стр.6 2. Молодежь как особая социально - демографическая группа...стр.9 Глава 2. Отношение молодежи к системе социальной защиты……….стр15 1. Субъективная оценка молодежи современной системы социальной защиты……………………………………………………………………стр. 16 2. Проблемы наиболее актуальные для молодежи …………… ...стр.18 Заключение…………………………………...
4860 Слова | 20 Стр.
Молодёжь будущее страны копия
Реферат на тему: Молодёжь будущее страны . Написал: Акдаулетов Тимур. Проверила: Гульмира Ошакбаевна Уральск 2016 Молодёжь- будущее страны . Патриотическое воспитание имеет огромное значение в социально-гражданском и духовном развитии личности каждого человека. Многие мыслители и педагоги прошлого, раскрывая роль патриотизма в процессе личностного...
1131 Слова | 5 Стр.
Молодежь – социальная группа
Экзаменационный реферат На тему: «Молодежь – социальная группа» Содержание. Введение………………………………………………………………….2 1. Молодежь как особая социальная группа………………...4 2. Понятие «Молодежи » в России…………………………...4 3. Социальные проблемы молодежи ……………………..….10 4. Социальное здоровье молодежи …………………………..16 Заключение…………………………………………………………….23 Литература……………………………………………………………...25 Введение Переход к рыночной экономике вызвал значительные изменения...
4477 Слова | 18 Стр.
роль молодежи
воспроизводит общество не только биологически, но и социально. Молодежь как социально-демографическая группа включает в себя людей в возрасте от 16 лет до 30-31 года. Именно на эти годы приходятся главные «социодемографические» события в жизни человека: получение среднего и высшего образования, выбор и получение профессии, начало трудовой деятельности, вступление в брак, рождение детей. Молодежь - это главный ресурс общества, это его будущее . Но свое предназначение она выполнить не сможет, если ей не...
4851 Слова | 20 Стр.
Особенности функционирования российской молодежи как социальной группы
российской молодежи как социальной группы Работу выполнила студентка группы 10-201 Овсянникова А.В. Научный руководитель Коломоец Е.Н. Москва 2011 Содержание Введение………………………………………………………….……………..3 Глава 1.Исследование молодежи как социально – демографической группы…………………………………………………………………………...5 1.1 Тенденции изменения качества молодежи в условиях современной России…………………………………………………………………………….5 1.2.Социальная интеграция молодежи ……………………………………...
6188 Слова | 25 Стр.
Проблемы современной молодежи
Основные направления социальной работы с молодежью 1.1 Положение молодежи в обществе 1.2 Государственная молодежная политика 2. Социальные проблемы молодежи 2.1 Обзор проблем современной молодежи 2.2 Социальные проблемы трудоустройства современной российской молодежи Заключение Список использованной литературы Введение Актуальность исследования. Несмотря на наметившиеся процессы социально-экономической стабилизации в России, положение молодежи остается неустойчивым. Социальное неблагополучие...
3737 Слова | 15 Стр.
курсовая работа Проблемы занятости молодежи в России1
Проблемы занятости молодежи в России и пути их разрешения Санкт-Петербург 2015 Содержание Введение 3 Понятие и история занятости молодежи в России 5 1.1 Понятие «молодежь » и «занятость» 5 1.2 Государственная политика занятости и трудоустройства молодежи в 90-х г. ХХ в начале ХХI 9 Анализ занятости молодежи в современном мире 13 2.1 Особенности регулирования занятости населения в странах с развитыми социально-рыночными отношениями. 13 2.1 Занятость молодежи в современной России...
6805 Слова | 28 Стр.
Молодежь, какая она?
Содержание Введение 3 I. Молодежь о своем материальном положении 5 2. Работа в жизни молодых россиян 9 3. Жизненные планы, ценностные ориентации и моральный облик молодежи 17 4. О политической самоидентификации молодого поколения 25 5. Российская молодежь о политических лидерах страны и своей готовности к социальному протесту 33 6. О национально-этнических установках молодых россиян 38 7. Религиозность российской молодежи 42 8. Современная молодежь в зеркале общения...
20395 Слова | 82 Стр.
«Молодежь как социальная группа общества»
современной молодежи , особенности ее социализации в современном обществе. 4 1.1. Понятие «молодежи » в России 4 1.2.Социальные проблемы российской молодёжи 9 1.3. Социальное здоровье молодежи в России 13 2. Основные ценности современной российской молодежи . 20 2.1. Ценностные ориентации молодежи . 20 Список используемой литературы 25 Практические задания 26 1. Характеристика современной молодежи , особенности ее социализации в современном обществе. 1.1. Понятие «молодежи » в России...
5118 Слова | 21 Стр.
Современные теории занятости молодежи
ОГЛАВЛЕНИЕ ВЕДЕНИЕ ГЛАВА I. МОЛОДЕЖЬ И БЕЗРАБОТИЦА 1.1 ПОНЯТИЕ И ВИДЫ ЗАНЯТОСТИ 1.2 МОЛОДЕЖЬ НА РЫНКАХ ТРУДА И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ 1.3 ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ГЛАВА II. РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ЗАНЯТОСТИ МОЛОДЕЖИ 2.1 СОДЕЙСТВИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ САМООПРЕДЕЛЕНИЮ МОЛОДЕЖИ 2.2 МЕРЫ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА СНИЖЕНИЕ УРОВНЯ БЕЗРАБОТИЦЫ СРЕДИ МОЛОДЕЖИ 2.3 ПРОГРАММЫ ПОДДЕРЖКИ МОЛОДЕЖИ ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ВЕДЕНИЕ Будущее любой страны находится в руках современных...
6328 Слова | 26 Стр.
Молодежь как субъект политической жизни общества
образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный агроинженерный университет имени В.П. Горячкина Кафедра «Истории и политологии» Р Е Ф Е Р А Т Тема: «Молодежь как субъект политической жизни общества» Выполнила: Ф.И.О.: Фроленкова Е.А. ...
3613 Слова | 15 Стр.
Анализ социологического исследования С.П.иваненкова "Российская молодежь: семейно-брачные ценности и установки.""
важнейших индикаторов социального самочувствия населения и молодежи является отношение к семье и детям. Одним из важнейших индикаторов социального самочувствия населения и молодежи является отношение к семье и детям. С.П.Иваненков Российская молодежь : современные семейно-брачные ценности и установки. – Теоретический журнал «CREDO NEW», 2007. – 10 с. В статье на основе социологического опроса рассматриваются изменения в отношении молодежи к институтам семьи и брака. Работа разбита на три блока:...
810 Слова | 4 Стр.
Правовая культура молодежи
Современное состояние правовой культуры молодежи …... 3 3. Методы повышения социализации и правовой культуры молодежи . ………………………………………………………... 5 4. Причины низкой электоральной активности. ………………9 5. Факторы повышения электоральной активности. ………. 17 6. Заключение. ……………………………………………………. 21 7. Список используемой литературы. Введение Одна из актуальнейших проблем современного российского общества является нежелание жителей, и молодежи в первую очередь, участвовать в политической...
4664 Слова | 19 Стр.
Ценностные ориентации молодежи
(лиц в возрасте от 15 до 24 лет) в мире выросло с 1,025 миллиарда человек до 1,153 миллиарда. В настоящий момент молодые люди составляют 18 процентов населения мира; 85 процентов молодёжи планеты живут в развивающихся странах . Молодежь – важный субъект социальных перемен, огромная инновационная сила. И необходимо разумно использовать эту силу. Но не следует забывать, что представители различных социальных групп и регионов имеют неодинаковую направленность...
2358 Слова | 10 Стр.
Молодежь
Современная молодежь Жизнь современного молодого человека значительно отличается от жизни родителей, дедушек и бабушек. Кажется, что подростковая жизнь наших родителей и жизнь современных подростков это как два разных мира. Мы привыкли воспринимать мир по-другому. То, что кажется нашим родителям жизненно необходимо, мы воспринимаем не всерьез, для нас это смешно. Мы считаем, что ответы на все вопросы лежат на поверхности, но впоследствии оказывается, что те, которых мы...
626 Слова | 3 Стр.
Проблемы трудоустройства молодежи рк
План Введение 1.Существует ли необходимость управления экономической активностью молодежи ? 1.2.Характерные особенности социальной группы «молодежь ». 1.3.Содержание проблемы. 2.Динамика активности молодежи . Состояние рынка труда молодежи . 3.Возможные пути повышения активности молодежи . Заключение. ...
2986 Слова | 12 Стр.
Социальные проблемы молодежи
ВВЕДЕНИЕ Несмотря на наметившиеся процессы социально-экономической стабилизации в России, положение молодежи остается неустойчивым. Социальное неблагополучие отражается на состоянии здоровья этой социальной группы населения, у молодых людей наблюдается рост заболеваний, сопутствующих крайней бедности (прежде всего туберкулез). Велик процент молодых людей, не имеющих работу, половина работающей молодежи трудится не по той специальности, которую приобрела в процессе обучения, либо вовсе не имеет профессии...
3718 Слова | 15 Стр.
Мы вместе строим будущий Казахстан
на тему: «Мы вместе строим будущий Казахстан» Ученицы 8 «А» класса КГУ «Средняя школа №1 п. Осакаровка» Пичкуновой Кристины Размышляя над темой эссе, я невольно задумалась над тем, какой вклад в развитие нашей страны могу внести именно я? Бесспорно, что будущее Казахстана зависит от каждого соотечественника, от мыслей, планов, ценностей каждого из нас. И у меня вновь возник новый вопрос: а кто в силах корректировать ценности, наши мысли и планы на будущее ? Передо мной возник целый ряд...
561 Слова | 3 Стр.
Молодежь в современной России: проблемы и перспективы реферат
На протяжении двух последних столетий молодежь является одной из самых не защищенных групп населения, любые реформы, проводящиеся в той или иной сфере общественной жизни, затрагивают и молодых людей. В тоже время, хоть это и мало защищенная группа, во все времена она играла огромную роль в жизни страны . Молодежь , в большинстве своем, находится в переходном состоянии, то есть выпускники школ – не школьники, но и не студенты, выпускники высших учебных заведений – не студенты, но и, в большинстве...
1219 Слова | 5 Стр.
Проблемы молодежи
4669 Слова | 19 Стр.
Роль молодежи в инновационной политике региона
Роль молодежи в инновационной политике региона (на примере Чеченской Республики) Библиографическое описание: Амадаев А. А. Роль молодежи в инновационной политике региона (на примере Чеченской Республики) [Текст] / А. А. Амадаев, В. Ш. Расумов, Д. Р. Дасаев // Молодой ученый. - 2014. - №11. - С. 178-180. В данной статье, автор рассматривает региональные инновационные системы и то, что они являются необходимыми элементами национальной инновационной системы. Только развитие и использование инновационного...
913 Слова | 4 Стр.
Повышение политической активности молодежи
Федеральное агентство по образованию РФ Калужский государственный педагогический Университет имени К. Э. Циолковского Институт социальных отношений. Повышение политической активности молодежи на примере Калужской области. Курсовая работа студента очного отделения группы ОРМ -31 ……………………Николая Научный руководитель: …………………………………….. Калуга 2010 Ведение………………………………………………………………………………3 Глава 1.Теоретико - методологические основания анализа политической культуры……………………………………………………………………………...
7570 Слова | 31 Стр.
Идейное воспитание молодежи
Идейное воспитание молодежи Важнейшим звеном системы воспитания является идейное воспитание молодежи . Это наиболее сложный и ответственный участок воспитательной работы. Молодежь - наше будущее , и от того, какой она вырастет, зависит завтрашний день страны . Молодежь обладает рядом особенностей, главная из которых заключается в том, что в ней диалектически сочетаются и сильные, и слабые в социальном отношении черты. С одной стороны, молодежи присущи повышенная восприимчивость и чувство...
1684 Слова | 7 Стр.
Гражданское общество: молодежь и политика
общество: молодежь и политика. Известно выражение – «наше будущее в молодом поколении». И от того, как оно будет подготовлено к самостоятельной жизни в обществе, будет зависеть наше материальное и духовное состояние. Молодежь - это тот слепок, из которого получаются произведения искусства общества. "Молодость - единственное, что ценно в нашей жизни". "Портрет Дориана Грея" Оскар Уайльд Как известно, мировой статус каждой страны зависит...
763 Слова | 4 Стр.
Ценностные ориентации молодежи
Содержание Введение………………………………………………………………………….3 1. Особенности ценностных ориентаций и их динамика у современной молодежи ……………………………………………………….…4 1.1 Ценностные ориентации современной молодежи и их особенности…….4 1.2 Особенности динамики ценностных ориентаций современной молодежи в период реформ……………………………………………...….….7 Заключение…………………………………………………………….………..18 Список литературы………………………………………………….…….……20 Введение Традиция изучения ценностных ориентаций общества в целом и его групп в частности...
3584 Слова | 15 Стр.
Молодежь как социальная группа
Глава 1 Российская молодежь : социальный портрет 1.1 Молодежь как социальная группа Анализ проблем и особенностей современной молодежи нельзя не начать с уточнения понятия «молодежь ». На мой взгляд, молодежь - это не только будущее , это «живое настоящее», которое определяет содержание и характер будущего . Но следует дать более определенное научное понятие «молодежь ». В социологии существуют различные определения молодежи . Так, в 70-е годы отечественные ученые представили достаточно широкий спектр...
Зачастую термин «молодёжь» ассоциируется с энергичностью, радостью, энтузиазмом и харизмой. Молодёжь и будущее взаимосвязаны, одно не может существовать без другого. Страна, которая не инвестирует в развитие своей молодёжи, обречена. Молодёжь — главный представитель силы и мощи страны. Это строительный материал для создания нации. Чем сильнее молодёжь, тем более развита страна, и это факт. Молодёжь играет ведущую роль в создании и развитии нации. Страны, которые уделяют большое внимание молодёжи и используют её потенциал правильно, развиваются быстрее. Энергия и ясность ума молодых людей «освещают» путь развития страны. И наоборот, те страны, которые не осознают значения молодёжи, отстают во всех сферах жизни. Если молодёжь не находится на верном пути и не заботится о будущем нации, то становится обузой для страны.
Молодёжь надеется на будущее мира без нищеты, безработицы, неравенства и эксплуатации одних людей другими. Они хотят видеть мир без дискриминации на почве расы, цвета кожи, языка или пола.
Страны, где молодёжь активная и делает свой вклад в развитие нации, более развиты. Успех страны целиком зависит от молодёжи. Поэтому в обязанности государства входит обеспечение молодёжи всем необходимым для эффективного достижения целей. Родители также несут большую ответственность. Им необходимо воспитать чувство патриотизма в их детях. Патриотичные молодые люди поведут нацию вперёд.
Молодёжь играет ведущую роль в развитии и несёт ответственность перед страной.
- Необходимо обеспечить для молодёжи надлежащее полное образование.
- Она должна принимать участие в обеспечении благополучия страны. Нести в массы знания о правах и обязанностях гражданина.
- Помогать другим молодым людям в укреплении веры в себя и достижении целей.
- Консультировать новичков по любым вопросам.
- Нести положительный образ своей страны перед другими странами мира.
- Использовать свои навыки и таланты для развития страны.
- Искоренить всё негативное, что есть в нашем обществе.
- Развивать культуру, тенденции и традиции общества.
- Помогать государству в осуществлении политики.
- Молодёжь может сыграть решающую роль в борьбе с терроризмом.
- Молодые люди полны свежих идей. Их идеи могут помочь стране встать на путь процветания.
- У молодёжи достаточно энтузиазма, чтобы пробовать новое, и терпения, чтобы учиться на своих ошибках. Предоставляя им возможность планировать, решать и действовать, страна готовит их к суровым реалиям жизни.
- Молодые обязательно должны принимать участие, потому что это мощь нации. Молодёжь видит проблемы и решает их. Это сила общественных движений.
Факторы, способствующие распространению преступности среди молодёжи
Ниже представлены несколько факторов, которые толкают молодых людей на преступления:
- Недостаточное образование
- Безработица
- Манипуляция и насилие
- Разочарование жизнью
- Конкуренция
Несмотря на множественные проблемы, у государства ещё есть шанс принять необходимые меры. Государству не стоит относиться к молодёжи как к обузе, а наоборот, как к ценному помощнику. Нам следует помнить, что “судьба страны в руках молодёжи”.
Учитывая этот факт, можно предложить некоторые шаги для продуктивного взаимодействия с молодёжью.
- Только достойные учителя должны вдохновлять и вести молодёжь в правильном направлении.
- Никакой политики в учебных заведениях.
- СМИ необходимо организовать кампанию по продвижению образования как единственного способа для достижения благополучия. Нужна 100% грамотность населения.
- Среди образованных людей закрепилось мнение, что после получения образования вся молодёжь уедет из страны. Государство обязано предотвратить “утечку мозгов” путём искоренения безработицы и действовать как “магнит” для ярких умов.
- Родители должны учить молодых людей терпению при встречи с трудностями и стойкости.
- Нужно предоставить широкий выбор возможностей, чтобы проверить и оценить навыки в различных сферах.
- Управлением должны заниматься правильные люди.
- Молодёжь должна чётко представлять своё будущее.
- Молодёжь должна держаться подальше от плохих компаний.
В завершение хочется сказать, что современная молодёжь действительно может построить светлое будущее для своей страны. Со всеми доступными современными технологиями эры компьютеров, где всё кажется возможным, неужели молодёжь не сможет превзойти достижения предыдущих поколений? Герои прошлых лет кажутся нам обычно непоколебимыми идеалами. Но именно сегодняшняя молодёжь с использованием современных технологий должна стать этим идеалом для будущего.
Поэтому для молодых людей взаимосвязь учеба – профессия имеет огромное значение, которое напрямую связано с их дальнейшей деятельностью и развитием нашего государства в целом.
Современное общество сталкивается с различными проблемами, которые влияют на будущее человека. Образование и трудоустройство главная цель студентов. Они поступают в вуз, чтобы не просто получить знания, а стать квалифицированными специалистами.
В связи с этим, молодежь (лица от 14 до 35 лет) нуждаются в особенном внимании, т.к. на молодежном рынке труда отсутствует нужный профессиональный опыт, уровень образования, что приводит к низкой конкурентоспособности по сравнению с другими возрастными группами на рынке труда (есть образование, но нет опыта работы по профессии, которую получал в ВУЗе). Кроме этого часто абитуриент не ориентируется в выборе профессии и в реальной ситуации на рынке труда (например перенасыщен рынок по профессии юрист, экономист и т.д.). И так же существует сильный перевес, как избыток профессий с гуманитарным уклоном и нехватка технических специалистов.
Поэтому одна из главных проблема, с которой сталкивается наше общество – это трудоустройство юных специалистов по профессии.
Если оказывать неэффективную помощь в трудоустройстве, то это приведет к нежелательным последствиям, а именно к оттоку образованной молодежи за рубеж; постоянному обучению и смене профессии; работе по другой квалификации; безработице; неофициальной работе и неуплате налогов; деградации среди молодежи; отсутствии накоплений для пенсии; отсутствие обращений на биржу труда; отсутствие контроля рабочего и безработного населения.
По данным Росстата число безработных за первый квартал 2014 г. составил 18,6 % в возрасте 20- 24 года, и 16,2 % в возрастной категории 25-29 лет. Всецело доверять статистики безработных граждан среди выпускников школ и молодых специалистов ненадежно. Это неприятная картина.
Ни одна проблема не может решаться самостоятельно, для решения трудоустройства молодого населения необходимо помощь государства и органов местного самоуправления в каждом регионе. Эффективным путем решение данной проблемы будет взаимодействие и сотрудничество всех структур: государственных органов власти, службы занятости населения, сферы образования и комитетов по делам молодежи.
В рамках работы по выбранной должности предлагаю проект «Установка», который направлен на увеличении рабочих мест для молодежи и выпускников. Цели этого проекта:
1)Найти способ предоставить рабочие места юным специалистам;
2)Улучшит работу служб занятости;
3)Улучшить налоговую базу, денежные средства будут идти в бюджет от заработной платы;
4)Получение молодежью знаний, рабочих навыков и опыта.
5)Повысить уровень общего и высшего образования;
6) Сменить прием молодых работников на рабочие места;
7)Снизить процент безработицы среди молодого населения;
8) Повысить конкурентоспособность по сравнению с другими возрастными группами на рынке труда.
В рамках этого проекта необходимо побеседовать не только с молодежью, но и с организациями, которые работают по г. Орлу.
Необходимо создать перечень организаций, уточнять критерии подбора персонала и возможность обучения специалистов и выпускников. В особенности это касается студентов области культуры и искусства. Эту проблему нужно решать на уровни организаций, которые предоставляют рабочие места и ищут специалистов на вакансии (смягчение критерия приема на работу, трудоустройство без опыта работы, создание гибкого графика работы для студентов дневной формы обучения и другие меры).
В рамках данного проекта необходимо в первую очередь нужно корректировать политику служб трудоустройства населения, требуется контроль за школьниками, которые закончили школу, техникумы, ВУЗы.
– Нужно формировать заказ для вузов на профессии, которые соответствуют нынешним условиям рынка труда, таким образом, мы сможем максимально обеспечить выпускников рабочим местом.
– Делать в трудовой книжке записи о приеме на любую работу, по желанию работника. Даже на месяц или несколько недель (позволит защититься согласно ТК РФ от невыплаты заработной платы и т.д.);
– Для улучшения условий адаптации к трудовой деятельности, нужно содействовать молодежи в выборе профессии со школы.
– Нужно провести социальный опрос и понять, где рабочие места, которые не принимают молодых специалистов и понять критерии выбора, и уже на основе них пересмотреть процесс обучения, приглашать работников, чтобы они рассказывали о своей профессии и многое другое, которое я представлю в своих набросках на собеседовании.
Как вы понимает на основе выше сказанного, это тема для меня является важной, как и для любого молодого специалиста. Мы все хотим найти свое место в жизни, заниматься любимым делом и стараться прокормить себя и свою семью, а главное иметь свободное время для себя.
Имея некий опыт, широкий круг знакомых, самой сложной по трудоустройству является профессия, связанная с культурой. Имея огромный талант и знания, выпускники не могут устроиться на работу в школу и другие учреждения и организации.
Чтобы был опыт работы, по моему мнению, необходимо не сокращать совместителей, а наоборот увеличивать и выделять средства для их работы, предоставить им возможность расти и быть конкурентно способными.
Работа в области культуры – является важной, поскольку она дает возможность людям удовлетворять свои духовные потребности как в музыке, театре, так и в искусстве в целом.
Поэтому необходимо обратить особое внимание на трудоустройство выпускников в области культуры, поскольку именно от них зависит наша духовная составляющая, как нации. Учителя музыка, театра и рисования, помогают нашим детям развиваться. Поэтому предлагаю проект «Мотивация – как важное условие развития современного российского образования».
Современный мир не стоит на месте, прогресс открывает человечеству новые горизонты. То, что 10 лет назад для нас было новшеством становится устаревшим. Общество сталкивается с проблемами, которые вызваны появлением телевиденья, интернета, социальных сетей. Многие из этих проблем существенным образом влияют на такую важную сферу общества, как образование.
Обучение – это важный процесс жизнедеятельности человека, благодаря которому происходит целостное развитие. Образование – это неотъемлемая часть нашей жизни, которая начинается с момента рождения и продолжается всю жизнь.
На сегодняшний день уровень образования является одним из ключевых аналитических характеристик общества, которое и дает представление о той или иной стране. Джон Кеннеди сказал: «Наш прогресс как нации полностью зависит от нашего прогресса в образовании». Это правильный вывод. Развитие науки и стран напрямую зависит от знаний, которые мы получаем и передаем будущему поколению. Двигатель прогресса – эта заинтересованность людей в чем-либо, только она способствовала изучению, изобретению и созданию нового. Поэтому власти должны быть заинтересованы в образовании будущего поколения, ради развития страны, как цивилизованного государства.
В России проблема образования стоит достаточно остро. Современные домашние задания, контрольные буквально делаются одним кликом компьютерной мыши. Молодежь время тратит на другие дела, которые в большинстве случаев недостаточно развивают и не приносят пользы.
А почему так происходит? Почему с каждым годом падает качество обучения и желание студентов получать знания? Ответ прост: в советское время такой целью являлось получение диплома с отличием, который давал преимущество в трудоустройстве.
На сегодняшний день самая большая проблема российского образования – это отсутствие мотивации, стимула и заинтересованности. Важнейшая роль предоставляется педагогам, т.к. от их добросовестности зависит процветание страны. Их успех – это путеводитель в наше будущее
Современный учитель должен обладать многими качествами, на ряду с профессиональными.
Современный педагог должен быть психологом и другом, который может дать совет и защитить в сложной ситуации. Есть некоторые факторы, которые могут благоприятствовать обучению, и есть те факторы, которые не предоставляют такой возможности.
По нашему мнению, есть решение этой проблемы – сделать профессию конкурентоспособной на рынке труда или, иными словами, повысить заработную плату, что позволит повысить уровень квалификации кадров.
У педагога мотивация должна быть естественной, эта профессия должна нравиться. Мотивировать смогут только те педагоги, которые заинтересованы сами и смогут преподнести опыт будущему поколению.
Перед педагогом стоит нелегкая задача, которая в принципе осуществима. Многие ученые, социологи и педагоги долгое время изучали процесс преподавания и искали оптимальный вариант, который позволит им проводить уроки с наибольшей эффективностью. И данные способы были найдены. Кроме того, были установлены и выявлены ошибки, которые оказывают отрицательное воздействие, которые ведут к потере интереса в процессе обучения.
В рамках данной программы, необходимо разработать новые методики стимулирования педагогов, об этом проекте я детально расскажу на собеседовании.
Таким образом, мы понимаем, как важна профессия в жизни каждого человека в обществе нашей страны.
Эссе на тему “Молодежь – это наследие нашей страны” обновлено: Апрель 27, 2018 автором: Научные Статьи.Ру
Эссе «Социальные проблемы молодежи
в современном обществе».
Молодежь–это будущее России. На данный момент молодежь составляет 30% населения планеты, и именно она займет со временем ведущие позиции как в экономике и политике, так и в социальной, духовной сферах общества. Это число значительно меньше числа граждан в начале XXI в. Такое изменение численности молодых граждан обусловлено их образом жизни. Особую тревогу вызывает высокая смертность среди молодых людей, что связана с частыми несчастными случаями , с большими проблемами со здоровьем молодых. А с этим тесно связана проблема с низкой рождаемостью.
Молодежь – это совокупность групповых общностей, образующихся на основе возрастных признаков и связанных с ними видов деятельности .
Легко ли быть молодым?
Этот вопрос актуален во все времена. Я считаю, что быть молодым трудно, потому что у сегодняшней молодежи много обязанностей и развлечений. В этот период каждому приходится сделать правильный шаг, выбирать правильные пути решения проблем.
А какие же проблемы волнуют молодежь?
Основными социальными проблемами являются:
· Вредные привычки (алкоголизм, наркомания, табакокурение);
· Подростковая преступность;
· Беспризорность;
· Безработица;
· Интернет;
· и многие другие.
Социальные проблемы– это вопросы и ситуации, которые, прямо или косвенно влияют на человека и, с точки зрения всего или значительного числа членов сообщества, являются достаточно серьезными проблемами, требующие коллективных усилий по их преодолению.
Алкоголизм–заболевание, характеризующееся болезненным пристрастием к алкоголю, с психической и физической зависимостью от него.
Наркомания–хроническое прогредиентное заболевание, вызванное употреблением веществ-наркотиков.
Табакокурение– вдыхание дыма тлеющих высушенных или обработанных листьев табака, наиболее часто в виде курения сигарет, сигар, сигарилл, трубок или кальяна.
Употребление молодежью алкоголя, токсических и наркотических веществ приобретает угрожающий характер, что является девиантным поведением молодых людей. По данным исследователей, большинство старшеклассников в той или иной мере употребляют алкогольные напитки, от 2 до 25 % старшеклассников так или иначе знакомы с употреблением наркотиков. До 20 % российских подростков имеют опыт употребления токсических средств, 40% госпитализаций в психиатрическую клинику составляют подростки с преступным поведением в сочетании с токсикоманией. В их криминальном поведении начинают преобладать корыстно - насильственные преступления, а также изготовление, хранение и сбыт наркотических средств.
Беспризорность–социальное явление, при котором происходит отрыв детей от семьи с утратой постоянного места жительства. Беспризорными становятся дети, у которых прекращается связь с семьей, родственниками; которые проживают в местах непредназначенных для человеческого жилья, добывают средства жизни попрошайничеством, воровством.
По приблизительным подсчетам МВД, в России более 700 тысяч детей-сирот, 2 млн подростков неграмотны, более 6 млн несовершеннолетних граждан России находятся в социально неблагоприятных условиях. Наряду с беспризорностью остро стоит и проблема безнадзорности подростков, оказавшихся без должного родительского внимания, причем на каждого беспризорника приходится по 2-3 безнадзорных ребенка. Сложившаяся ситуация, представляет серьезную опасность для развития нашего общества.
Безработица–социально-экономическое явление, предполагающее отсутствие работы у людей, составляющих экономически активное население.
Наша страна находится в кризисной ситуации, не прекращавшийся долгие годы спад производства привел к сокращению спроса на рабочую силу. И соответственно – росту безработицы . И это является на самом деле огромной проблемой для всей молодежи.
Решение возникающих в молодежной сфере социальных проблем не может быть реализовано без организации социальной работы, разворачивания деятельности социальных служб для несовершеннолетних и молодежи. При организации деятельности социальных служб для несовершеннолетних и молодежи должен осуществляется целый комплекс мер.
Молодежь занимает важное место в общественных отношениях, производстве материальных и духовных благ. Однако ее положение в обществе и степень ее участия в созидательной деятельности напрямую зависят от действий общества и государства. Социальные проблемы молодежи до сих пор актуальны, но нынешнее развитие современного общества требует кардинального пересмотра всей политики государства и воспитания молодежи в отношении данных и других социальных проблем, а также перевоспитание взрослого населения как авторитета для молодежи.
Список литературы:
http:///articles/76-socialnie-problemi-molodezhi. html
http://www. *****/poleznoe_pisma_1.html
