Программа "учет книг". Лучшие библиотечные проекты, или Во что играют библиотекари…
Рабочая программа
Предмет: библиотечно-библиографические и информационные знания
Класс 1-10
Всего часов на изучение программы 46
Воронина Н.В.
педагог-библиотекарь
2015-2016 учебный год
Пояснительная записка
Программа «Библиотечно – библиографические и информационные знания школьникам» рассчитана на обучение детей с 7-летнего возраста. Она построена с учетом возрастных особенностей учащихся. Предусматривается постепенное накопление и углубление знаний о книге: от первого знакомства с библиотекой – к изучению содержания различных разделов книжного фонда. От выбора книг по иллюстрированному каталогу «Что нам читать?» - к использованию систематического каталога, картотек, рекомендательных пособий; от краткой записи о прочитанной книге – к развернутому отзыву о ней; от знакомства с «энциклопедией для маленьких» - к работе со справочной литературой. Отдельные темы повторяются: знания детей углубляются, и последующие занятия проводятся на более сложном материале.
Занятия проводятся 1 раз в неделю, для их проведения можно использовать уроки внеклассного чтения, экскурсии, классные часы.
Система библиографических занятий направлена на повышение качества чтения и воспитательного воздействия литературы на детей и подростков, на расширение их кругозора.
Первая часть программы «Путешествие в страну Читалию» разработана как занятия для начальной школы (1 – 4 класс). Учащиеся младшего школьного возраста предпочитают всем видам деятельности игру, с учетом этого все занятия проводятся с использованием игровых технологий. Все занятия построены как путешествия в мир книги, библиотеки, информации. Занятия проводятся 3 раза в год с классом учащихся.
Вторая часть программы для 5 – 8 классов продолжает знакомить учащихся со структурой книги с использованием ИКТ, помогающей при выборе книги, мотивирует подростков быть частыми посетителями библиотеки, испытывать ежедневную потребность обращения к дополнительным источникам информации. Третья часть программы разработана для 9 – 10 классов.
«Основы библиотечно – информационных знаний» для 1 – 11 классов, позволяют моделировать информационную среду для детей и юношества, способствуют социализации личности, удовлетворяя культурные, эстетические и творческие потребности личности.
Цели
Основная цель библиотечных уроков – дать учащимся знания, умения и навыки информационного самообеспечения их учебной деятельности. Достижение этой цели осуществляется в ходе решения следующих задач:
Задачи
1. Освоение рациональных приемов и способов самостоятельного ведения поиска информации в соответствии с возникающими в ходе обучения задачами.
2. Научить учащихся работать с книгой, приобщить их к систематическому пользованию библиотекой.
3. Пропаганда ценности чтения и книги.
Формы контроля:
тестирование,
самостоятельное библиографическое разыскание,
час вопросов и ответов,
творческие задания.
Форма занятий:
практические занятия,
урок – презентация.
На занятиях с малышами используются игровые и театрализованные ситуации, наглядные и технические средства, групповые и индивидуальные задания, стимулирующие познавательную деятельность. В старших классах предусматривается проведение занятий в форме практических работ, лекций – обзоров, доклад или сообщение, урок – презентация.
Контроль качества образования:
конкурсы между командами,
тестирование,
изготовление книжки-малышки,
закладки,
написание отзыва, и т.д.
Семинарские занятия – лучшая форма проверки домашних работ. Библиотечно – библиографические знания и навыки учащиеся могут использовать в приготовлении самостоятельных учебных заданий по различным предметам, в подготовке к олимпиадам, написании рефератов.
В программу входят: беседы о библиотеке, о создании книги; о строении (структуре) книги; о периодических изданиях для детей; о справочном аппарате книги и библиотеки; о художественном оформлении книги; воспитании бережного отношения к книге. Значительное место отведено практическим занятиям.
Примерное тематическое планирование
| Тема | Использование ИКТ | Часы |
||
| Первое посещение библиотеки. Экскурсия | Путешествие по библиотеке. Знакомство с «книжным домом», с понятием «читатель», «библиотекарь», «абонемент», «читальный зал» | Видео ролик | ||
| Правила поведения в библиотеке, умение обращаться с книгой | Бережное отношение к книге, ознакомление с правилами обращения с книгой. Работа с плакатом «Убедительная просьба книги» | Слайд-презентация | ||
| Посвящение в читатели. Утренник | Дети становятся новыми читателями школьной библиотеки, получают в подарок буклеты | |||
| Знакомство с библиотекой. Экскурсия | Продолжение разговора о библиотеке. Представление любимых книг. | |||
| Структура книги. Элементы книги | Внешнее и внутреннее оформление книги. Изучение основных элементов: обложка, корешок, переплет, титульный лист. | Слайд- презентация | ||
| Газеты и журналы для детей | Знакомство с понятиями газета, журнал, термины статья, корреспондент, журналист. | |||
| «Угадай книгу» викторина | В виде игры | |||
| Структура книги. Иллюстрации в книге | Изучение структурного элемента книги – иллюстрация. Понятия «художник – сказочник», «художник-анималист» | Слайд-презентация | ||
| Выбор книг в библиотеке | Открытый доступ к книжному фонду: порядок и расстановка, полочные разделители | Слайд-презентация | ||
| Твои первые словари и энциклопедии | Представление о справочной литературе, цели обращения, обучение работе с ними | |||
| Справочная литература | Знакомство со справочной литературой: словарями, справочниками, энциклопедиями | |||
| Научно-познавательная литература для младших школьников | Знакомство с энциклопедиями «Что такое, Кто такой?» и др. | |||
| «Путешествие в мир мультимедиа» | Знакомство с компьютером в библиотеке (урок – экскурсия) | |||
| Работа с библиографическими пособиями | Слайд-презентация | |||
| Чудо, имя которому - книга | Роль книги в истории человеческой цивилизации. Роль книги в жизни человека. Отличие книги от других источников информации. Рассказы учащихся о своих любимых книгах | |||
| История письменности | Древние способы передачи информации: сказители, сигналы, узелковое письмо, письмо в рисунках, письмо знаками. Буквенное письмо, возникновение алфавита. Древнеславянская письменность: история возникновения, её особенности | Слайд-презентация | ||
| Древние книги | Глиняные таблички. Книги-свитки из папируса. Восковые таблички. Берестяные грамоты. Книга-кодекс из пергамента. Процесс переписывания древних книг. Содержание древних книг, их историческая и культурная ценность | |||
| Русская рукописная книга | Процесс создания русской рукописной книги. Элементы оформления русской рукописной книги. Содержание древних книг. Русская рукописная книга – исторический и художественный памятник | Презентация | ||
| На пути к новой книге | Предпосылки возникновения книгопечатания. Потребность в книге. Деревянная печатная форма. История изобретения бумаги | |||
| История книгопечатания | Исторический опыт в использовании печатной формы. Изобретение печатного станка Иоганном Гуттенбергом. Первые печатные книги. Изменение внешнего облика книги и её структуры с развитием печатного дела | |||
| Русская печатная книга | Первые печатные книги на славянском языке. Причины появления книгопечатания на Руси. Первопечатник Иван Фёдоров. Роль первых печатных книг в распространении просвещения на Руси в 16-17 в. | |||
| Древние библиотеки | Библиотеки Древнего мира. Библиотека из глиняных табличек царя Ассирии Ашурбанипала. Александрийская библиотека. Европейские библиотеки в Средние века. Монастырские, частные и публичные библиотеки. Библиотеки Древней Руси. Роль библиотек в сохранении культурного наследия | Видеофильм, презентация | ||
| Библиотеки города Новая Ладога | История создания первой библиотеки в городе. Отделы библиотеки, правила пользования библиотекой | |||
| Структура книги | Справочный аппарат книги. Основные элементы структуры книги. Их функциональное значение. Чтение титульного листа. Подзаголовочные данные. Выходные данные. Справочный аппарат книги, его состав. Алгоритм поиска информации в книге | Презентация | ||
| Как работать с книгой | Понятия о целях и способах чтения научно- популярной, справочной, учебной литературы(просмотр, выборочное чтение, сплошное чтение, изучение | |||
| Как пользоваться библиотекой | Школьная библиотека. Правила пользования библиотекой. Основные отделы библиотеки. Организация книжного фонда. Книжно – иллюстрированная выставка, её цель. | |||
| Справочная литература | Расширение знаний о справочной литературе. Виды справочных изданий по содержанию, структуре, функциональному назначению. Энциклопедии. Справочники. Словари. | |||
| Периодические издания для младших подростков | Газеты и журналы как печатные издания, отличия их от книг. | |||
| Выбор книг: библиографические указатели | Библиографические указатели и списки литературы для школьников – первые помощники в выборе книг | |||
| Тестирование | Проверка на усвоение материала в игровой форме | |||
| Справочно – библиографический аппарат библиотеки | Структура, назначение, способы использования в различных поисковых ситуациях. Алгоритм поиска | Слайд - презентация | ||
| Книга и ее создатели. Структура книги, использование ее аппарата при чтении | Занятие, углубляющее знание учащихся о справочном аппарате книги, развивающее навыки самостоятельной работы с книгой. | |||
| Чтение как удовольствие | Специфика чтения художественной литературы. Медленное чтение, перечитывание текста. | |||
| «Мультимедиа ресурсы» | Знакомство с электронными учебниками | |||
| Естественнонаучная литература для подростков | Основные виды и типы источников, возможности и особенности использования. Отражение литературы в систематическом каталоге и СКС. | |||
| Книги по искусству | Жанровое и тематическое разнообразие книг по искусству: биография, очерк, Монография, мемуары, альбомы | |||
| Методы самостоятельной работы с литературой | Обучение методике составления плана книги, тезисов, конспекта, списка | |||
| Литература о литературе | Работа с критической литературой. Специфика поиска информации по литературоведению | |||
| Рецензия | Рецензия как жанр литературоведения, виды и специфика рецензий. | |||
| Информационные ресурсы библиотеки | Периодические издания, энциклопедии, справочники, словари, каталоги и картотеки, рекомендательные списки | |||
| Информационно-поисковая система в библиотеке | Каталоги, картотеки, справочники, словари, энциклопедии, рекомендательные списки | |||
| Итого 1 – 10 классы |
Требования к уровню подготовки учащихся
Программой предусматривается, чтобы к концу обучения каждый школьник:
испытывал потребность в систематическом чтении; был знаком со структурой книги;
умел определять примерное содержание книги при беглом ее просмотре;
умел самостоятельно проводить поиск и выбор литературы, используя книжные выставки, рекомендательные библиографические указатели, каталоги, картотеки, полки открытого доступа; умели составлять список книг для чтения;
научился использовать в учебных целях критическую, справочную литературу и периодические издания;
умел применять библиотечно – библиографические знания при изучении дисциплин и в процессе самообразования.
Литература:
1. Библиотечно – библиографические знания школьникам: Практ. пособие / Гос.респ.дет. б-ка РСФСР. – 3-е изд., перераб. И доп. – М.: изд-во «Кн.палата», 1989. – 216с.
2. Бровина М.Б., Воробьева Н.Н. Тематическое планирование работы творческого объединения учащихся «Юный библиотекарь» // Шк. библиотека.-№1/2010. – С.41- 43
3. Гендина Н. Дидактические основы формирования информационной культуры // Шк. библиотека. – 2002. – № 1. – С. 24-28.
4. Чулкина Г.Д. Библиотечно – библиографические и информационные знания школьникам // Шк. библиотека. – 2001 – № 1. – С. 8 – 13.
5. Крук Н. Формирование информационной культуры школьников как неотъемлемая составная часть учебной деятельности // Шк. библиотека. – 2001. – № 8. – С. 16 - 25.
Учет книг - программа для учета и каталогизации книг, журналов, документов, учет читателей, отслеживание должников, учет издательств, авторов, произведений и других объектов. "Учет книг" - удобное решение для автоматизации как небольших, домашних так и больших, промышленных библиотек. Программа поможет Вам быстро осуществлять поиск книги, отслеживать историю выдачи книги, своевременно узнавать о должниках, хранить необходимую информацию о читателях, вести читательский счет, контролировать даты выдачи и возврата книги. Ряд стандартных отчетов предоставит всю необходимую статистическую информацию.
Учет книг - ценный помощник обладателя большой коллекции книг, журналов, CD-дисков и других коллекций.
- Ведение базы книг, журналов. Каталогизация
- Учет должников по возврату
В базе данных содержится информация о книгах, журналах. Предусмотрены такие поля как – название, авторы, категория, тип,
издательство, серия, формат, год издания, количество страниц, тираж, обложка, ISBN, УДК, № шкафа, № полки, блок, подблок,
время добавления и т.д.
Для каждой книги показываются все ее читатели (которые читали эту книгу ранее и читают сейчас).
Предусмотрены удобные способы сортировки и фильтрации данных, что позволяет быстро найти нужные книги.
Любую таблицу базы можно распечатать, экспортировать в MS Word, MS Excel или текстовый формат CSV. Имеется импорт из других
источников данных в формате CSV.
Система фиксирует информацию о читателях – ФИО, контактная информация, выданные книги, даты выдачи и возврата книг.
Контролируя значение поля с датой возврата книги можно легко вести учет должников.
Таблица “На руках” показывает список
всех выданных на руки книг и журналов.
Установка программы
Для установки программы необходимо:
- Скачать программу BooksCount.msi
- Запустить программу установки сделав двойной клик на скаченном файле
- Следуя инструкциям программы-установщика инсталлировать программу на жесткий диск
- Запустить программу, выбрав ее в меню «Программы» по нажатию кнопки «Пуск» или ярлык на рабочем столе.
Чтобы заменить вашу текущую версию программы новой, надо сначала полностью удалить (а не чинить) текущую и затем установить новую. При удалении ваши базы данных (а также шаблоны и другие файлы, созданные вами во время работы) не удаляются, но файл демонстрационной базы данных DemoDatabase.mdb удалится.
Свидетельство Роспатента
История версий
| Версия | Что нового |
|---|---|
| 2.588 | 1. Доработки интерпретатора VBScript |
| 2.586 |
1. При перемещении записи наверх или вниз теперь учитываются подчиненные записи. 2. Новые внутренние команды GenerateBarcode и GenerateBarcodeEan13 |
| 2.584 | 1. Две новые формы - Экспорт в папку с CSV-файлами и Импорт из папки с CSV-файлами |
| 2.583 | 1. Улучшена производительность при импорте из XML и CSV |
| 2.579 | 1. Новая форма "Настройка счетчика" (вызывается из контекстного меню по правому клику на поле ID) |
| 2.570 | 1. Доработки формы SMS-рассылки |
| 2.567 | 1. Доработки функциональностей: интерпретатор, внутренние команды |
| 2.552 | 1. Дорабоки SMS-рассылки 2. Доработки по интерпретатору VBScript |
| 2.529 | 1. Доработки по импорту |
| 2.521 |
1. Интеграция с новыми моделями чековых принтеров - Атол 30Ф, ШтрихМ ПТК 2. Доработки функциональности "Простые фильтры" |
| 2.516 | 1. Добавлена возможность задать персонализацию дерева |
| 2.513 | 1. Новая галочка в свойствах таблицы - "Простые фильтры" |
| 2.512 | 1. Добавлена возможность задавать бизнес-правила для подчиненных таблиц - разный набор таблиц в зависимости от условия |
| 2.501 | 1. Доработка экспорта в XML и импорта из XML 2. Доработка напоминаний с галочкой "Все напоминания в одной форме" |
| 2.499 | 1. В правилах цветовыделения добавлено новое свойство "Размер шрифта поля" 2. Новые внутренние команды: AddRecordsIntoSchedule (заполнить календарь на год вперед), SetValueForCellRange (добавить в группу ячеек), Sum (сумма) |
| 2.488 | 1. Доработки экспорта - в формах экспорта любого типа можно выбирать файл-шаблон из таблицы БД 2. Доработки по экспорту в RTF - можно использовать метки , , |
| 2.483 | 1. Добавлена возможность делать экспорт в XML по шаблону |
| 2.479 | 1. Доработки по импорту по расписанию |
| 2.477 | 1. Доработки по импорту, возможность импортировать по расписанию 2. Возможность просматривать список баз данных на разных серверах MS SQL Server |
| 2.475 | 1. Доработки формы по защите конфигурации - новые опции 2. Реализации функции Replace в значении по умолчанию и других местах |
| 2.472 | 1. Новая галочка "Не печатать пустые колонки таблиц" в форме генерации Word-документа по шаблону 2. Возможность хранения файлов-шаблонов в отдельной таблице БД - tblTemplates |
| 2.471 | 1. Доработки при типе связи "Многие-ко-многим" 2. Доработки генерации документов по шаблонам с метками и |
| 2.470 | 1. Возможность задать более одной пользовательской кнопки для подчиненных таблиц 2. Возможность включить кнопку "ДОБАВИТЬ" на панели инструментов главной 3. Доработки интерпретатора VBScript |
| 2.466 | 1. Переработка формы "Экспорт в CSV" - возможность экспортировать главную и подчиненную, а также экспорт по шаблону |
| 2.445 | 1. Доработки напоминаний в случае "Показывать все напоминания в одной форме" 2. Доработка SMS-рассылки - новый параметр "XML-запрос" |
| 2.434 | 1. Доработка емейл-рассылок - возможность вставлять более одной картинки при HTML-формате, возможность использовать закладки из подчиненных таблиц |
| 2.412 | 1. Новая галочка в настройках полей "Разрешить выделять группу ячеек", полезна для таблиц-календарей при вводе ФИО в диапазон дат |
| 2.411 | 1. Новая внутренняя команда Translit - для написания русского текста латиницей 2. Новая внутренняя команда SetVisibleTabs - для установки видимых вкладок на форме для редактирования по условию из скрипта 3. Доработка команд RefreshTable, RefreshActiveTable, RefreshActiveSubTable |
| 2.406 | 1. Добавлена возможность настройки панели инструментов для подчиненных таблиц 2. В свойствах поля доработан функционал создания составных индексов по нескольким полям |
| 2.397 | 1. Доработка формы "Печать чеков и этикеток", новое оборудование |
| 2.397 | 1. Доработка интерпретатора VBScript 2. Доработка функционала Условие на значение 3. Доработка правил цветовыделения |
| 2.390 | 1. Доработка формы "Печать чека" - добавлен принтер чеков Fprint-11, возможность задать скрипт для работы оборудования POS 2. Доработка условий на значение - возможность вызывать процедуры 3. Новые команды GetControlValue, SetControlValue 4. Доработка правил цветовыдения - возможность распознавать значения NULL |
| 2.380 | 1. Доработка генерации Word-документов - новые окончания _LETTERS для вставки каждой буквы в отдельную ячейку Word-таблицы, _DAYS, _WORKDAYS 2. Новые типы триггеров - после добавления записи, после удаления записи 3. Доработки по полям-картинкам - вывод на панель справа из другой таблицы с возможностью редактирования и прочее |
| 2.373 | 1. Новый пункт контекстного меню по правому клику на вкладке подтаблицы "Показывать панель фильтров" 2. Доработка экспорта в CSV - возможность выбора полей |
| 2.372 | 1. Новая кнопка на панели инструментов "Экспорт таблицы в XML" |
| 2.370 | 1. Показ полей-файлов в форме для редактирования 2. Хранение пользовательских картинок непосредственно в БД для формы для редактирования, правил цветовыделения 3. Возможность задать команду при клике на пользовательскую картинку для формы |
| 2.352 | 1. Доработка функционала хранения картинок в БД, отображение ссылок на картинки. 2. Новые типы ссылок - "Ссылка на файл-картинку" и "Ссылка на файл - короткое имя" 3. Доработки по интеграции с программой IP-телефонии PsPhone - показ карточки звонящего, вызов PsPhone из программы с набором номера 4. Новые внутренние команды: SetTab, HideTab, актуальные для гибкой настройки формы для редактирования с использованием условий |
| 2.347 | 1. Реализована интеграция с программой IP-телефонии PsPhone - при входящем звонке показывается карточка клиента 2. Новая внутренняя команда SetTab для установки текущей основной вкладки или вкладке формы для редактирования 3. Галочка "Печатать все записи в одном файле" реализована в форме "Экспорт в HTML" и другие доработки |
| 2.335 | 1. Новая возможность быстрого поиска по нескольким полям |
| 2.319 | 1. Новая галочка в свойствах таблицы "Произвольная настройка дерева" |
| 2.319 | 1. Возможность передачи параметров в пользовательские процедуры 2. Доработка по дублированию записей - учитываются подчиненные таблицы второго уровня |
| 2.312 | 1. Новый тип ссылки в свойствах поля - ссылка на файл-короткое имя |
| 2.306 | 1. Новый тип триггера - при двойном клике на записи 2. Новая возможность задавать гиперссылки в форме для редактирования и в пользовательских формах |
| 2.304 | 1. Новая внутренняя команда GoToUrlAndImportXml, предназначенная для получения различной информации с сайтов (курсы валют, контрагент по ИНН и др.) |
| 2.297 | 1. Новая настройка в отчетах "Объединять по полям" |
| 2.293 | 1. Доработка формы "Настройка полей" - панель слева и правила полей теперь персональные настройки |
| 2.288 | 1. Доработка формы "Поиск в Интернет" для получения XML |
| 2.283 | 1. Два новых типа триггеров: При открытии таблицы и При переключении на вкладку 2. Доработки экспорта по шаблону в RTF-документы |
| 2.276 | 1. Новая версия справки |
| 2.263 | 1. Доработки по функциональности "Добавить много" |
| 2.262 | 1. Возможность создания форм и показа их, например, при старте программы или командой. Список форм в окне "Свойства базы данных" |
| 2.255 | 1. Возможность добавлять пользовательские кнопки и картинки на формы для редактирования. 2. Доработки по генерации документов по шаблонам |
| 2.252 | 1. Реализация галочки "Печатать все записи в одном файле" для Excel 2. Реализация меток или для выделения повторяющегося блока в файлах-шаблонах Word и Excel и в отчетах |
| 2.251 | 1. Форма генерации документов по шаблонам - вместо одной две галочки "Печатать все записи в одном файле" и "С нового листа каждая запись" |
| 2.249 | 1. Возможность изменять ширину ниспадающего списка в главной или подчиненных таблицах |
| 2.246 | 1. Новая возможность настройки панели слева, где можно расположить фильтры-списки для фильтрации таблицы одним кликом, а также календарь |
| 2.245 | 1. Новая внутренняя команда InputFromList 2. Новое окончание закладки _NOFORMAT и _CODE128 для печати штрих-кодов в офисных документах |
| 2.238 | 1. Доработки по отчетам - можно применять фильтры для отчетов любого типа, для полей "Дата и время" показывается выпадающий календарь |
| 2.235 | 1. Доработки по отчетам - цветовыделение и другие настройки можно применять при выводе в Excel в различных комбинациях, по шаблону и с учетом стилей |
| 2.232 | 1. Доработки по экспорту в Excel - поля-картинки сохраняются в самом файле 2. Доработки по отчетам - возможность вывода отчета в Excel с группировкой по шаблону |
| 2.228 | 1. Доработки по импорту - кнопки сохранения и загрузки всех настроек формы |
| 2.226 | 1. Доработки по экспорту в Word и Excel в плане цветовыделения, а также в отчетах 2. Доработки по экспорту в RTF. Возможность указывать символ # в закладках вида tblTable_#_Field2_Field3, печатающий порядковый номер записи 3. В формах импорта новая галочка "По окончании вызвать процедуру" |
| 2.220 | 1. В правилах цветовыделения появилась новая возможность задать картинку (файл формата BMP) для отображения ее в ячейке таблицы |
| 2.213 | 1. Новая галочка в настройках "Автоматически проверять обновления при старте" и новая форма проверки наличия новой версии 2. Доработки по отчетам - возможность указывать сложные SQL-выражения, содержащие вложенные запросы, а также несколько инструкций, не обязательно SELECT |
| 2.196 | 1. Новая галочка в настройках "Печатать сетку" в форме "Экспорт таблицы в Excel" 2. При генерации документа по шаблону выводятся выделенные записи подчиненной таблицы 3. Доработки интерпретатора VBScript |
| 2.182 | 1. Новая форма "Импорт из клиент-банка" 2. Доработки по импорту, редизайн формы импорта |
| 2.180 | 1. Доработки настройки подсказок - их можно задавать для полей формы 2. Доработки при выводе отчетов в Excel - при указании нескольких SQL-инструкций все таблицы показываются последовательно с заголовками 3. Реализован алгоритм автоматической расстановки Tab-последовательности для полей формы |
| 2.176 | 1. Доработки настройки подсказок 2. Новые внутренние команды: InputDate, InputDateRange, SetStatusText, SetMousePointer, SetVisibleFields, SetInvisibleFields, SetFieldsVisibility 3. Доработки по импорту из Excel-файлов 4. Доработки интерпретатора VBScript |
| 2.168 | 1. Настройка подсказок для показа дополнительной информации при наведении мышки, можно задавать формулы с зависимостью от текста под мышкой. Вызывается из формы "Свойства таблицы" |
| 2.167 | 1. В настройках полей добавлена возможность фиксации определенных колонок таблицы, чтобы они не прокручивались при горизонтальной прокрутке 2. Доработки интерпретатора VBScript |
| 2.162 | 1. Новые предустановленные значения для фильтров полей даты и времени: Текущий квартал, Прошлый квартал, Позапрошлый квартал, Следующий квартал 2. Доработки по импорту из Excel-файлов - автоматический поиск начала таблицы 3. Доработки экспорта в Excel по шаблону |
| 2.158 | 1. Новые типы команд для триггеров: Отправка email для всех, Отправка sms для всех, VBScript для всех, которые будут срабатывать для всех записей, удовлетворяющих условию, прописанному в параметре "Условие", а не для текущей записи. 2. Доработки экспорта в Excel |
| 2.143 | 1. Новые типы окончаний закладок при генерации документов: _LETTERS (каждая буква в отдельной ячейке документа Excel), _LETTERSOVER#, LCASE, UCASE, _LEFT#, _RIGHT#, _MID#, _MID#AND# 2. Усовершенствован анализатор пользовательских SQL-выражений и формул 3. Доработки при работе с MS SQL Server 4. Добавлены новые SMS-провайдеры |
| 2.122 |
1. Реализованы права доступа "По ролям" с возможностью создавать пользовательские роли 2. Добавлена возможность делать резервные копии БД каждый интервал времени 3. Добавлена возможность задавать значение по умолчанию для полей типа "Картинка" - путь к файлу 4. Новый тип ссылки "Ссылка на файл-картинку" в свойствах поля, картинки будут отображаться так же, как и хранимые поля-картинки |
| 2.80 |
1. Новая галочка в настройках полей "Выравнивание заголовков полей по центру" 2. Добавлена возможность указать "любое поле" в правилах цветовыделения 3. Доработки по дереву - возможность задавать произвольные формулы для построения уровней и для фильтрации данных 4. Доработки по экспорту таблицы в Excel 5. Доработки по VBScript |
| 2.78 |
1. Добавлены новые внутренние команды ExportTableToExcel, LoadFilters, CheckFilters 2. Доработки по экспорту таблицы в Excel - подхватывается цветовыделение 3. Доработки по вводу в таблицы - невозможность покинуть таблицу при незаполнении обязательных полей, сохранение сортировки ниспадающего списка 4. Доработки по отчетам - можно указать несколько SQL-инструкций через точку с запятой и получить соответственно, несколько таблиц в отчете 5. Доработки по VBScript |
| 2.74 |
1. Добавлены новые внутренние команды: GoToRecord, GoToTableAndRecord, CopyRecord, CopyRecordAndSubTable, которые можно использовать для пользовательских кнопок, а также в триггерах, напоминаниях и т.д. 2. Для пользовательских кнопок панели инструментов добавлена возможность указать команду VBScript и соответственно код на этом языке. Пример в Галерее скриншот №23 |
| 2.72 |
1. Новая форма - преобразование текстовых файлов |
| 2.71 |
1. Доработки функционала "Поиск в Интернете" 2. В свойствах поля можно задать ссылку на внутреннюю команду программы 3. В форме импорта добавлены кнопки "Добавить", "Удалить", и можно указать произвольное фиксированное значение, которые будет импортировано вместе с данными |
| 2.68 |
1. Реализован поиск информации о книге по ISBN - меню "Сервис" -> "Поиск в Интернете" |
| 2.66 |
1. Доработки по структуре демо БД - добавлено несколько удобных таблиц-представлений |
| 2.65 |
1. Новая переработанная структура демо БД с применением триггеров |
| 2.62 |
1. Значительные изменения в демо БД - новые подчиненные таблицы 2. Доработки в дереве при построении по полям с множественным выбором |
| 2.59 | |
| 2.57 |
1. Доработки при работе со сканером штрихкодов 2. Новая галочка в форме "Новый документ Word/Excel по шаблону" - "Не печатать пустые таблицы" |
| 2.55 |
1. Новая форма "Импорт из XML-файла" с возможностью установки расписания для данной задачи 2. Изменение формы параметров отчетов - добавлено имя целевого файла отчета с возможность сохранения отчетов в заданной папке 3. При включенной настройке "Показывать список баз данных при старте" добавлена возможность выбора СУБД |
| 2.49 |
1. Добавлен функциональный блок для SMS-рассылки 2. Доработки при работе с MS SQL Server |
| 2.48 |
1. Доработки при работе с MS SQL Server 2. Доработки по отчетам |
| 2.44 |
1. Добавлена функциональность экспорта всей БД в текстовый формат XML произвольной кодировки, вызывается администратором из меню "Файл" 2. Расширены возможности полей со ссылкой на файл - по нажатию на кнопку с троеточием показываются пункты меню, в т.ч. пункт "Назначить ссылку на файл с копированием на сервер" 3. Доработки по правам доступа - для правил горизонтальной фильтрации в колонке "Значение" можно задавать через AND или OR и другие условия 4. Доработки по подчиненным таблицам второго уровня - теперь можно назначать для любой подтаблицы 5. Доработки по функциональности множественного добавления в подтаблицы |
| 2.41 |
1. Для пользовательских кнопок на панели инструментов добавлена возможность задавать тип команды "Выполнить SQL" 2. Добавлен новый тип триггеров "При обновлении таблицы" (параметр "Когда срабатывает") 3. Улучшения в алгоритме создания БД Access по текущей БД MS SQL Server |
| 2.34 |
1. Доработки по репликации 2. Доработки по панели справа - можно задавать произвольные вычисляемые поля |
| 2.28 |
1. Новая возможность запуска отчетов по расписанию - в форму настроек отчета добавлена кнопка "По расписанию" 2. Оптимизация производительности |
| 2.25 |
1. Улучшения по триггерам - новый тип операции "отправка e-mail" 2. Улучшения по рассылке - новая кнопка "Удалить дубли" |
| 2.23 |
1. Добавлены ниспадающие календарики для полей типа "Дата и время" при формате без времени ("dd.MM.yyyy" и др.) 2. Доработки формы группового обновления 3. Доработки по MS SQL Server |
| 2.21 |
1. Добавлена возможность настраивать панель инструментов формы для редактирования (пользовательские кнопки) 2. В форму генерации документов по шаблонам добавлена новая галочка "Сообщать о необработанных закладках" 3. Переработана и усовершенствована функциональность "Условие на значение" в свойствах поля |
| 2.20 |
1. Обновлена панель инструментов |
| 2.19 |
1. Новый дизайн панели инструментов 2. Изменена конфигурация демо БД - возврат к старой структуре со связями "Многие-ко-многим" |
| 2.17 |
1. Доработки по конструктору форм - можно задавать гибко произвольные надписи и рамки 2. Доработки по добавлению новых записей в подчиненные таблицы при редактировании в таблице - можно добавлять при несохраненной записи в главной |
| 2.15 |
1. Доработки по триггерам 2. Доработки по экспорту в формат RTF |
| 2.13 |
1. Добавлен конструктор форм - возможность конструировать пользовательские формы для редактирования с группировкой по вкладкам 2. При генерации офисных документов по шаблонам добавлена обработка еще одного окончания _spellmoneyint - сумма прописью без указания 00 копеек |
| 2.10 |
1. Добавлена возможность задать триггеры на удаление и на перемещение по записям в таблице 2. Улучшения по удалению полей и записей из сложных представлений 3. Улучшения при работе с MS SQL Server |
| 2.7 |
1. Изменена структура демо БД: таблицы "Книги" и "Читатели" теперь связаны связью "один-ко-многим" (а не "многие-ко-многим" как ранее) 2. В свойства поля добавлен новый артрубут "Условие на значение" с возможностью ввода формулы с конструкцией "Если... То..." 3. Оптимизирована скорость работы с БД и ряд улучшений по работе с MS SQL Server |
| 2.2 |
1. Новая версия справочной системы |
| 2.0 |
1. Добавлена поддержка СУБД Microsoft SQL Server |
| 1.139 |
1. Добавлена возможность создавать отчеты формата HTML с картинками. Новый отчет "Все книги с картинками" |
| 1.135 |
1. Добавлен новый отчет "Книги в библиотеке" для инвентаризации 2. Добавлена вертикальная линейка прокрутки для детальной панели справа 3. Улучшения по напоминаниям |
| 1.133 |
1. Добавлена возможность настройки панели быстрого просмотра справа, поля для которой задаются в настройках полей 2. Ряд других улучшений и исправлений |
| 1.128 |
1. Новый атрибут поля "Конфиденциальное" в свойствах поля для пометки секретных полей ("Пароль пользователя" и др.) 2. Ряд других улучшений и исправлений |
| 1.122 |
1. Добавлен пункт в контекстное меню записей "Фильтр по тексту", позволяющий быстро отфильтровать таблицу по значению в ячейке 2. Добавлена возможность задавать стили для отчетов (в случае не использования шаблона) |
| 1.117 |
1. Для полей со ссылкой на файл добавлен новый пункты контекстного меню: "Открыть содержащую папку" 2. Новая галочка в форме для генерации Word-документа по шаблону: "В одном файле для каждой записи документ с нового листа" |
| 1.115 |
1. Улучшена функциональность "Сканирование папки файловой системы": можно импортировать разные свойства файла в разные поля целевой таблицы БД 2. Ряд других улучшений и исправлений |
| 1.114 |
1. Для полей со ссылкой на папку добавлены пункты контекстного меню: копировать папку, удалить папку 2. Возможность явно указывать тип хранимой ссылки в поле: ссылка на файл, на сайт, на e-mail, на телефон или другое 3. Ряд других улучшений и исправлений |
| 1.107 |
1. Доработаны триггеры - можно задать триггер, срабатывающий при изменении только конкретного поля 2. Ряд других улучшений и исправлений |
| 1.106 |
1. Для полей со ссылкой на файл для выделенных записей добавлены пункты контекстного меню "Переместить отмеченные файлы в папку...", "Копировать...", "Удалить..." 2. Доработки по настройке дерева: возможность задать источник данных для дерева (из самой таблицы или из справочника), возможность быстро переключать построение дерева по различным полям (загружая файл с настройками дерева) 3. Возможность задавать настройку "Выделение текста текущей записи" для каждой таблицы отдельно (в свойствах таблицы) 4. Возможность задавать подчиненные таблицы для каждого пользователя отдельно (при многопользовательском режиме) |
| 1.105 |
1. Для полей со ссылкой на файл добавлен пункт контекстного меню "Переместить все файлы в папку..." 2. Ряд других улучшений и исправлений |
| 1.100 |
1. Две новые галочки в форме отчетов: "Построить график по подитогам группы", "Выводить общее количество записей в группе" 2. В контекстное меню по правому клику на заголовках полей теперь добавляются пункты последних выбранных или сохраненных файлов конфигурации полей 3. Для полей со ссылкой на файл добавлено автоматическое переименование файла при изменении имени файла в поле таблицы 4. Русификация процесса установки, возможность устанавливать для всех пользователей компьютера |
| 1.94 |
1. Добавлена возможность сканирования произвольной папки для импорта имен файлов в таблицу базы данных из файловой системы 2. Изменена структура демонстрационной БД: новые поля в таблице пользователей 3. Ряд других улучшений: экспорт таблицы в Word, контроль уникальности поля, правила цветовыделения, условная видимость полей, сохранение настроек отчетов, вывод результатов поиска в список и др. |
| 1.91 |
1. Новая функциональность - сделать все значения ID последовательными. Вызывается из меню по правому клику на заголовке поля ID. 2. Улучшения внешнего вида интерфейса - новые некоторые иконки 3. Исправлено несколько ошибок |
| 1.87 |
1. Новый функциональный блок "Отчеты", добавлены новые отчеты в демонстрационную БД 2. Гибкая настройка основного меню (несовместимость с предыдущим подходом, нужно заново задать настройки меню для каждого пользователя) 3. Усовершенствован экспорт во все форматы 4. Исправлено несколько ошибок |
| 1.82 |
1. Новая функциональность - экспорт в Microsoft Excel по шаблону 2. Редизайн форм "Свойства поля", "Свойства таблицы" и "Настройка полей". Новые свойство - описание поля 3. Новые свойства автоформы: ColumnMaxHeight, MemoControlFontName, MemoControlFontSize, MultiselectDelimiter |
| 1.79 |
1. Усовершенствована функциональность по напоминаниям 2. Новая функциональность - настройка полей, условная видимость полей 3. Незначительно изменена структура демонстрационной базы данных |
| 1.76 |
1. Новая функциональность - триггеры на добавление и обновление записей, позволяющие прописывать нужные SQL инструкции для других таблиц 2. Редизайн формы добавления полей - некоторые настройки теперь можно задавать и для вычисляемых полей 3. Новая кнопка в настройках "Установить текущую настройку вкладок для всех пользователей" 4. Усовершенствован поиск дублей: добавлена возможность задать второе поле 5. Ряд других исправлений и улучшений |
| 1.70 |
1. Усовершенствован алгоритм построения вычисляемых полей из другой таблицы (без подзапроса). 1. Новая функциональность - репликация, для создания копий баз данных и использования в разных офисах с последующей синхронизацией. 2. Добавлена гибкая настройка напоминаний. |
| 1.67 |
1. Новая функциональность "Поиск дублей" для поиска дублированных записей в заданной таблице по заданному полю. 2. Ряд улучшений и исправлений. |
| 1.65 |
1. Переработана таблица "Пользователи": много новых полей, фиксация времени последнего входа в систему. 2. Новая таблица-представление "На рухах", показывающая список взятых в данный момент книг. 3. Доработка дистрибутива под Windows Vista. 4. Ряд улучшений и исправлений. |
| 1.62 |
1. Добавлено новое свойство поля "Маска ввода" 2. Добавлена новая галочка "Сортировать значения списка" в свойствах поля 3. Доработан импорт из файлов Microsoft Excel |
| 1.59 |
1. Добавлена гибкая настройка прав доступа пользователей. 2. Новые настройки. 3. Добавлены глобальные константы, которые можно выводить в отчеты Microsoft Word наряду с полями таблиц 4. Новая кнопка "Сортировка" значений ниспадающего списка в форме "Свойства поля" 5. Новая настройка автоформы "ShowAllFields" - показывать все поля в форме (а не только видимые) 6. Ряд других улучшений и исправлений |
| 1.56 |
1. Доработана форма по созданию новых таблиц 2. Доработана форма с настройками: многие настройки персонализированы 3. Доработана форма по настройке меню: настройки видимости пунктов меню персонализированы |
| 1.55 |
1. Изменилась структура базы данных: новая таблица "Произведения" и настройки подчиненных таблиц 2. Добавлена возможность экспорта в Microsoft Word сразу всех записей таблицы, включая отмеченные подчиненные таблицы |
| 1.51 |
1. Новая возможность настройки основного меню 2. Новая настройка в свойствах поля "Перенос по словам" |
| 1.50 |
1. Новая функциональность по построению графика по любым числовым полям |
Программа для автоматизации деятельности библиотек любого типа и назначения. Продукт позволяет автоматизировать рабочие процессы библиотеки, в зависимости от ее назначения, типа, состава фондов, может быть интегрирован с другими типовыми решениями фирмы "1С". Есть конфигурации для школы, ВУЗа, колледжа.
Aвтоматизированная библиотечная информационная система, основанная на облачных технологиях. Версии для отдельной библиотеки и для сети библиотек. Имеет возможность загрузки авторитетных данных из внешних файлов и позволяет создавать Сводный каталог через онлайн-каталогизацию в едином каталоге.
Open-source автоматизированная библиотечная информационная система (АБИС). Интерфейс для библиотекарей и читателей (посетителей). Поиск. Оборот книг и управление читателями. Модуль каталогизации со встроенным клиентом Z39.50. Система периодики для журналов или газет.
Программный комплекс, предназначенный для ведения учёта каталога книг и периодических изданий, ведения картотеки читателей, регистрации выдачи и возврата литературы (абонемент), поиска по каталогу и многое другое. Поддерживает работу со считывателями штрих-кода. Имеет возможность связать библиографическое описание с электронным ресурсом (файлом), для создания полноценной электронной библиотеки
Интегрированная система для управления библиотеками, созданная с использованием Web-технологий. Автоматизирует все библиотечные процессы: комплектование, каталогизацию, ведение справочников, поиск и обмен библиографическими записями, учет читателей, выдачи и возвраты документов, МБА, печать выходных форм, статистику, бюджет.
Программное решение для комплексной автоматизации информационно-библиотечной деятельности, построения библиотечных сетей, эффективного управления информационными ресурсами и организации доступа к ним на основе web-технологий. Является web-системой нового поколения, может использоваться как в традиционном, так и в «облачном» вариантах.
Автоматизированная библиотечно-информационная система. Обеспечивает комплексную автоматизацию всех библиотечных процессов: комплектование литературы; создание и ведение электронного каталога; систематизацию; обработку поступающих изданий; справочно-информационное обслуживание; обслуживание читателей; учет библиотечного фонда; межбиблиотечный абонемент. Есть облачная версия.
Система для комплексной автоматизации библиотечных процессов от создания библиографии до учета читателей и книговыдачи. Включает Фолиант-облако - сервис для быстрого создания электронного каталога в Интернет.
Проекты и программы ЦБС
1. Программа «Библиотека без границ»
Цель:
содействие адаптации в обществе, социокультурной реабилитации, развитию творческих возможностей и самоутверждению личности людей с ограниченными возможностями здоровья и социально незащищённых групп населения путём приобщения к книге и чтению, организации работы с ними в доступной форме.
2. Проект «Читающая семья»
Цель:
сохранение и развитие традиций семейного чтения.
3. Программа «Профессинал. Повышение уровня профессиональной компетенции библиотекарей в условиях модернизации библиотечного дела»
Цель:
содействие формированию инновационной культуры в муниципальных библиотеках г. Иркутска, осознанному применению новшеств, стимулированию профессиональной активности специалистов для положительного изменения качества библиотечного обслуживания
4. Программа библиотеки №14 «Открытая дверь»
Цель:
реабилитация подростков, профилактика преступности и социально негативных явлений, духовно-нравственное воспитание и воспитание культуры поведения подростков.
5. Проект библиотеки №4 «Дети. Книга. Библиотека»
Цель:
привлечение детей к чтению через разные формы работы для полноценного развития личности ребенка, его адаптации и социализации в современном обществе.
6.
Клуб «Русские традиции» в библиотеке №20
Цель:
обеспечение занятости членов клуба, организация и проведение культурно – досуговых и просветительских мероприятий.
7. Программа Центральной детской библиотеки «Вместе с куклой в мир чтения»
Цель:
привлечение детей к чтению, воспитание любви к книге.
8. Проект библиотеки №5 «Иннокентьевские звездочки»: окружной литературный фестиваль детской и юношеской прозы и поэзии»
Цель:
развитие творческого потенциала детей и юношества путем вовлечения в активную литературную деятельность.
9. Проект библиотеки №21 «Литературный кинозал»
Цель: повышение роли книги и чтения в нравственном развитии ребенка, организация досуга и занятости детей и подростков в школьные каникулы, формирование интереса к чтению у школьников через организацию просмотров экранизированных художественных произведений, мультипликационных фильмов.
10. Программа библиотеки №21 «Кукольный театр «ЧиДуДей» (читай, думай, действуй)»
Цель: привлечение детей к чтению через игровые формы работы для полноценного развития личности ребенка.
11. Проект библиотеки №21 «Уроки добра»
Цель:
содействие адаптации в обществе, социокультурной реабилитации, развитию творческих возможностей детей с нарушениями в психическом и интеллектуальном развитии.
12. Программа работы с подростками библиотеки №2 «Перспектива»
Цель:
помощь педагогам и родителям в формировании знаний о физическом и духовном здоровье человека, основах эколого–гигиенической культуры, профилактика зависимых состояний: табакокурения, алкоголизма, употребления наркотиков, компьютерной зависимости; профориентационно — диагностическая работа с подростками как средство повышения их учебной мотивации и профессионального становления в перспективе; осуществление социокультурной деятельности, способствующей повышению культурного потенциала микрорайона Рабочее.
13. Программа библиотеки №2 «Студия семейного творчества «ВМЕСТЕ»
Цель:
помощь родителям в воспитании интеллектуально развитой, духовно богатой, физически здоровой личности, ориентированной на общечеловеческие ценности и способной к самореализации в условиях современного общества.
14. Проект библиотеки №4 им.Г.К.Сапронова «1000 книг и одна жизнь. Издатель Г.К.Спронов»
Цель:
пропаганда лучших образцов художественной литературы., популяризация творчества писателей, поэтов, литературных критиков, художников посредством встреч, презентаций и выставок.
15. Проект библиотеки №4 им.Г.К.Сапронова «Клуб «Папа, мама и я – читающая семья!»
Цель:
укрепление традиций семейного чтения, проведение семейных праздников и конкурсов.
16. Программа библиотеки №20 «Формирование информационной культуры читателей младшего школьного возраста»
Цель:
обучить детей 1 – 4 классов общеобразовательной школы навыкам библиотечно-библиографических знаний и сформировать у них умение осуществлять поиск информации с помощью каталогов, картотек, ресурсов Интернет.
17. Программа библиотеки №20 «Наш любимый край»
Цель:
краеведческое воспитание детей специальной образовательной коррекционной школы №7 с интеллектуальной неточностью г.Иркутска.
18. Программа библиотеки №5 «Литературно-музыкальная гостиная «Творчество»
Цель:
популяризация творчества писателей, проведение презентаций книг, музыкальных вечеров, бенефисов писателей.
19. Программа библиотеки №5 «Клуб «Добрые сердца»
Цель:
социально-культурная деятельность, организация содержательного досуга населения, удовлетворение информационных потребностей.
19. Проект творческих встреч библиотеки №14 «Согреем душу теплым словом»
Цель:
социальная адаптация людей пожилого возраста, организация их досуга и общения, предоставление свободного доступа к информации
20. Программа Центральной городской библиотеки им.А.В.Потаниной «Ваша библиотека»
Цель:
содействие адаптации в обществе, социокультурной реабилитации, развитию творческих возможностей детей с ограничениями в жизнедеятельности путём приобщения к книге и чтению.
21. Программа Центральной городской библиотеки им.А.В.Потаниной «Клуб «Оптимист»
Цель
:
работа с пожилыми людьми, вовлечение их в сферу творческой активности через участие в литературных и музыкальных вечерах, дискуссиях и обсуждениях, встречах с интересными людьми нашего города.
22. Программа детской библиотеки №23 «Отдыхаем с книжкой (летнее чтение)»
Цель
:
формирование активной читательской деятельности и организация досуга детей и подростков в летнее время, привлечение в библиотеку новых читателей
23. Программа Центральной детской библиотеки «Обо всем на свете хотят знать наши дети»
Цель
:
воспитание всесторонне развитой личности в процессе знакомства с лучшими произведениями для детей.
24. Программа Центральной детской библиотеки «Подрастаю с книжкой Я!»
Цель
:
приобщение детей к чтению, воспитание всесторонне развитой личности в процессе знакомства с лучшими произведениями для детей.
25. Программа библиотеки №30 «Клуб «Россия, Русь, храни себя, храни!»
Цель
:
патриотическое воспитание и духовно-нравственное развитие подрастающего поколения, формирование познавательного интереса к культуре и истории своей Родины, развитие у детей активной жизненной позиции, гражданской ответственности.
26. Программа библиотеки №10 «Содружество»
Цель
:
содействие адаптации в обществе, социокультурной реабилитации инвалидов и людей пожилого возраста, проживающих в зоне обслуживания библиотеки.
27. Программа библиотеки №2 «Клуб «Досуг у голубого экрана»
Цель
:
работа с населением, вовлечение его в сферу творческой активности через участие в диспутах, беседах, просмотрах, литературных и музыкальных вечерах, дискуссиях и обсуждениях, встречах с интересными людьми нашего города.
28.
Лекторий библиотеки №16 «И наречен он был в веках Иркутском»
Цель
:
повышение интереса к информации краеведческого характера, патриотическое воспитание, оказание информационной и методической помощи преподавателям общеобразовательных учреждений.
29.
Программа библиотеки №16 им.Д.Г.Сергеева по пропаганде жизни и творчества иркутского писателя, почетного гражданина города Иркутска Д.Г. Сергеева «Мы с этим именем живем, мы этим именем гордимся»
Цель
:
популяризация деятельности библиотеки, носящей имя известного иркутского писателя Д.Г. Сергеева, привлечение общественного внимания к личности, чье имя носит библиотека.
30.
Программа библиотеки №16 им.Д.Г.Сергеева «Рука об руку»
Цель
:
социальная адаптация студентов – сирот Иркутского Государственного Межрегионального колледжа Строительства и Предпринимательства
31. Проект краеведческого центра «Наследие» библиотеки №5 «Иннокентьевские роднички. Магия слова»
Цель
:
повышение общественной значимости литературного творчества, привитие вкуса к чтению, общению с художественным словом; оказание конкретной помощи юным поэтам и прозаикам в профессиональном и творческом развитии, обогащение их внутреннего личностного роста, духовно-нравственного развития; создание в Ленинском округе площадки для раскрытия литературных творческих способностей детей, подростков.
32. Проект краеведческого центра «Наследие» библиотеки №5 «Мира не узнаешь, не зная края своего»
Цель
:
патриотическое воспитание подрастающего поколения через популяризацию краеведческих знаний, создание «Школы юных экскурсоводов».
33. Проект библиотеки №31 «Клуб для читающих семей «Навигатор»
Цель
:
пропаганда духовно-нравственных ценностей через чтение художественной литературы, работа с семьёй.
34. Программа библиотеки №31 «Наш общий дом и мы в нем»
Цель
:
формирование знаний, умений и ценностных ориентаций о природе, культуре, традициях и обычаях России, государственных праздниках, а также знаний по истории своей страны, гражданского самосознания, чувства гордости за страну; оспитание интереса, уважения к культуре и истории своего края.
35. Программа детской библиотеки №31 «Стань читающим, дружок!»
Цель
:
формирование ценности детского чтения как эффективного средства воспитания, образования дошкольников и создание интеллектуального ресурса дошкольника; рост читательской активности детей.
36. Клуб детской библиотеки №31 «Читайка!»
Цель
:
пропаганда духовно-нравственных ценностей через чтение художественной литературы, краеведческое просвещение.
37. Клуб детской библиотеки №31 «Я – книжный доктор»
Цель
:
формирование у членов клуба бережного и уважительного отношения к книге, организация полезного досуга детей.
38. Программа библиотеки №37 «Я не читатель, я только учусь!»
Цель
:
привлечение детей к чтению.
39. Программа библиотеки №19 им.В.П.Стародумова «Соучастие в судьбе»
Цель
:
помощь в адаптации к жизни в обществе, развитии творческих способностей и самоутверждении личности детей-сирот.
40. Творческая гостиная «Встречи для Вас» в библиотеке №12
Цель
:
пропаганда творческого наследия известных писателей, поэтов, художников, музыкантов; проведение литературных вечеров с писателями и поэтами Иркутска; организация тематических выставок, обзоров и обсуждений
41. Программа библиотеки №7 «Библиотека. Чтение. Семья»
Цель
:
укрепление традиций семейного чтения.
42. Проект библиотеки №7 «Книжки для малышки»
Цель
:
приобщение детей и их родителей к систематическому чтению и регулярному посещению библиотеки.
43. Информационно-досуговый клуб для пенсионеров «Комплимент» в библиотеке №8
Цель
:
проведение литературно-музыкальных вечеров, поэтических часов, мастер-классов по прикладному творчеству, праздничных развлекательных программ для пенсионеров.
44. Программа библиотеки №8 «ВнеКЛАССное чтение»
Цель
:
воспитание любви к чтению как необходимому процессу, позволяющему понимать, организовывать информацию, представленную в печатной форме и успешно ее использовать в личных и общественных целях, развитие читательской компетенции.
45. Программа детской библиотеки №31 «Алые паруса» «Кукольный театр «Ассоль»
Цель
:
привлечение детей к чтению и книге через игровые формы с помощью кукольного театра.
46. Клуб любителей игры в шахматы и русские шашки «Дебют» в библиотеке №8
Цель
:
объединение пенсионеров — любителей шахматной игры., проведение тренировочных игр, открытых отборочных турниров, информирование библиотекой членов клуба о книгах и статьях о шахматах, организация Уголка шахматиста в библиотеке.
47. Клуб по интересам для учащихся 1-4 классов «Почемучка» в детской библиотеке №23
Цель
:
проведение праздника «В библиотеку всей семьей», литературных вечеров, конкурсных программ, бенефисов, информационно-познавательных часов.
ОБЩЕБИБЛИОТЕЧНЫЕ ПРОГРАММЫ
«ЧИТАЙ, НОВОУРАЛЬСК!»
В последнее время наблюдается падение интереса к книге, печатному слову. Книга
выходит из моды. Рыночные формы массовой культуры вытесняют книгу. Свое досуговое
время люди чаще всего тратят не на чтение. Деловое чтение вытесняет чтение
«для души».
В средствах массовой информации, в Интернет, на профессиональных встречах
все чаще поднимается проблема снижения интереса к книгам и чтению, уменьшение
числа читателей публичных библиотек.
Стимулирование чтения, возрождение и развитие интереса к книге среди всех
слоев населения — насущная задача общества и в первую очередь библиотек, как
учреждений культуры, непосредственно призванных популяризировать книгу.
Программа является обобщением работы структурных подразделений по привлечению
к чтению и органично сочетается с рядом авторских программ, реализуемых в
библиотеке:
Цели Программы:
Повышение статуса книги и продвижение чтения, привлечение к чтению и пользованию
библиотеками жителей Новоуральска, повышение интеллектуального уровня и развитие
читательского вкуса горожан, позиционирование чтения, как интересного, престижного
занятия, приносящего радость и удовольствие
«БИБЛИОТЕКА БЕЗ ГРАНИЦ»
Программа по работе с людьми с ограниченными возможностями, пожилыми людьми
и социально запущенными детьми
С момента своего открытия Центральная публичная библиотека стремится помочь
людям с ограниченными возможностями расширить их кругозор, развить интеллект,
раздвинуть круг общения.
Цели и задачи Программы
- Формирование у людей с ограниченными возможностями положительного отношения к библиотеке и потребности пользоваться её услугами;
- Помощь в социальной реабилитации;
- Приобщение людей с ограниченными физическими возможностями и социально запущенных детей к чтению, содействие формированию культуры чтения, развитие творческих способностей, духовное обогащение;
- Обеспечение читательских потребностей пожилых людей.
Перечень основных мероприятий Программы
Индивидуальное обслуживание людей с ограниченными физическими возможностями
Проведение массовых мероприятий
Информационное обеспечение участников деятельности
ЭКОЛОГИЯ
«МИР ВОКРУГ НАС»
Программа по экологии
Маленький ребенок еще неясно представляет себе, что такое природа, у него недостаточно
жизненного опыта, не развито абстрактное мышление, мировоззрение.
И вместе с тем, он, часто сам нуждаясь в доброте и ласке, способен щедро и бескорыстно
отдать свою доброту всем живым существам на Земле.
В собаке и птице, бабочке и цветке, он видит своих братьев.
Наша задача
— помочь ребенку не только сохранить
именно такое ощущение к природе, но и развить чувство красоты и добра, воспитать
сочувствие и заботу в отношении к растениям и животным.
Программа состоит из нескольких блоков: «Мир
людей»; «Царство животных», «Царство растений»; «Природные
стихии»; «Писатели анималисты».
Встречи проходят с использованием видео и аудио материалов, оформлением книжных
выставок, электронными презентациями.
Программа по экологии включает такие формы работы
,
как беседы-обсуждения; экологические путешествия; игры; викторины; конкурсы
и пр.
Программа рассчитана на
дошкольников подготовительных
групп и учащихся 1-2 классов.
Срок реализации программы
— 1 год.
Дополнительно учащимся предлагаются занятия в кружке «Природа и фантазия»
«Я ОТКРЫВАЮ МИР»
Программа по ознакомлению с окружающим миром учащихся 2-х классов
Программа призвана помочь учащимся в освоении школьного курса по окружающему
миру.
Наши задачи
- пробудить у ребят любопытство
и жажду познания, а так же помочь воспитанию у них чувства сопричастности происходящим
в мире явлениям, чувства ответственности за окружающий мир.
Мероприятия, которые проходят в форме устных журналов представляют окружающий
мир во всем его многообразии и взаимосвязи, а привычные вещи и явления — с
неожиданной стороны
Программа рассчитана
на 1 учебный год.
Зал делового чтения
ВАЛЕОЛОГИЯ
«ФОРМУЛА ЗДОРОВЬЯ»
Программа по формированию навыков здорового образа жизни учащихся 3-5 классов
Программа призвана помочь школе в формировании у учащихся валеологических знаний
и умении
Включает мероприятия, которые в занимательной форме помогут осознать необходимость
беречь здоровье, раскроют основы здорового образа жизни, научат оценивать функциональное
состояние организма.
Ребята узнают почему человека называют восьмым чудом света, почему нужно беречь
зубы и как это делать правильно, откроют секреты скелета и зрения, узнают правду
о пиве и сигарете, выяснят стоит ли считать компьютер другом.
Программа рассчитана на 1 учебный год и ориентирована на учащихся 3-5- классов
Зал делового чтения
ИСТОРИЯ. КРАЕВЕДЕНИЕ
«С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ РОДИНА?»
Программа патриотического просвещения
Цель программы —
создание условий для воспитания
у подрастающего поколения уважения к традициям истории и культуры своего народа,
равно как и духовному наследию всего человечества, формирование у детей устойчивой
потребности черпать «новое — хорошо забытое старое из неиссякаемого источника
народной культуры».
Программа состоит из двух блоков
и рассчитана
на два учебных года. Первый блок (программа первого года) предполагает знакомство
учащихся с культурой России. Второй блок (программа второго года) концентрирует
внимание на истории и культуре Урала — нашей малой родины. По желанию группа
может выбрать любой блок и принимать участие в работе в течение одного года.
В программу включены мероприятия, которые могут быть проведены для разных возрастных
категорий. Каждая беседа адаптирована для младших школьников и для учащихся
5-9 классов с учетом их возрастных особенностей и интеллектуального развития.
Зал делового чтения
«МОЯ РОДИНА — РОССИЯ»
Программа патриотического воспитания для детей дошкольного и младшего школьного
возраста
Цель программы — знакомство и приобщение детей к культуре и истории своей Родины, ее героическому прошлому и богатому наследию, воспитание чувства уважения и гордости за прошлое и настоящее своей страны, побуждение ребенка к осознанию своей значимости в будущем Отчизны и, как следствие, привитие любви к Родине, через любовь к своему краю, городу, семье.
Программа состоит из нескольких блоков:
- «Мы — славяне» — знакомит детей с историей и культурой Древней Руси, ее славным прошлым;
- «Россия современная» — открывает детям страницы истории современной России и ее недалекого прошлого, включает в себя беседы о периоде ВОВ, освоении космоса, внедрении новых технологий в нашу жизнь, в том числе знакомит с историей появления некоторых знаменитых изобретений;
- «Моя малая Родина» — включает в себя беседы о родном крае, городе, их истории, о семье и ее традициях, а также в этом блоке представлены беседы-обзоры, позволяющие детям познакомиться с некоторыми народами, живущими на территории Урала.
Формы работы:
беседы (в том числе с использованием
возможностей электронной презентации), игровые программы, книжные выставки,
книжные обзоры, викторины, беседы с элементами прикладного творчества, выставки
творческих работ.
Отдел интеллектуального отдыха
«МОЙ КРАЙ»
Программа
«Только став патриотом своей малой родины, своего
края, можно стать гражданином России, освоить её огромную культуру и постичь
выдающиеся ценности мировой цивилизации».
И.В. Шахматова
Программа направлена на патриотическое воспитание подростков и молодежи через
любовь к родному городу и краю.
Воспитание краеведением подразумевает не только изучение и распространение
знаний о прошлом и настоящем своего края, его особенностях и достопримечательностях,
но и развитие потребности в действенной заботе о его будущем, о сохранении
его культурного и природного наследия.
Цель программы:
- дать первичные знания по краеведению родного края, раскрыть роль Уральской земли в судьбах России;
- воспитывать чувство патриотизма, уважение к своему историческому прошлому, к окружающему обществу;
- развивать стремление к выработке собственных позиций на основе краеведческих знаний.
Материал систематизирован в два блока:
- «Обрядовая культура»
Разделы:- «Русские народные праздники» — Рождество, Святки, Крещение, Масленица, Пасха, Троица, Иван Купала и др.
- «Традиционная русская семья» — её обычаи и традиции
- «Русские семейные обряды» — свадебные обряды, родильные обряды, похоронные обряды и др.
- «Народный месяцеслов» — народные приметы, пословицы и поговорки, игры, гадания, обрядовые действия, связанные с временами года
- «Обряды коренных жителей Урала»
- «Мой мир»
Разделы:- «Я и Люди» — на улице, во дворе, в школе тебя окружают люди, ты сталкиваешься с множеством людей разного возраста. По твоему отношению к окружающим судят о тебе как о человеке. Как научиться всему тому, что зовётся одним ёмким словом — человечность.
- «Я и экология» — любить и охранять природу, пропагандировать здоровый образ жизни — учат наши мероприятия.
- «Я и Отечество» — узнать о крае, где живём, познакомиться и принять участие в возрождении народных традиций, обычаев, ремёсел, сформировать национальное самосознание, лучшие черты национального характера, изучить историю и духовные ценности народа, узнать, чем живёт наша Родина.
- «Я и мой род» — узнать о своей фамилии, роде, познакомится с известными родами Уральской земли.
«У КАЖДОГО СВОЙ ГОРОД НА ЗЕМЛЕ»
Программа краеведческого воспитания молодежи
Цели и задачи программы:
- Воспитание нравственно здоровой, культурной, свободной и ответственной личности, гражданина и патриота.
- Воспитание любви к дому, школе, городу, краю, Отечеству. Особое внимание программа уделяет воспитанию патриотизма.
- Сохранение и популяризация объектов культурного наследия города, вовлечение широкого круга детей и молодежи в мероприятия по изучению родного края.
- «Моя родина — Новоуральск»
Задача: создание у детей образной картины своего города как части Уральского края. - «История становления и развития Новоуральска»
Задача: показать историю развития Новоуральска в историко-краеведческом и социокультурном аспектах. - «Новоуралец — гражданин России»
Задача: создать такую познавательную среду, которая позволила бы раскрыть перед детьми на примере жизненного пути выдающихся земляков прошлого и настоящего возможности самореализации и самосозидания человека.
«СМЕРТЬ — НЕ САМОЕ СТРАШНОЕ»
Цикл бесед о Холокосте
Осознаем ли мы в полной мере причину того, что убийство человека человеком
вновь обрело такую гигантскую силу, как в годы второй мировой войны?
Мир Холокоста существует и сейчас, ведь Холокост — не чисто еврейский вопрос.
Геноцид, расизм, национализм могут коснуться любого народа.
Трагедия Холокоста — это не только часть всемирной истории, это разговор о
проблемах современной цивилизации, об ее болезнях, об угрожающей ей опасности.
Изучение страшного прошлого, сохранение памяти о погибших — это одно из условий
выживания современного человека.
Беседы рассчитаны на учащихся 8-11 классов
Центр краеведения
СТРАНОВЕДЕНИЕ
«КРУГОСВЕТНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СТРАНАМ
И КОНТИНЕНТАМ»
Страноведческий марафон
Страноведческий марафон — цикл мероприятий для учащихся учебных заведений города,
включающий в себя тематические беседы и выставки, викторины, конкурсы на русском
и иностранных языках. Программа Страноведческого марафона рассчитана на 3 года.
Цели и задачи:
- Развивать интерес учащихся к изучению культурных традиций мира.
- Способствовать расширению кругозора учащихся.
- Научить пользоваться справочной литературой для получения дополнительной информации, в т. ч. используя нетрадиционные носители информации и географические карты.
- Стимулировать мыслительно-поисковую деятельность участников марафона.
- Заинтересовать участников в совершенствовании и/или изучении иностранного языка.
- Познакомить участников марафона с фондом Отдела литературы на иностранных языках
ФИЛОЛОГИЯ
«РУЧЕЙ ХРУСТАЛЬНЫЙ ЯЗЫКА РОДНОГО»
Программа по русскому языку и культуре речи
Цель программы -
помощь в формировании языковой
культуры учащихся.
Задачи
: знакомство с историей родного языка,
обогащение словарного запаса, раскрытие творческих возможностей детей.
В ходе занятий участникам будет прививаться осознание красоты, образности речи;
умение чувствовать язык художественного произведения
Формы работы:
беседы — обсуждения; беседы — игры;
викторины и конкурсы; инсценировки.
Занятия проводятся 5 раз в течение учебного года, пятая игра — итоговая.
Возраст участников:
учащиеся 2-4 классов; учащиеся
5-6 классов
Отдел интеллектуального отдыха
ЛИТЕРАТУРА
Цель программы
- развивая интерес детей к истории
литературы, к именам выдающихся литераторов, сформировать у ребят потребность
систематической работы с книгой и обеспечить информационную поддержку школьного
предмета, т. е. предоставить дополнительную возможность учащимся и учителям полнее
удовлетворить свои образовательные потребности.
Программа определяет мероприятия, которые рассказывают об истории создания приключенческих
и авантюрных романов, ставших классикой жанра, и об их авторах; помогают поднять
интеллектуальный и общекультурный уровень школьников и развить их творческую
и познавательную активность.
Основные задачи программы:
- будить у детей эмоциональный резонанс на прочитанное, стимулировать образное видение, расширять сферу наблюдения за персонажами, проникать в мотивы их поведения, в их мысли и чувства, искать сочувствие в собственной душе и тем самым воздействовать нравственному саморазвитию личности;
- познакомить детей с биографией писателя, его мироощущением, раскрыть основные мысли, вложенные им в произведение;
- опираясь на интерес детей к жанру приключенческой литературы, сформировать у ребят потребность систематической работы с книгой.
Программа рассчитана на один учебный год и ориентирована на учащихся 5-7 классов
Зал делового чтения
«ЗДРАВСТВУЙ, КНИГА!»
Программа
Цель программы
— активизировать чтение детей
в группе и привлечь детей к пользованию библиотекой.
Задачи программы:
- раскрыть творческие возможности ребенка как читателя; способствовать более углубленному восприятию прочитанного материала и развитию интеллектуальных способностей и мышления ребенка;
- дать широкое представление о многообразии литературы и способствовать расширению кругозора детей;
- повысить рейтинг книги в досуге школьников и стимулировать желание систематического общения с книгой;
- формировать культуру чтения и навыки бережного обращения с книгой;
- способствовать совместному творчеству детей и родителей.
Программа рассчитана на один учебный год.
Программа для учащихся 1 классов
Зал делового чтения
«PROЧТЕНИЕ»
Программа
Растить читателя — вовсе не то же самое, что учить читать. Можно еще до школы
пробудить в ребенке читателя, не обучив его ни одной букве. К сожалению, не
все родители готовы тратить время и силы, обучая своего ребенка умению читать
книги — читать правильно, по-настоящему, вдумчиво, с наслаждением, а кто-то
просто не знает, как правильно это сделать.
Цель программы
- дать представление родителям
о путях и методах приобщения детей младшего школьного возраста к книге и к чтению.
Программа рассчитана на один учебный год.
Программа ориентирована на родителей учащихся начальной школы. Каждая встреча
рассчитана на 15-20 минут и проходит в рамках родительского собрания в школе.
Зал делового чтения
МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА
«ПЕРВЫЕ ВСТРЕЧИ С ИСКУССТВОМ»
Эстетическая программа по искусству для дошкольников и учащихся младших классов
- Дети в мире искусств
- Русское традиционное искусство
- Все обо всем
Тема «Ребенок и искусство» таит в себе много загадок и вопросов.
Как, каким способом, наиболее естественным для ребенка, ввести его в таинственный
мир, именуемый нами, взрослыми, Искусством.
Дети естественным образом любопытны. Они экспериментируют, исследуют мир,
играя самым разнообразным материалом: краской, глиной, камешками, бумагой,
звуком, словом... Любой предмет, попадающий в руки ребенка, становясь игрушкой,
обретает новую жизнь, новый смысл. И если в это время организовать игру, так
или иначе связанную с искусством, в которой наряду со знакомыми ребенку предметами,
появятся краски и звуки, картины и музыка, то он легко и естественно войдет
в мир искусства, в мир прекрасный, но сложный.
Основные цели и задачи программы.
- Ввести ребенка в мир образных представлений искусства.
- Через синтез искусств (музыка, живопись, поэзия) привить любовь к классическому наследию.
- Обогатить духовный мира ребенка, совершенствовать его нравственные начала.
- Расширить кругозор детей.
- Создавая ситуации, вызывающие эмоциональный отклик ребенка, способствовать возникновению чувства, побуждающего к творческому самовыражению в разных видах искусства.
Программа рассчитана на 1 год и ориентирована на дошкольников
Отдел искусств
«НАСЛЕДИЕ ВЕКОВ»
Программа
В условиях нового мышления и концепции единой мировой цивилизации интерес
к культуре, истории, культуре русского народа в особенности, необычайно возрос.
Парадоксально, но факт: русская культура остается у нас мало изученной.
XXI век подчеркнул особое значение исторических и культурных традиций, а также
связь культуры и образования, которая в течение всей отечественной истории,
была бесспорным нравственным основанием процесса воспитания.
Программа «Наследие веков» раскрывает историю, педагогику, культуру, обычаи и традиции, искусство тех или иных народов мира.
Мероприятия программы:
- Обереги дома твоего
- Семь чудес света: классика и «современность»
- Русские книгоиздатели XVIII-XIX веков
- История создания школьной формы
- День Святого Валентина
- Дед Мороз, Снегурочка и Новый год
- Юморина 1 апреля
- Русское искусство XVIII века
- Русское искусство XIX века
- День Устава Свердловской области
- Двухуровневое образование России: бакалавриат и магистратура
«МУЗЫКА НА ВСЕ ВРЕМЕНА»
Программа эстетического воспитания
- Музыкальные ступени«(для дошкольников и младших школьников
- «Великая музыка великих времен» (средние и старшие классы)
- «Звезды забытой эстрады» (для старшего поколения)
- «Музыкальный калейдоскоп» (для старших классов и для взрослых)
Цель программы
- эстетическое воспитание читателей,
пропаганда музыкального искусства, воспитание музыкального вкуса широких масс
населения.
Участники знакомятся с классическими и современными композиторами и исполнителями,
приобретают новые музыкальные знания и впечатления.
Мероприятия программы проходят в виде бесед, литературно-музыкальных композиций,
конкурсных программ. Обязательно использование аудио-видео материалов
Программа состоит из 4 тематических блоков.
Музыкальные ступени«
для дошкольников
и младших школьников; »Великая музыка великих
времен«; «Музыкальный калейдоскоп»
и «Звезды
забытой эстрады»
для учащихся средних и старших классов.
Занятия каждого блока рассчитаны на 1 учебный год.
Отдел искусств
ДУХОВНОЕ ВОСПИТАНИЕ. КУЛЬТУРА ОБЩЕНИЯ
«Я И ЦЕЛЫЙ МИР»
Программа по культуре общения детей
Целью данной программы является обучение детей построению отношений с людьми основанных на вежливости и взаимопонимании. При достижении этой цели предполагается решение следующих задач:
- помочь ребёнку осознать себя как личность.
- через чтение выработать позитивный взгляд на мир, который поможет ему найти своё место среди других людей.
- на примере анализа действий литературных героев побудить ребёнка анализировать свои и чужие поступки.
- способствовать воспитанию у ребёнка навыков культурного поведения.
Программа предназначена для учащихся 1 — 4 классов. Рассчитана на один учебный
год. Возможно проведение отдельных мероприятий по выбору.
Отдел интеллектуального отдыха
«ПУТЬ К УСПЕХУ»
Программа по формированию нравственных ценностей у учащихся 6-9 кл.
Человеку свойственно к чему-то стремиться. Удачная карьера, благосостояние,
любовь, семья, дети, образование, отдых, творчество — это далеко не полный
перечень наших житейских потребностей. Многие успешно достигают поставленных
целей, но, к сожалению, это получается не у всех. Для того, чтобы помочь подросткам
достичь гармонии с собой и с окружающим миром, стать успешными и счастливыми
в жизни разработана программа по формированию нравственных ценностей, развитию
у старшеклассников процесса самопознания, навыков самоанализа.
Цель программы:
Развитие у подростков навыков самостоятельно, по внутреннему своему побуждению,
ставить перед собой важные жизненные цели и достигать их.
Задачи программы:
- Формировать позитивное отношение подростков к себе и к окружающему миру на основе понимания многообразия жизни.
- Способствовать осознанию подростками личностных особенностей, ценностных ориентаций, духовных потребностей.
- Поддерживать подростков в осознании и принятии на себя как настоящих, так и будущих социальных ролей, в том числе семейных.
- уметь располагать к себе людей, вызывать их уважение и симпатию;
- выходить с честью и достоинством из всевозможных сложных и конфликтных ситуаций;
- успешно выстраивать межличностные отношения.
УНИВЕРСАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
«ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ»
Настоящая проверка знаний и умения самостоятельно работать с книгой, предстоит
старшеклассникам, участвующим в «Интеллектуальных играх». Это командная
игра, и от того, как слаженно и дружно будут работать все участники, зависит
победа всей команды.
При определении тематики игр учитываются пожелания участников.
Периодичность игр:
4 встречи в учебный год.
Игры проходят в двух возрастных категориях: школьники 8-10 классов и студенты
1-2 курсов.
Отдел интеллектуального отдыха
«ВЕСЕЛАЯ ФАНТАЗИЯ»
творческая, развлекательно — познавательная программа для дошкольников и учащихся
1-4 классов
