Вконтакте Facebook Twitter Лента RSS

Сценарий дня рождения «Алиса в стране чудес. День рождения в стиле алиса в стране чудес

Данный сценарий подходит для проведения празднования дня рождения девочки, возрастом от 4 до 8 лет. Все действующие персонажи, в том числе и главная героиня, взяты из известной сказочной истории «Алиса в стране чудес». Постановку театрализованного представления можно сделать самостоятельно (при этом задействуют всех желающих, предлагая стать тем или иным персонажем), или все проведение доверяется приглашенным артистам аниматорам.

Из различных предметов, которые потребуются персонажам и участникам конкурсов и игр понадобятся:

  • перчатки (около десяти пар разной расцветки);
  • висячий замок со связкой ключей, в которую будет входить и ключ, который открывает этот замок;
  • рисунки бабочки и гусеницы (разрезанные на 10-12 частей в виде пазлов);
  • чайный сервиз на восемь персон;
  • узкие листы плотной бумаги, из которых нужно будет выложить две извилистые тропинки;
  • два листа ватмана с нарисованными на них кустами роз (цветы не должны быть раскрашены);
  • красная гуашь (акварель) с несколькими кисточками;
  • надувной воздушный шарик или такого же размера легкий резиновый мяч;
  • записи детских песен, под звучание которых будут проходить игры, конкурсы и соревнования.

Оформление комнаты, в которой постоянно будут находиться дети и участвующие персонажи сказки, следует выполнить в виде лесной поляны, с цветами, ветками деревьев и небольшим пеньком. В этой же комнате должна быть дверь, которую можно закрыть на висячий замок. Через нее впоследствии будут входить, и выходить все участники представления.

В различных местах комнаты развешиваются перчатки в перемешанном виде, так чтобы пара не бросалась в глаза. Если нет такого большого количества (10-12 пар), то их следует изготовить самостоятельно — вырезав из разноцветной бумаги имитацию перчаток.

Когда все приглашенные гости соберутся — появляется Чеширский кот:

— Я вас приветствую, дорогие мальчики и девочки! Вы слышали интересную сказочную историю про Алису? Если хотите, я вам ее расскажу!

— В этой сказке, девочку Алису ожидают самые невероятные приключения во многих, из которых, ей понадобится ваша помощь.

— А началось все с того, что однажды, маленькая девочка Алиса, вместе со своей сестрой сидели на полянке. Солнце к этому времени поднялось очень высоко и стало припекать, да так, что Алисе очень захотелось спать. Но вдруг …

Неожиданно в комнате появляется Белый кролик:

— Мои лапки! Мои ушки! Ой! Я сильно опаздываю! Очень опаздываю! Наша Королева отдаст приказ, чтобы мне отрубили голову!..

Кролик убегает, а вместо него появляется Алиса:

— Мистер Кролик! Где мистер Кролик? Неужели убежал?
Тут она видит Чеширского кота и обращается к нему:

— Здравствуй, кошечка! Ты не видел, куда умчался Белый кролик?

Кот показывает на дверь (к этому времени уже закрытую на висячий замок).

Алиса подходит к этой двери и пытается ее открыть:

— Очень странно, дверь не открывается…


Чеширский кот:

— Эту дверь без нужного ключа не откроешь. Видишь — она закрыта на замок?

— Но как же мне быть? Я так хотела познакомиться с замечательным Белым кроликом!

Чеширский кот:

— Не стоит расстраиваться, Алиса. У нас в гостях много детей, которые смогут помочь тебе разобраться с замком. Вот целая связка ключей.

— Ребята, кто сможет помочь Алисе?

Проводится конкурс «Открой замок», в котором участвуют все желающие дети. Получив от кота связку ключей, ребенок подбирает нужный и открывает замок. В этом соревновании побеждает тот, кто сделает наименьшее число попыток в поиске правильно подобранного ключа.

— Молодцы ребята! Всем спасибо, вы очень помогли мне. Но я побежала дальше, мне очень нужно догнать Белого кролика!

Алиса покидает комнату, а Чеширский кот продолжает свой рассказ:

— Вот так всегда! Только я хотел с ней познакомиться поближе, а она возьми и исчезни! Остался я один в своем гордом одиночестве… Буду, как всегда, скучать… Или, может быть, нет? Я смотрю — сюда идут Траля и Труля.

В комнату заходят двое в совершенно одинаковых одеждах.

— Привет, дружище, Труля!

— Привет, родимый, Траля!

Затем вдвоем:

— Здравствуйте, детишки!

В комнату заходит Алиса. Увидев девочку, двойники хватают ее за руки и заставляют присесть на пенек, громко при этом крича:

— Вот и наш слушатель! Ура! Слушатель!

— Траля, давай! Начинай!

Траля (пытается начать, но все время сбивается):

— Таня наша… Нет, не так!

— Наша Таня громко… Ой! Забыл!

— Наша Таня… (замолкает и начинает плакать).

— Траля! Ты снова ничего не помнишь?

Чеширский кот:

— Не огорчайтесь так, непоседы! Вам смогут помочь ребята, ведь они знают все стихи и песенки, которые читают и поют дети!

— Правда? Тогда давайте попробуем! Я и Труля будем начинать читать стихи, а вы ребята поможете нам, если мы вдруг забудем окончание. Согласны?

Проводится конкурс «Закончи строчку». В нем участвуют все дети, вспоминая продолжение в стихах, которые полностью не могут озвучить Труля и Траля. Это может быть отдельное последнее слово в строке стихотворения, или целая фраза, заканчивающая стих. Всех детей, поучаствовавших в этом конкурсе, награждают небольшими подарками или маленькими сувенирами.

— Всем помощникам — спасибо! Пойду, выучу еще несколько новых стихов! До свиданья!

— Траля, Траля, и я с тобой! Подожди, не убегай так быстро!

Алиса, тоже хотела убежать вместе с ними, но тут появился Белый кролик:

— Ну и почему ты стоишь? (Обращается к Алисе).

— Давай быстренько — принеси мне мои перчатки!

Кролик убегает, а Алиса, увидев множество развешанных перчаток, произносит:

— Но здесь огромное количество перчаток! Как же быть?

Чеширский кот:

— Ну, к чему огорчаться, Алиса? Нужно всего лишь попросить помощи вот у этих детей. Я думаю, они тебе не откажут. Правда, ребята?

Алиса, обращаясь к детям:

— Дорогие мои! Мне нужны три помощника. Вы видите как много везде разных перчаток? Их все нужно собрать и разложить по парам. А чтобы всем нам стало чуть веселей — включим музыку и будем под нее собирать перчатки.

Проводится конкурс «Подбери пару». Несколько детей одновременно разыскивают парные перчатки, разложенные по одной в разных местах комнаты, и собирают их вместе, складывая в свою отдельную стопку.

— Да вы просто — молодцы! Ну-ка, давайте посчитаем, кто, сколько пар перчаток собрал!

Алиса производит подсчет и определяет, кто стал победителем. Наградив самого быстрого и сообразительного ребенка, она забирает перчатки и собирается уходить:

— Спасибо вам, мои помощники!

— Теперь я пойду и поищу Белого кролика и отдам ему перчатки, которые он сможет менять каждый день в свое удовольствие!

Чеширский кот:

— Ну, вот! Снова она умчалась!

— Но к нам, кажется, кто-то идет!..

В комнату заходит желтая большая гусеница… Но в это время возвращается Алиса, и они сталкиваются.


Гусеница:

Ой! Ты кто? Зачем ты здесь?

— Я Алиса! Мне нужен Белый кролик! А ты, наверное, маленькая гусеница?

Гусеница:

— Это я-то маленькая? Да у меня отличный рост — полных четыре дюйма! (10 сантиметров).

— А я думаю, что это мало. Посмотрела бы ты со стороны на себя!

Гусеница (рыдая):

— Не могу я этого сделать. Те фотографии, которые у меня были, уничтожила Королева. Даже фото моей бабушки — самой красивой бабочки — не пожалела и разорвала на части. А ведь она слыла первой красавицей в королевстве!

Не нужно плакать! Здесь есть ребята, которые уже много раз помогали мне! Думаю, они и тебе помогут! Правда, дети?

— Вот кусочки фотографий (показывает заготовленные ранее разрезанные на части рисунки бабочки и гусеницы). Давайте разделимся на две команды и посмотрим, кто быстрее соберет полное изображение.

Проводится соревнование между двумя командами детей, которые по фрагментам складывают и склеивают липкой лентой (скотчем), фотографии с изображением бабочки и гусеницы. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.

Гусеница:

— Спасибо всем вам, ребята! Я теперь точно знаю, что буду самой красивой бабочкой, как моя бабушка. Пришло мое время прекрасного превращения — пойду, и быстренько завернусь в кокон.

Чеширский кот:

— А ты, почему не ушла, Алиса?

— Я совсем не знаю дороги. Может быть, ты мне подскажешь?

Чеширский кот:

— Смотри внимательно — вон в той стороне можно найти Мартовского зайца, а если пойти в противоположном направлении, то встретишь Шляпника. Но тебе не стоит ходить к ним.

— Это почему?

Чеширский кот:

— Дело в том, что они совершенно СУМАСШЕДШИЕ!

— А я все-таки попробую поговорить с ними. Начну с Мартовского зайца. (Уходит).

В комнату заходят Шляпник, на ходу пытаясь завести большой будильник, и следом за ним Мартовский заяц с большим красным бантом, повязанным на шею.

Мартовский заяц:

— Эй, Шляпник! Слышишь, Шляпник? Давай накрывай стол! Как раз сегодня мой НЕДЕНЬРОЖДЕНЬЯ!

— Не буду! Представляешь, мои отличные механические часы стали отставать на целых два дня!

Мартовский заяц:

— Какой ужас! Кто же тогда накроет стол? Ахх..! (Падает в обморок).

Чеширский кот:

— Ну что вы так кричите? Дети, давайте поможем этим несчастным! Накроем им стол — пусть отметят свой неденьрожденья!

Разделившись на две команды, дети начинают соревнование — «Поможем Шляпнику!». В задачу каждой команды входит перенести по тропинке, выложенной из узких полосок ватмана, по одному предмету из чайного сервиза. При этом оступаться нельзя. Если кто-нибудь сойдет с тропинки, ему необходимо вернуться к месту старта и начать заново.

— Мы вам очень благодарны, ребята! Эй, Заяц! Вставай — чай пить пора! Половина пятого на часах!

Снова приходит Алиса. Увидев за столом Шляпника и Мартовского зайца, присаживается к ним за стол.

Мартовский Заяц:

— Но у нас нет мест! Мест нет!

— А я вижу, что места полно! Поэтому с удовольствием присяду к вам!

— А ты можешь мне сказать, почему остановились мои часы?

— Я не знаю.

— Ну а если не знаешь — тогда молчи!

— Но я знаю, что нужно сделать для того, чтобы твои часы пошли!

Шляпник (удивленно восклицает):

— Что-что?!

— Твоим часам нужно всего лишь показать, как нужно ходить!

— Расскажи нам!

— Для этого мне понадобится помощь вот этих маленьких детей! Ребята, помогайте мне показать, как правильно ходят механические часы. Я подниму руки, а вы все хором скажете — «Тик!», когда поднимет Заяц — «Так!», а если это сделает Шляпник — «Дзинь!». Все поняли?

Проводится игра «Механические часы».

— Ура! Они пошли! (Он и Заяц — убегают).

Чеширский кот:

— Алиса, ты остаешься с нами?

— Я очень сильно устала от этих всех приключений и мне хочется домой! Ты, случайно, не знаешь — как отсюда можно выбраться?

Чеширский кот:

Как домой? Ты ведь еще даже нашу Королеву не видела!

— Какую такую Королеву?

Чеширский кот:

— Тихо… Если Королева услышит, как ты кричишь, то сразу отдаст приказ, чтобы тебе отрубили голову!

— Совсем ничего не понимаю! (Пожимает плечами).

В комнату заходят две игральные карты.

— Ох, мы вырастили куст роз, а цветы на них — белые!

— Нашей Королеве можно угодить только тогда, когда принесешь красные розы!

— Будет беда, если Королева увидит, что розы белые.

— Она выйдет из себя и разозлится!

Обе карты:

— Вы должны нас понять – мы останемся без головы. (Плачут).

— Не нужно плакать! Сейчас к вам придут на помощь вот эти замечательные дети. Они всегда всем помогают и не останутся безучастными к вашему горю.

Проводится художественный конкурс, в котором нужно раскрасить белые розы в красный цвет на заранее подготовленных листах с нарисованными кустами роз с незакрашенными цветами.

О! Ребята, какие вы молодцы! Спасибо вам! Алиса! И тебе спасибо!

В комнату входит королева. Карты, увидев ее, закрывают собой Алису.

Королева (увидев Алису):

— Дурачье! Приказываю — отрубить ей голову!

— Но, послушайте, Ваше Величество!

Королева:

— А ты умеешь играть в крикет?

— Никогда не играла.

Королева:

— Вот и отлично! Мы с тобой сейчас сыграем! Если победа будет за мной — тебе отрубят голову!

— А если выиграю я?

Королева:

— В таком случае — тебе не сносить головы!

— Девочки им мальчики! Возьмите вот этот воздушный шарик (мячик) и передавайте его друг другу так, чтобы он не попал в руки Королевы, если это произойдет — Алисе отрубят голову.

Проводится игра — «Передай пас». Дети, выстроившись в цепочку, передают друг другу мячик, а Королева им мешает, пытаясь его забрать.

Звенит волшебный звонок и все сказочные персонажи застывают (засыпают).

Чеширский кот:

— Ребята! Посмотрите! Все уснули! Давайте разбудим Алису, а то Королева прикажет отрубить ей голову, когда проснется!

Дети (все вместе):

— С добрым утром, Алиса!

— Спасибо, ребята! Я видела такой чудесный сон! И в нем были все вы! Мне так пригодилась ваша помощь! Еще раз — спасибо!

Все гости еще раз поздравляют именинницу с Днем Рождения и вручают ей подарки. С появлением праздничного именинного торта, все усаживаются за стол и пьют чай с ним.

«Алиса в стране чудес»

Алиса

2 актера которые заменяют друг друга.

По залу пробегает белый кролик и прячется. Через несколько секунд вбегает Алиса. Оглядывается, ищет кролика.

Ну где же он. Ведь только что был здесь.

Из укрытия выходит кролик.

А вот ты где прятался, не бойся меня. (осторожно подходит)

Кролик подходит ближе и протягивает листок.

Что это? Читает вслух. АСЕДУЧ. Что это еще за ерунда?

Кролик показывает жестами, что это надо прочесть всем вместе.

Я поняла, ты хочешь, чтобы мы все вместе сказали это слово! Ребята, мы с вами еще не знакомы, меня зовут Алиса! Я попала сюда случайно, мне очень хотелось познакомиться с мистером Кроликом, я побежала за ним, а теперь он просит это прочесть, а меня распирает любопытство, что же будет дальше! не будете ли вы так любезны, помочь нам? Давайте все вместе скажем

А-СЕ-ДУЧ. (все хором говорят)

Звучит волшебная музыка. Свет гаснет (мигает), в этот момент должны поменяться декорации. (Элементы сказочного леса, или королевства)

А: куда это мы попали? Где мы…

К : Это страна Чудес!

А : ты заговорил по-человечески!!!

К : Конечно, ведь это волшебная страна! Чтобы попасть сюда, надо сказать Чудеса наоборот, что вы и сделали. Здесь невозможное возможно, а что есть правда, то неправда и наоборот. И живут здесь самые невероятные, чудесные персонажи. Я не случайно привел вас сюда. Жителям нашей страны нужна помощь! Красная королева, злая и вредная правительница страны, пригласила на ужин известных сказочных героев. Напоила их зельем забвения, и теперь они не могут вспомнить, кто они и вернуться назад, теперь они рабы королевы. Я прошу вас помочь если вы не боитесь конечно!

А : конечно мы вам поможем! Ребята вы не против? Не боитесь этой странной, но чудесной страны?

К: отлично, но надо торопиться. Сначала нам нужно попасть на поляну чудес, там томится первый пленник. Но чтобы нам самим не попасть в плен вам надо замаскироваться.

(элементы костюмов, шляпы, цилиндры)

А : ну вот мы и готовы, а как нам попасть на поляну чудес?

К : вот вам подказка! (дает лист) и помните в этой стране все наоборот, и шиворот навыворот. Идите, торопитесь, а я побегу и разузнаю где следующий пленник. Удачи!

Алиса читает подсказку .

Чтобы попасть на поляну чудес

Надо назад шагов 10 пролезть.

Повернитесь направо, попрыгайте

встаньте, как снежинки – кружитесь.

А теперь – оглянитесь.

А : вот и поляна чудес! (пока все выполняют задания, по полу надо разбросать игральные карты, несколько колод)

(каждый персонаж изначально выходит в балахоне, который потом скидывает. Под балахоном характерные элементы костюма)

Выходит персонаж (красная шапочка) в балахоне с граблями (или что-то подобное) и метет карты.

А : как странно, зачем подметать карты, да еще и граблями?

К.Ш .: Красная королева заставила меня подметать поляну, убирая черные карты, но красные задевать нельзя. Иначе я буду серьезно наказана. Но сколько бы я не мела поляну, карты не убывают.

А: а как тебя зовут и откуда ты?

К.Ш : я не помню, я выпила чай и забыла кто я. И все время я пытаюсь это вспомнить, но никак не получается.

А: интересно, как же вернуть тебе память? А может если мы поможем тебе и соберем все черные карты, память вернется. Была не была, надо попробовать. Ребята помогите мне пожалуйста, надо собрать все черные карты, но красные задевать ни в коем случае нельзя. Справитесь?

Ребята собирают карты. Когда все карты собраны. Звучит волшебная музыка. Персонаж крутиться и балахон падает.

К.Ш .: я вспомнила! Достает из кармана красную шапочку и надевает. Меня зовут красная шапочка! Спасибо вам, вы спасли меня, и теперь я могу вернуться в свою сказку! А на дорожку я бы с удовольствием спела с вами мою любимую песню.

Включается песня из «красной шапочки». Если долго – долго-долго. Поют, танцуют, в это время шапочка прощается и уходит.

Под конец песни вбегает Кролик. Запыхавшись, перебивчиво пытается что-то сказать.

А : что? Что? Я не понимаю! Подожди ты, не торопись, отдышись!

К : некогда, я узнал где 2 пленник. Скорее! Читайте заклинание! А я побежал дальше. (протягивает листок)

Зазеркалье будь добрей

Приведи к двору гостей.

Там лесок или избушка

Там песок или квакушка.

Помощь наша им нужна

Пусть задача и сложна.

Хлопнуть в ладоши 3 раза

Топнуть ногами 4 раза.

Волшебная музыка. Появляется персонаж (кощей бессмертный) с огромным яйцом (вырезать из ватмана). Раскрашивает красной краской.

А : здравствуйте, мистер…извините я не знаю, как ваше имя. Что вы делаете?

К.Б .: красная королева велела перекрасить яйцо в красный цвет, это ее любимый оттенок. И если я не справлюсь до полуночи, меня казнят. Но как бы я не старался, я не могу этого сделать. А как мое имя я не помню.

А : я думаю, что знаю, как вам помочь! Мы поможем вам перекрасить яйцо. Правда ребята? Тогда скорее хватайте кисти!

Дети раскрашивают яйцо, фоном звучит музыка из «алиса в стране чудес».

А : ну вот и все! Мы справились!

Звучит волшебная музыка. Персонаж кружится, балахон падает.

К.Б: я вспомнил! Я Кощей Бессмертный! Спасибо, девочка, спасибо ребята!

А : но мне кажется ты злой персонаж?

К.Б: нет, я просто вредный! Ну и какая же сказка без злодея? я нужен и необходим! Прощайте!

А : прощай! И все же какая странная страна. Здесь все не так, наперекосяк, бессмысленно. Хотя, конечно, интересно. Ребята, а вы еще не устали? Что же делать дальше, кролик еще не вернулся.

Выходит персонаж в балахоне (незнайка). В руках длинный свиток. Напряженно читает, теребит свиток.

Н : ничего не понимаю, ничего. О чем это, а это? Ну как же так?

А: простите, за беспокойство! Меня зовут Алиса! Могу я вам чем то помочь?

Н : я не знаю. Я ничего не знаю. Не понимаю! Красная королева велела разгадать все эти загадки, иначе меня на рассвете казнят. А я ни одну еще не отгадал.(плачет)

А : не расстраивайтесь, дайте-ка мне! Я посмотрю. Что ж, здесь точно нужна помощь ребят! Давай по порядку.

Много дней он был в пути,

Чтоб жену свою найти,

А помог ему клубок,

Его звали...Иван-Царевич

Все узнает, подглядит,

Всем мешает и вредит.

Ей лишь крыска дорога,

А зовут ее...Шапокляк

Бедных кукол бьет и мучит,

Ищет он волшебный ключик.

У него ужасный вид,

Это доктор...Карабас

В Простоквашино он жил

И с Матроскиным дружил.

Простоват он был немножко,

Звали песика...Шарик

И красива, и мила,

Только очень уж мала!

Стройная фигурочка,

А зовут...Дюймовочка

Жил в бутылке сотни лет,

Наконец, увидел свет,

Бородою он оброс,

Этот добрый...старик Хоттабыч

Потерял он как-то хвостик,

Но его вернули гости.

Он ворчлив, как старичок

Этот грустный...ослик Иа

А : мы разгадали все загадки. Молодцы, ребята!

Звучит волшебная музыка, персонаж превращается в Незнайку.

Н : ураа! Это снова я, я вспомнил! Меня все называют Незнайка! Смеется! Но теперь я понял, как важны знания! Спасибо, Алиса, спасибо, ребята!!! Я побегу домой, а то там волнуются, Цветочный город без меня не может! Прощайте! Убегает.

Вбегает кролик.

А : наконец-то! Я уже стала переживать. Все в порядке?

К: за мной гналась стража Красной королевы, пришлось запутывать след. Я все разузнал.

А : пока ты там бегал, мы спасли еще одного героя.

К : это хорошо, значит осталось совсем немного. Ваш путь лежит в страну лилипутов. Чтобы туда попасть вам надо стать меньше ростом. Но мне с вами нельзя. Вот возьмите. Протягивает Алисе мешок. Там конфеты, к каждой приклеен листок на котором написано «съешь меня». Алиса раздает каждому ребенку. Все съедают по конфете. Звучит волшебная музыка.

Выходит персонаж. (дюймовочка). Тащит с собой несколько воздушных шаров надутых и много не надутых. И один пытается надуть.

А: здравствуйте! Меня зовут Алиса! А что вы делаете?

Д : здравствуйте. Как зовут меня я не помню, так что простите. Красная королева завтра празднует день восшествия на трон страны чудес. И велела мне надуть все эти шары, из них будет сделана новая шляпа для ее величества. Она известная модница. Но у меня уже нет сил, я не успею, и завтра меня казнят. Плачет.

А : не плачь, это разве проблема, мы поможем тебе! Видишь сколько нас! Ребята, поможем бедной девочке?

Дети надувают шары.

Когда все шары надуты, звучит волшебная музыка, балахон падает.

Д : ах, как легко! Я все вспомнила, меня зовут Дюймовочка! Меня хотели выдать замуж за старого Крота, и я сбежала в зазеркалье, но тут была обманута и пленена. Но вы меня освободили! Благодарю вас! Теперь я могу вернуться и старый крот мне не страшен, я знаю, как дать отпор! Прощайте!

Звучит грозная музыка. Появляется Красная королева. Алиса пытается спрятаться.

К : стоять! Дак это ты освобождаешь моих рабов! Это ты мешаешь наслаждаться мне своей властью! Да как ты посмела, маленькая негодяйка!

А : да, это я, и меня зовут Алиса! И я освобожу всех плененных тобой героев.

К: какая храбрая и глупая девочка! И как же ты собираешься это сделать?

А : мне помогут мои друзья и вера в добро и справедливость!

К: какие еще друзья? Они? Вот эти маленькие детки?

А: они! Может они и маленькие, но сильные и добрые! И все вместе мы победим твою злобу!

В этот момент вбегает Кролик и отдает свиток Алисе.

Алиса смотрит.

А: что это? А вот и заклинание! Ребята помогите мне пожалуйста! Встаньте вокруг королевы! Повторяйте за мной!

К : что? Что вы делаете? А ну выпустите меня, я королева! Я повелеваю!!!

А : пусть страна освободится

Красное белым обратится.

Пусть уносятся невзгоды

Пусть не будет непогоды.

Мы тебя скуем любовью (сужают круг в центр)

Закружим у изголовья. (хоровод вокруг)

Ты теперь одна из нас

И исчезнет тут же сглаз.

Звучит добрая волшебная музыка.

К : что? Что со мной? Странное чувство внутри…оно обжигает, но приятно…что это?

А : это любовь, это добро!

К: дак вот оно как…мне нравится. Мне так легко, и я кажется вас всех люблю! О, какой же я была злодейкой…Простите меня! Мне так стыдно.

А : ну что, мистер Кролик, простим ее величество?

Крол: давай спросим у ребят. Простим?

К : Спасибо, спасибо! Я обещаю. Что отныне буду творить лишь добро!

А : вот и отлично!!! Молодцы, ребята!!! Но нам пора возвращаться домой!

К : конечно! Просто скажите Чудеса 3 раза и вы вернетесь домой! Прощайте!

Крол : прощай Алиса, прощайте друзья! Спасибо вам!

А : и нам пора! Давайте все вместе! Чудеса (3 раза)

Волшебная музыка, Алиса крутится.

А : вот мы и дома! Славное было приключение! Вам понравилось?

И мне! Спасибо, что были со мной и помогали.

Чаепитие со шляпником, кроликом и Алисой.

Василиса Пономаренко
Спектакль «Волшебная страна Алисы». Сценарий досуга для детей старшего дошкольного возраста

Вед.: Здравствуй мой дорогой Сказочник! Я слышу звуки чудесной музыки, и мне кажется, что ты опять сочинил удивительную и прекрасную сказку.

Сказочник : Да, здравствуйте ребята, уважаемая Ведущая и наши прекрасные гости!

Я сочинил сказку про замечательную Страну чудес .

Сказочник : На свете существует волшебная страна .

Хотя на разных картах не значится она.

В ней есть долины сказок и чуда-города

Давайте вместе с вами отправимся туда!

Звучит музыка, на сцену выходит Алиса . (проходит в огромное зеркало)

Муз. (Волшебная страна )

Алиса : Кажется, я снова попала в сказку, ведь со мной всегда происходят самые невероятные истории.

Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, где я?

Вед : Ты попала в маленькую Страну чудес .

Алиса : Как интересно… Только где же эта страна ?

Сказочник : Ты очень нетерпелива, Алиса .

Алиса : Да, очень, но это мой единственный недостаток!

Вед. и Сказочник вращают Алису : (считают вместе с детьми)

“ Раз, два, три в сказку попади”

Алиса : Как это красиво! Какой красивый сказочный лес!

Вед.: Алиса , ты знаешь здесь собрались жители и гости Страны чудес

и здесь тебя ожидают удивительные приключения.

Алиса : Спасибо, я тогда побегу. Я так люблю приключения. (Убегает)

Вед. (кричит ей вслед) : Алиса , не забудь, что все твои желания будут исполнятся.

Звучит музыка. Выбегает Белый кролик и с разных сторон зала сталкиваются : Белый Кролик и Алиса .

Белый Кролик : Ушки мои, ушки! Лапки мои, лапки! Как я опаздываю,- опаздываю! Надо бежать от королевы, а то, она меня накажет!

Алиса : Не волнуйся, Кролик никтотебя не накажет, потому что ты встретился с настоящими друзьями и мы тебе поможем.

Давай лучше мы с тобой поиграем и повеселимся.

Кролик : а хотите побывать у меня в норке? Для этого надо выпить вот этот замечательный напиток и вы сразу же уменьшитесь, а если еще раз попробуете моего напитка – станете большими. (играет с детьми)

Игра “Солнечный зайчик”

Кролик : я вам приготовил подарки. Игра “ баночки и конфетки”

Положите в прозрачную банку некоторое количество конфет. Сосчитайте сколько там конфеток, закройте банку и украсьте ленточкой. Это будет подарок от зайчика.

Объявите ребятам, что к вам только что приходил зайчик, отдал баночку и сказал, что тот, кто угадает количество конфет в баночке, тот получит от него подарок.

Тот из ребят, кто сможет угадать количество конфет, тот и побеждает, и в подарок получает именно эту красивую баночку с конфетами.

Зайчик говорит спасибо ребятам и остается с ними на празднике.

Кролик : Алиса пойдем же поскорей гулять по сказочной стране . Только ты не видела где мои перчатки?

Алиса : Ребята, мне нужно три помощника. Выходите скорее на сцену . Видите как много здесь перчаток. Вам нужно собрать их по парам. А чтобы вам не было скучно, собирать перчатки вы будете только тогда , когда играет музыка.

Конкурс : “ Найди пару перчаткам. ”

Молодцы, ребята все угадали.

Кролик : Тогда я всех проведу вас к таинственным жителям гномикам. Для этого мы возьмем фонарики и спустимся в пещеру (дети берут фонарики, гаснет свет, звучит музыка “ В пещере горного короля”) Все держаться другой рукой за веревочку.

Алиса : Как хорошо, когда все дружно живут. (Загорается свет)

Алиса : Что за домик на дорожке?

Он мне что-то незнаком.

Ну-ка я сейчас в окошко

Погляжу одним глазком.

(Заглядывает в окошко)

Гномик : В этом домике своём

Дружно с гномами живём

Вместе песенки поём!

Навстречу идет гномик –ребенок.

Стихотворение, предлагает поиграть.

14. Танец гномов.

Алиса : Ой, что это? Появляется молочная река. Кролик : "Молочная река,Кисельные берега,Волны из сливок,Рыбки из пастилок!Отнеси нас к острову Сахарин. Там мы бросим якорь-апельсин, есть у тебя что-нибудь все садятся, имитируя греблю в лодке, а другой рукой все держут ложки. Ах, как вкусно. Молочная река в это время колышется,

Музыка Чайковский «Танец Феи Драже

Алиса : Что за чудо остров! Пальчики оближешь! Кролик! А на нем стоит страна Сладкоежек - самая сладкая страна на свете . Кролик : Глядите, а вон Леденцовый Дворец возвышается.

Алиса : Давайте пойдем туда. "Кто живет во Дворце?Покажись на крыльце!"Музыка (Появляется Принцесса Конфетка, танцует около 30 сек., дальше музыка фоном)

Принцесса : Здравствуйте, гости-сладкоежки. Нравится ли вам моя страна ?

Дети : Да! Очень!

Принцесса : Что ж! Я этому рада. А знаете ли вы, что :Кто пришел к

нам во дворец,Получает леденец?

Алиса : Нет, этого мы не знали!

Принцесса : Но и вы должны оставить о себе память в Стране Сладкоежек . Нарисуйте мне фантик невиданной до сих пор конфеты - самой-самой вкусной.

Кролик : Ребята! Нарисуете Принцессе Конфетке фантики для новых чудесных конфет?

Дети : Да!

Кролик : Тогда принимайтесь за работу. Дети рисуют фантики для конфет; дарят свои рисунки Принцессе.

Принцесса угощает детей конфетами и прощается с ними.

Появляется Чеширский кот.

Здравствуйте, друзья, Здравствуй Алиса ! Я Чеширский кот, живу в этой сказочной стране .

Алиса : Это Чеширский Кот, -. - Вот хорошо! Будет с кем поговорить, по крайней мере и поиграть.

Кот : Я люблю играть в прятки.

Считалочка.

Раз, два, три, четыре

кот живет у нас в квартире

пять, шесть, семь, восемь

на обед мышей он носит

девять, десять, пять и пять

Танец -игра “ Рыжий кот”

Проводится конкурс называется «Чеширский кот» . Для этого конкурса разрежьте лимон на кусочки, пусть каждый возьмет один кусочек, начинает кушать и при этом широко улыбаться, как Чеширский кот. Чья команда справиться лучше всех с этим испытанием, та и выиграла этот конкурс и получит одну из шахматных фигур

Песня (реб.) “ Рыжий кот”.

Скажите, пожалуйста, куда мне отсюда идти? А куда ты хочешь попасть? - ответил Кот.

Мне все равно. - сказала Алиса .

Тогда все равно, куда и идти, - заметил Кот.

Только бы попасть куда-нибудь, - пояснила Алиса .

Куда-нибудь ты обязательно попадешь, - сказал Кот. - Нужно только достаточно долго идти.

С этим нельзя было не согласиться. Алиса решила переменить тему.

А что здесь за люди живут? - спросила она.

Вон там, - сказал Кот и махнул правой лапой, - живет Шдяпник. А там, - и он махнул левой, - Мартовский заяц. Все равно, к кому ты пойдешь. Оба не в своем уме.

На что мне безумцы? - сказала Алиса .

Ничего не поделаешь, - возразил Кот . - Все мы здесь не в своем уме - и ты, и я.

Откуда вы знаете, что я не в своем уме? - спросила Алиса .

Конечно, не в своем, - ответил Кот. - Иначе как бы ты здесь оказалась?

Довод этот, показался Алисе совсем не убедительным, но она не стала спорить.

Появляется Шляпник, пританцовывая странным способом (вприпрыжку) .

Шляпник : Здравствуй Алиса , привет Кот!

"Добро пожаловать в Зазеркалье, мои дорогие!

Тут все очень необычно!

Чтобы куда-то попасть - надо двигаться в обратную сторону!

Даже земля в этой стране поделена на квадратики. (показывает на поле

Алиса : "Какая чудная страна ! Никогда тут не была раньше!"(считает клетки на полу)

"Восемь клеток вдоль, и восемь поперек. Как мала она, как велика безмерно! Сколько пролегло по ней путей-дорог, И средь них - один, единственный и верный. " (Склоняются над доской в задумчивости вместе с Шляпником)

Алиса (подходит и поднимает голову вверх) : "Кто это? (Показывает на шахматы) . Ой, они кажется живые!"

Шляпник : "В этой чудесной стране живут шахматные фигуры, каждая со своим характером и со своим именем. Это слон белый и слон черный, конь белый и черный, белая и черная ладья, король и королева - тоже белые и черные, и конечномаленькие пешки. " (Показывает их) . (Шляпник наблюдает за танцем)

Появляется Заяц, с большим бантом на шее и Шляпник, который пытается завести механический будильник

Заяц : Шляпник. А, Шляпник. Иди, накрывай на стол. Сегодня мой НЕДЕНЬРОЖДЕНЬЯ!

Шляпник! – Шляпник : Не хочу! Мои часы опять отстают на два дня. – Март.

Заяц : Кошмаррррррррр! Кто накроет на стол? (падает в обморок) – Чеширский кот : Зачем же так кричать? Ребята, вы поможете этой компании? Нам нужно две команды по 4 человека. (Шляпник и заяц выбирают себе помощников) . Вам нужно по этой тропинке дойти до стола, поставить на него предмет из чайного сервиза зайца и вернуться обратно. Если вы соступите с тропинки, вам придется вернуться обратно и начать путь заново. Готовы? Начали!

Конкурс «Поможем Шляпнику»

Шляпник : Спасибо, ребята! Заяц, иди пить чай! Уже половина пятого!

– Мартовский Заяц : Мест нет! Мест нет! – Алиса : А по-моему, здесь полно места (садится за стол) . – Шляпник : Не знаешь, почему мои часы не ходят? – Алиса : Нет, не знаю, – Шляпник : А не знаешь, так молчи! – Алиса : Зато я знаю, что нужно сделать, чтобы они пошли! – Шляпник : Что-что-что! – Алиса : Им просто нужно показать, как надо правильно ходить.

(Мартовский Заяц и Шляпник вытаскивают Алису из-за стола ) – Шляпник : Излагай. – Алиса : Ребята, помогите мне. Когда руку подниму я, вы будете говорить : «Тик» , когда Заяц – говорите «Так» , а когда Шляпник – «Дзинь» . Понятно?

Танец «Часики»

- Шляпник : Пошли, пошли! Ура! (убегает, Заяц бежит за ним) – Чеширский кот : Алиса , а что же ты не ушла? – Алиса : Я устала и хочу домой. Ты не знаешь как выбраться отсюда? – Чеширский кот : Домой? Но ты же даже не видела нашу королеву! – Алиса : Какую ещё королеву? – Чеширский кот : Тише, тише. Если она узнает об этом, сразу велит тебя наказать!

(из-за кулис раздается крик : «Ах, где же она!» ) – Алиса : Ничего не понимаю. (Из-за кулис появляются две карты) – 1 карта : Ах, зачем мы вырастили этот куст из белых роз! – 2 карта : Королеве угождает тот, кто красные принес! – 1 карта : Если наша королева, розы белые увидит, – 2 карта : то, конечно, разозлившись, уничтожит все на свете! – Вместе : Понимаете ли вы – мы лишимся головы (плачут) . – Алиса : Не плачьте! Ребята мне столько раз помогали. Ну-ка мальчишки и девчонки, скажите, есть ли среди вас художники?

Дети : Да, мы поможем разукрасить эти розы. (Достают из вазы уже готовые разукрашенные розы.)

Карты : спасибо вам ребята, и тебе, Алиса , спасибо! (на сцену вырывается королева , карты пытаются загородить Алису ) – Королева : Ну. Вот и она! Наказать ее!. – Карты : Но Ваше Величество! – Королева : А ты умеешь играть в крикет? – Алиса : Нет. – Королева : Хорошо! Мы сыграем партию. Если выиграю я – то ты останешься здесь навсегда. – Алиса : А если выиграю я? – Королева : А если выиграешь ты, то придется тебя отпустить! – Карты : Ребята вот вам маленький шарик.

Следующий конкурс «Королевский крокет» . Раздайте, подготовленные заранее клюшки каждой команде, а также теннисный шарик. Каждая команда должна загнать свой шарик в перевернутую корзину. Каждый участник команды делает по одному удару клюшкой по мячу. У какой команды будет больше всех попаданий в корзину, тот и выигрывает, за это она получит очередную фигурку.

(В какой то момент все персонажи видят спящей в уголке Алису ).

Чеширский кот : Ну что, ребята. Помнится, Алиса уснула . Давайте разбудим её. А то чего доброго королева очнется и накажет ее. Давайте все вместе скажем : «Алиса , доброе утро» (Скандирует вместе с детьми. Все персонажи оживают) . –

Алиса : Конечно, это была лишь сказка, удивительный сон.

Алиса : Как дружно все в стране чудес живут .

Веселье, музыка – всё тут!

И в волшебной чудесной стране

Непременно место найдётся и мне

Звучит песня : "Волшебная страна "

Вед : Алиса , ты проделала такой длинный и сложный путь!

Не торопись уходить из детства

Тебя всегда мы будем рады видеть

В волшебной маленькой стране !

Скокова Мария
Сценарий квеста «Алиса в стране чудес»

Сценарий квеста «Алиса в стране чудес . В кроличьей норе.»

Алиса сидит под деревом и читает книгу. Приглашает присесть детей. Смотрим книгу.

Алиса : «-Ах, как потянуло в сон. Надо бы вздремнуть.»

Дети изображают сон. Алиса всем повязывает на глаза повязки и проводит через тоннель в нору к кролику (нужен либо тоннель либо ленточное или другое ограждение для норы)

Попадаем в нору к кролику. Развязываем глаза.

Алиса : «-Ой, где же мы? Кажется мы с вами провалились в нору кролика. Смотрите-ка как тут много ключей. Вдруг здесь есть подходящий нам ключ. (на ниточках подмешаны ключи, каждый срывает по одному ключу. Находим ключ с подсказкой.)

Подсказка : «Вы сможете выбраться если только выполните все задания и уложитесь во время.»

Алиса : «-Сколько же сейчас время? У кого-нибудь есть часы?» (ищем все часы в комнате. Все часы показывают неверное время. На одном будильнике находим записку. Записка : «Надо срочно звать кролика!»

Кричим громко и дружно кролика. Кролик приходит с третьего раза запыхавшийся и с большими часами. Кролик : «-Ой ой, ой, кто то перевел все часы, что же делать? Что делать? Алиса , ах Алиса , только дети смогут вывести тебя из моей норы если будут дружными и все выполнят! Дети вы хотите помочь Алисе ? Ой я совсем заболтался у меня же для вас подсказка от Шляпника.» Достает шляпу а из шляпы свёрток с подсказкой.

Подсказка : «Как устроить много шума?

Надо лопнуть все шары!»

Все дружно лопаем шары. Находим подсказку. Подсказка : «А не пора ли подкрепиться?»

Ищем что бы съесть. Находим сушки или конфеты. И ищем там подсказку. (Подсказка прикреплена к сушкам или завернута в фантик конфеты) Подсказка : «Все дело в яблоках!»

Находим яблоки. (Яблоки нужно достать без помощи рук.)

Подсказка : «Их в колоде 36

Разных мастей там не счесть

Королева и Король.

Валет шестерка и Туз козырной.»

Алиса : «О чем же эти подсказки? Вы догадались

Ищем все картины карт на стенах. Каждый должен найти по одной карте под картиной (четыре красные и четыре черные)

Алиса : «Что же теперь? Надо звать кролика! КРОЛИК!»

Прибегает кролик

Кролик : «Ой, ой, ой как же мало времени у вас осталось. Вот подсказка от Шляпника, но сначала он хочет что бы вы станцевали для него лучший мире танец «Джига-Дрыга»

Танцуем под музыку танец. После одобрения кролика получаем подсказку. Подсказка : «Королева приказала перекрасить все розы иначе голову с плеч! Красные в белый и белые в красный.»

Кролик : «Надо торопиться мои часы опять спешат на два дня вперед!» Бьет по часам и убегает.

Алиса делит детей на две команды по тому кто какие карты нашел (команда красных и команда черных)

Разукрашиваем розы. После завершения на картине проявляется подсказка (написана свечкой) Подсказка : «Кот!»

Алиса : «О каком коте речь? Кто знает?» Тут дети достают свои подсказки (они их получили в секретных посланиях перед игрой) Из них получается стих про Чеширского кота. Зовем кролика. Кролик приносит волшебные пузырьки с соком и надписью «Выпей меня» Кролик : «Теперь вы стали совсем маленькими и попадете в комнату, в которую раньше бы не пролезли.»

Алиса снова завязывает детям глаза и переводит в новое помещение. Там не снимая повязок нужно выполнить новое задание. Нарисовать на ватмане голову Чеширского кота с завязанными глазами с помощью Алисы . Развязываем глаза смотрим что получилось. Прибегает кролик. Кролик : «Вы почти успели. Скоро, скоро безумное чаепитие, а у Мартовского зайца совсем нет сахара. Я вас выведу из норы, если вы мне перетаскаете весь сахар для безумного чаепития. (Дает две столовые ложки и пачку рафинада. В конце коридора стоит кастрюля куда нужно скинуть весь сахар. Дети по очереди передавая друг другу ложку носят сахар.) Дальше безумное чаепитие.

Реквизит для квеста :

Книга для Алисы красочная .

Повязки на глаза детям 8 штук.

Тоннель либо лента для туннеля.

Ключи вырезанные из картона.

25 воздушных шаров не гелевые.

Разные виды часов и будильников.

Больше часы из картона для кролика.

Шляпа для кролика.

Свертки с подсказками перевязанные лентой.

Сушки либо конфеты.

8 небольших красных яблок.

Миска под яблоки.

Колода карт.

Самодельные карты большого размера на стены.

Музыкальное сопровождение для танца.

Подготовленный рисунок роз на ватмане.

Маленькие мензурки или стопки для сока.

Разноцветные маркеры.

Ватман 10 штук.

2 столовые ложки, пачка рафинада.

Безумное чаепитие!

Внимание нужно уделить не столько меню, сколько оформлению стола. Стол на праздник в честь Алисы – это отсутствие какого-либо порядка на нём! В идеале на стол нужно ставить все, что под руку попадется. Посуду выставляйте из любых наборов. То есть на столе могут быть чашки из кукольного набора, фарфоровые тарелки, пластиковые стаканчики, глиняные чашки. Причем, чем больше нестандартности и разнообразия, тем лучше.

Напитки подаются только в чайниках, на каждом из них нужно написать «Выпей меня» , а надписями «Съешь меня» украсьте сладости. Конфеты можно насыпать в чайную чашку, а соки пить из глубоких тарелок. Чем больше бессмыслицы, тем лучше! Этот тот самый момент, когда можно делать всё, что вздумается, например, есть торт вилкой, руками (не забудьте положить много салфеток, лучше влажных) .

Не забудьте про Безумное чаепитие! На нем по звонку будильника, через каждые 3 минуты гости должны пересаживаться на место соседа. Это по-настоящему весело! А по хлопку Алисы каждый должен хлопнуть трижды в ладоши!

Публикации по теме:

В недавней публикации я выложила сценарий экологического квеста "В поисках лета". теперь предлагаю Вашему вниманию фотоотчет с уже реализованного.

Конспект игры-квеста «Путешествие улитки по стране насекомых» Конспект Игры-квест «Путешествие улитки по стране насекомых». Цель: Воспитывать интерес к насекомым, гуманное и бережное отношение к природе.

Кружковая работа по обучению детей игре в шахматы «В стране Шахматных чудес» Кружкавая работа по обучению детей игре в шахматы «В стране Шахматных чудес». Руководитель: воспитатель Шишкина И. А. Введение. «Шахматы.

Цель: создать у детей радостное, веселое настроение. Задачи: - совершенствовать двигательные навыки, закреплять дружеские отношения между.

Пьеса в стихах Олеси Емельяновой

Продолжительность спектакля: 60 минут; количество актеров: от 20 и более.

Действующие лица:

Алиса (в платье с белым передником, в переднике карман)
Старшая Сестра Алисы
Леди Медведь
Леди Свинья
Леди Ослица
Белый Кролик
Дверь
Мышь
Додо
Слизняк
Безумный Шляпник
Мартовский Заяц
Чеширский Кот
Бубновая Шестерка
Трефовая Шестерка
Червовая Шестерка
Королева
Палач
Антиподы
Карты

Цветочная лужайка. Слева – цветущие розовые кусты, справа – холм с кроличьей норой. На втором плане – большое дерево, под ним скамейка. На скамейке сидит игрушечная кошка с бантом на шее. Раздается веселый детский смех. Из-за куста слева выбегает Алиса в венке из цветов и кружится по сцене.

Алиса (поет)

Как чудесно
В летний солнечный денек
В чаще леса
Слушать звонкий ручеек,

Пенье пташек,
И гудение шмелей
Средь ромашек,
Маргариток и лилей!

Как прекрасно
Вместе с бабочкой летать,
С белкой лазать
И с кузнечиком скакать,

Вместе с ветром
Закружиться, как юла,
Есть конфеты,
Позабыв про все дела,

Улыбаться
И земле и небесам,
Удивляться
Всевозможным чудесам!

Ля-ля-ля-ля!
Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля!
Ля-ля-ля-ля!
Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля…

Алиса хватает со скамейки кошку и танцует с ней.

Алиса! Алиса!

Алиса прекращает танец, сажает кошку на лавочку, поспешно поправляет платье и прическу.

Алиса (кошке)

Ой! Это сестрица!
Ну, вечно мешает она веселиться!
И стоило лишь для того вырастать,
Чтоб вредной и скучной занудою стать?

Алиса (поет)

Поливает
Дождик землю с высоты
Расцветают
На лугах весной цветы,

Вырастают
И котенок, и медведь,
Но не станут
Никогда они взрослеть.

Не взрослеют
Попугаи и ежи,
Веселее
Так на белом свете жить!

Почему же
Людям с них не взять пример?
Пусть по лужам
Пробежит вприпрыжку сэр,

Пусть старушек
Мчит по кругу карусель,
Им лягушек
Старики кладут в постель!

Пусть играют
Все в горелки и в крокет,
Пусть мечтают,
Не считая зим и лет!

Как хочу я
Так всю жизнь плясать и петь!
Почему бы
Мне расти, но не взрослеть?

Алиса прячется за дерево, но ее всё равно видно. Из-за куста роз чинно выходит Сестра с толстой книжкой и Алисиной шляпой в руках.

Куда же она подевалась?

Сестра оглядывается по сторонам, замечает Алису и, крадучись, подходит к дереву.

Ага! Вот ты где! Наконец-то попалась!
Свое поведение мне объясни!

Алиса выбегает из-за дерева и начинает с веселым смехом бегать от Сестры по поляне.

Попробуй сначала меня догони!

Сестра (с досадой)

Да стой же ты! Стой!

Сестра хватает Алису за руку.

Сестра (укоризненно)

Вот, дрянная девчонка!
Смотри, ты же всю растрепала прическу.

Сестра поправляет Алисе волосы и надевает ей на голову шляпу.

А платье? Его мы купили на днях!
Измято! Подол весь в грязи и в репьях!

Сестра отряхивает платье Алисы.

Неряхи такой не найти в целом свете!
Себя не ведут так хорошие дети,
Тем более девочки.

Алиса (беззаботно)

А почему?
Чем плохо счастливой-то быть, не пойму!

Сестра Алисы (поет)

Каждой на свете маленькой леди
Нужно запомнить правила эти:
Старшим нельзя никогда возражать,
Надо их слушаться и уважать,
Взор опустить и ни в чем не перечить,
Вежливо книксен делать при встрече,
Рот без причины не открывать,
Глупых вопросов не задавать,
В парке гуляя, не бегать, не прыгать,
Сидя на стуле, ногами не дрыгать,
Книжки читать и учиться всему –
Праздность и телу вредит, и уму!
Лишь соблюдая правила эти,
Вырасти можно истинной леди,
Той, что достойна высших похвал,
Той, что зовут к королеве на бал,
Той, что когда-нибудь всенепременно
Станет женой лорда и джентльмена,
Станет хозяйкою замка, и дочь
Также свою воспитает точь-в-точь.

Алиса (поет)

Но, если бы леди все были медведи,

На сцене появляется Медведица в платье и шляпе и начинает танцевать вместе с Алисой.

Совсем бы иначе вели себя леди!
Ведь должен любой досточтимый медведь
Уметь косолапить и громко реветь.
Есть мёд и малину, крушить всё и рушить
И всем наступать беспощадно на уши,
Зимой спать в берлоге и громко храпеть,
Иначе он вовсе уже не медведь!

Медведица утанцовывает за кулисы.

А если бы леди все хрюшками были,

На сцене появляется Свинья в грязном платье и шляпе и начинает танцевать вместе с Алисой.

То рук и лица никогда бы не мыли,
И прежде, чем новое платье носить,
Его б полагалось в грязи извозить,
Заляпать по моде и спинку, и брюшко,
За это хвалили бы леди-свинюшку,
И, не сомневаюсь, что весь высший свет
Ей «Хрю!» б говорил вместо слова «Привет!»

Свинья утанцовывает за кулисы.

А если бы леди все были ослицы,

На сцене появляется Ослица в платье и начинает танцевать вместе с Алисой.

То быть полагалось бы полной тупицей,
Колючки носить вместо брошек всегда,
И книг никаких не читать никогда!
Копыта надеть вместо туфель на ножки!

Ослица утанцовывает за кулисы.

А если бы леди вдруг все стали кошки,

Алиса хватает кошку с лавочки продолжает танцевать с ней.

Они бы совсем не боялись мышей,
И бантики гордо носили у шей!

Сестра прекращает танец Алисы, схватив ее за руку.

Сестра (возмущенно)

Так девочке думать совсем не годится!
Зачем эта вздорная чушь-небылица?
Ну что за ослица, свинья и медведь?
Тебе бы, Алиса, пора повзрослеть!
Ведешь ты себя, прямо скажем, ужасно,
И время на глупости тратишь напрасно.
Теперь я должна ненадолго уйти,
А ты эту книгу открой и прочти!

Сестра усаживает Алису на скамейку, дает ей толстую книгу и уходит. Алиса открывает книгу и листает ее.

Алиса (разочарованно)

Но в ней же совсем никаких нет картинок!
Читать интереснее старый ботинок!
(зевая)
Вот стала бы я королевой земли,
И книжки б все скучные в печке сожгли!
(мечтательно
с воодушевлением)

Народ ликовал бы, народ веселился
И славил свою королеву Алису!
На скуку обрушив свой праведный гнев,
Была бы я лучшей из всех королев!

Алиса кладет книжку на скамейку и, взяв кошку за лапки, начинает с нею танцевать на лужайке.

Алиса (поет)

В стране королевы Алисы,
В стране небывалых чудес,
Хвостом подметали бы лисы – Ах, лисы! –
Дорожки, ведущие в лес!

Носили бы звери одежки,
Садились чай вечером пить,
И даже собаки и кошки – и кошки! –
Могли бы со мной говорить!

Там всё, что захочешь, возможно,
Желанья сбываются в миг,
Там сложное вовсе не сложно – Не сложно! –
И нету «нельзя» никаких!

В стране королевы Алисы,
В стране небывалых чудес,
Закон лишь один: «Веселись! Веселися,
Пока тебе не надоест!»

Из-за кустов слева выпрыгивает Белый Кролик в жилетке, цилиндре и с часами на длинной цепочке и письмом в руках. Он озабоченно смотрит на часы и прыгает по сцене к норе, не замечая Алисы.

Белый Кролик (поет)

Дрожат колени, бьёт озноб,
Трясутся хвост и ушки!
Я у влиятельных особ
Служу на побегушках!

Меня везде и всюду ждут!
И, не моргнувши глазом,
Я должен быть и там, и тут
Вчера и завтра сразу!

Я весь – старание само,
Бегу быстрее света,
Непросто важное письмо
Доставить прошлым летом!

Я опоздал! Я опоздал!
Но надо торопиться,
Ведь время я почти догнал,
Вот-вот и всё случится!

Белый Кролик вдруг замечает смотрящую на него во все глаза Алису, роняет конверт и поспешно скрывается в норе.

Алиса (глядя вслед Кролику)

Ну, разве не странно? Подумайте сами,
Нечасто встречается кролик с часами!

Алиса поднимает конверт.

Ой! Он уронил на лужайке письмо!
Ах! Как интересно, кому же оно.

Алиса рассматривает конверт со всех сторон, но на конверте ничего не написано.

Алиса (пожимает плечами)

Всё страньше и страньше! Здесь нет адресата.
Открыть и прочесть или лучше не надо?
Нет! Письма чужие нечестно читать,
Так можно совсем невоспитанной стать!

Алиса подходит к норе.

Алиса (кричит)

Эй, Кролик, вернись! … Никакого ответа!

Алиса осторожно заглядывает в нору.

Тук-тук! Есть кто дома? Похоже, что нету!
Но как же нора снова стала пустой?
Эй, Кролик, ты где?

Алиса глубже залезает в нору и падает. Становится темно.

Ай-яй-яй! Ой-ёй-ёй!

Посреди сцены в луче прожектора видна только изображающая плавное падение Алиса с письмом в руках. Она, плавно вращаясь, перемещается по сцене вместе с лучом прожектора. В темноте идет смена декораций: дерево, куст и нора исчезают, а на сцене появляется большая куча листьев.

Алиса (оглядываясь по сторонам, ее голос звучит гулко)

Мне кажется или я правда упала?
Так долго я в жизни еще не летала!
Теперь, если с лестницы вдруг упаду,
То вряд ли такое сочту за беду!
Конечно, беды никакой не случится,
Коль медленно падать и не торопиться!
Как жаль, что, прожив на земле девять лет,
Не знала такой я полезный секрет!
(зевая)
А впрочем, быстрей может даже и лучше,
Ведь медленно падать становится скучно.
Ах, как бы мне после жалеть не пришлось,
Вдруг я пролечу всю-всю землю насквозь?
(поет)
И там, как назло, нынче антипогода,
А вместо людей сплошь одни антиподы,
Что по вверх корнями растущей траве
Гуляют ногами вверх на голове!

Мимо Алисы на руках проходят несколько антиподов.

Там бьются, упав в небо, антитарелки,
И антиорехи едят антибелки,
Из луж в облака антидождик идет…
Там всё, как у нас, только наоборот!

Алиса падает в кучу сухих листьев, которые разлетаются в разные стороны.

Фух! Кажется, я наконец-то упала!

Алиса поднимается с кучи листьев, отряхивает платье и кладет письмо в карман передника. Луч второго прожектора освещает стоящую на сцене Дверь.

Алиса (оглядываясь по сторонам)

Вот только неясно, куда я попала.

Алиса направляется к Дверце, но та перебегает на другое место. Алиса следует за ней.

Эй, дверь! Стой же! Стой! Не беги! Подожди!

Дверь останавливается.

Дверь (ворчливо)

Чего тебе надо?

Позволь мне войти!

Дверь снова отбегает от Алисы.

Дверь (возмущенно)

Отстань от меня, великанша-толстуха!
Ты хочешь застрять на манер Винни-Пуха?
Взгляни на себя!

Что со мною не так?

Тебе бы уменьшиться надо!

Не знаю! Но, если не можешь, то ноги,
И руки, и спину оставь на пороге!
Протиснуться сможет с трудом и едва
Сюда лишь большая твоя голова!

Но как же мне жить без всего остального?

Как хочешь! Но выхода нету иного!
Конечно, ты можешь остаться жить тут,
Ведь в месте таком тебя вряд ли найдут!

Дверь скрывается в темноте.

Как это печально! Как это ужасно!
Как я одинока и как я несчастна!
Всю жизнь в темноте мне придется сидеть,
Скучать и рыдать, а потом умереть!

И в этом во всём я сама виновата!
Зачем я полезла без спроса куда-то?
Сестрица моя абсолютно права,
Дурная совсем у меня голова!

От мыслей, что в ней, никакой пользы нету!
Как грустно и как унизительно это!

Ой! Что-то опять происходит со мной!
Я падаю? Нет! Уменьшаюсь! Ой-ой!
Достаточно! Хватит! А ну, прекратите,
Не то вы меня до ничто сократите!
Но разве Алиса быть может ничем?
Нет! Я не желаю исчезнуть совсем!

Прожектор снова освещает Алису. Рядом с нею стоит большущая Дверь.

Алиса (глядя на Дверь)

Не думала раньше об этом, но вижу,
Что от униженья становятся ниже!
Теперь, наконец, ясно мне, отчего
Нельзя унижать никогда никого.
Ведь можно унизить так кошку до мыши,
Орла до цыпленка, до зонтика крышу,
Но хуже всего унижать малышей,
Им стать после этого трудно больше ́й!
Вот так из весьма неприятных событий
Извлечь можно много полезных открытий.
И, кажется, то, что случилось со мной,
Меня привело к верной мысли одной:
(поет)
Когда в бутерброд добавляют горчицу,
Кому-то придется всерьёз огорчиться,
От сдобы тотчас подобреет злодей,
А лук заставляет лукавить людей.
Наевшись корицы, все смотрят с укором,
Занятия спортом кончаются спором,
От кренделя кренятся, а от желе
Жалеют всех-всех, кто живет на земле!
Киты все плывут к побережью Китая,
А рыцарь с мечом постоянно мечтает,
От пуха все пухнут, от мыла мычат,
От кошек кошмарят, от стульев стучат!
И если вот так ко всему приглядеться,
Нельзя что-то сделать без всяких последствий!

Алиса поскальзывается и падает. Раздается громкий всплеск. Звучит шум морского прибоя. Перед Алисой поднимается полоса голубой ткани, изображающая море слез. Дверь погружается под воду и исчезает. Алиса скрывается под водой, а потом выныривает и начинает отчаянно барахтаться.

Ой! Что это? Я вся промокла насквозь!
Откуда же столько воды здесь взялось?
К тому же соленой!

Из воды выныривает Мышь.

Мышь (сердито)

Ужель не понятно,
Наплакал ее кто-то тут, вероятно.
Не знаю с чего, но вот кажется мне,
Что ты с этим кем-то знакома вполне.

Алиса (удивленно)

Зачем я наплакала целое море?
Сейчас пустяковым то кажется горе!
И, вместо того чтоб продолжить свой путь,
Теперь я рискую в слезах тонуть,
А это бы было ужасно обидно!
И суши поблизости что-то не видно.
Придется поплавать, наверное, тут,
Пока волны к берегу нас не прибьют.
(Мыши)
О, Мышь! Подплыви-ка поближе немножко!

Мышь подплывает ближе к Алисе.

И я про свою расскажу тебе кошку.
Ее зовут Дина. Поверь мне, она
Такая хорошая в мире одна.
Погладишь, мурлычет то громче, то тише,
А как в кладовой ловит мышек-воришек!

Мышь (возмущенно)

Противная, подлая, гадкая тварь!

Мышь начинает отчаянно грести прочь от Алисы.

Тебя я расстроила? Ой, мне так жаль!
О, Мышь! Не сердись на меня! Мне понятно,
Про кошку беседа тебе неприятна.
Давай про собачку тебе расскажу,
С которой я с самого детства дружу.
Такой замечательный миленький пёсик –
Смышленые глазки и пуговкой носик!
Любимец всех взрослых и всех малышей.
А как ловит ловко он крыс и мышей!

Мышь начинает грести изо всех сил и уплывает от Алисы.

Прости меня, Мышка! Вернись! Ну, куда ты?
А собственно, в чем я пред ней виновата?
О ком только с нею ни заговоришь,
Всё кончится тем, что обидится мышь.
Но, чтобы на всех постоянно не злиться,
Быть может, ей стоит самой измениться?
К примеру, не лазить в чужие лари,
Не портить муку и не грызть сухари!

Появляется лодка, в которой сидит Додо и гребет веслами.

Додо (поет)

В синем море
Не достать рукой до дна.
На просторе
За волной бежит волна.

Обитают
Там медузы и киты,
И хватают
Всех акулы и спруты ́.

Там русалки
И кораллы-жемчуга.
Где-то жарко,
Где-то падают снега.

Кружат чайки,
Проплывают корабли.
Не причалить,
Если рядом нет земли.

Ветер звездный
Надувает паруса,
Но на весла
Налегать ты должен сам!

И работа
Эта очень нелегка,
Ведь за бортом
Не пушинки-облака.

В литре каждом
Веса целый килограмм,
Думать страшно,
Сколько весит океан.

Неизвестно,
Чем же все закончится ́.
Эту песню
Я сейчас спою с конца!

Мелодия меняется.

Додо (поет)

Я сейчас спою с конца
Эту песню!
Чем же все закончится ́,
Неизвестно.

Сколько весит океан,
Думать страшно!
Веса целый килограмм,
В литре каждом!

Не пушинки-облака
Там за бортом.
Очень-очень нелегка,
Та работа.

Налегать ты должен сам
Здесь на весла.
Но надует паруса,
Ветер звездный.

Если рядом нет земли,
Не причалить!
Проплывают корабли,
Кружат чайки!

Где-то падают снега
Где-то жарко.
Там кораллы-жемчуга
И русалки.

Всех акулы и спруты ́
Там хватают.
Там медузы и киты
Обитают.

За волной бежит волна
На просторе,
Не достать рукой до дна
В синем море!

Додо замечает Алису.

Додо (в ужасе)

Прочь от меня, корабельная крыса!
Спас как-то одну, а она лодку сгрызла!

Додо отпихивает Алису веслом.

Я – девочка!

Додо (безапелляционно)

Разницы нет никакой!

Алиса (жалобно)

Спасите меня и возьмите с собой!
Насквозь я промокла и очень устала.

Додо (смягчившись)

Да, милочка, в этом хорошего мало.
Давай, залезай!

Алиса не двигается с места.

Алиса (со вздохом)

Ой! Не могу!

Конечно же, можешь! Давай, помогу!
Хватайся!

Додо протягивает Алисе руку. Алиса протягивает руку, но тут же отдергивает обратно.

Нет! Так поступать не годится,
Ведь в лодку нельзя к незнакомцу садиться!
Про это всегда надо помнить и всем!

Давай познакомимся, и – нет проблем!

Алиса (радостно)

Итак, как зовут тебя, крыса?

Алиса (сердито)

Я – девочка!

Девочка-крыса?

Ну, ты уже как-нибудь определись,
Какою из двух быть желаешь ты крыс:
Алисою-крысой иль девочкой-крысой!

Нет, лучше зови меня просто Алисой!
Теперь ваш черед представляться! Вы кто?

Как, кто? Ну, конечно же, птица Додо!

Додо? Я о вас никогда не слыхала!

А всё потому, что нас вовсе не стало!
Сей случай печальный достоин того,
Чтоб взять в руки банджо и спеть про него.

Додо выпрыгивает из лодки, играет на банджо поет и танцует.

Додо (поет)

Про птицу додо
Не помнит никто!
Был домом ей остров дикий.
Но люди, когда
Приплыли туда,
Назвали его Маврикий.

Тепло там весь год,
С едой нет хлопот,
И хищников нет в помине.
Прожили без бед
Так тысячу лет
И стали мы вот такими:

Почти метр рост,
Коротенький хвост,
А крыльев считай, что нету,
Прожорливый рот
И толстый живот,
Не знающий про диету!

Ни плыть, ни летать,
Ни быстро бежать
С такой невозможно тушей.
И вдруг корабли
С далекой земли
Приплыли по наши души.

Нас стали ловить,
В кастрюлях варить,
И было нам очень грустно.
У птицы додо
Нет прыти, зато
Есть сердце в груди и чувства!

И слезы у нас
Катились из глаз,
И мы умирали с горя,
Когда корабли
Нас в трюмах везли
С родимой земли за море.

Мы были для вас
Лишь мяса запас.
Как люди порой жестоки!
Вот так без вины
И вымерли мы
В рекордно короткие сроки!

Про птицу додо
Не помнит никто!
И выдумкой даже считают.
Но этот урок
Пойти может впрок
Всем тем, кто еще обитает!

Как это ужасно!

Скажу по секрету,
Трагичней истории нету, чем эта!

Додо с удивлением обнаруживает, что стоит на твердой земле.

Додо (радостно)

Я тут, лодка там! И на чем я стою?
Плывите сюда! Здесь земля! У-лю-лю!

Алиса выбирается из моря и дрожит. Вслед за ней на берег выбираются Леди Медведь, Леди Свинья, Леди Ослица и Мышь.

Леди Медведь, Леди Свинья, Леди Ослица (хором, хлопая в ладоши)

Мы все спасены!

Мышь (ворчливо)

Только этого мало!
Давненько так сильно я не намокала!

Алиса чихает.

Алиса (дрожа)

И мне срочно нужен камин или печь,
Иначе недолго с простудою слечь!

Давайте обсохнуть поможем друг другу!
На три начинаем все бегать по кругу!
Того, кто в забеге таком победит,
Алиса сама чем-то там наградит!

Додо (Алисе строго)

Я не просил, чтобы мне возражали!
Итак! Раз! Два! Три! Что стоим? Побежали!

Все начинают бегать по кругу. Додо стоит в центре.

Додо (поет)

Бег по кругу и с песней!
Что быть может чудесней?
В мире нет ничего веселей!
Бег по кругу полезней
Всех микстур от болезней,
Всех каминов на свете теплей!

Кто пешком, кто на лыжах,
Но никто не обижен,
Сердце радостно бьется в груди.
Средь по кругу бегущих
Не найти отстающих
И никто не бежит впереди!

Так с улыбкой по кругу
И бежим друг за другом.
Не соперники мы, а друзья!
Бег такой ободряет,
Бег такой окрыляет,
Не любить его просто нельзя!

Из воды выбирается Белый Кролик, он отряхивается и смотрит на часы. Алиса, увидев его, достает письмо из кармана передника и, продолжая бежать, размахивает им над головой.

Эй! Кролик! Постой!

Алиса пытается выбраться из толпы бегущих. Толпа бегущих налетает на Алису и сбивает ее с ног. Начинается свалка. Белый Кролик убегает. Алиса выбирается из свалки и хочет бежать за Белым Кроликом, но Додо хватает ее за руку.

Не спеши так, Алиса!
Вручить ты должна всем бежавшим по призу!
Мы все победили! И в том весь секрет,
Что в беге по кругу обиженных нет!

Алиса (растерянно)

Но где же возьму я все эти награды?

Алиса шарит в кармане передника и достает коробочку с мармеладками.

Быть может, желаете вы мармелада?

Леди Медведь

Леди Свинья

Леди Ослица

Почему бы и нет!

Все берут по одной мармеладке и коробочка пустеет.

Мышь (мечтательно)

Так вот он какой, вкус великих побед!
Вишневый!

Леди Медведь

Малиновый!

Леди Свинья

Яблочный!

Леди Ослица

Лимонный и очень-преочень приятный!
Постойте, ведь мы при раздаче наград
Забыли Алисе вручить мармелад!

Алиса показывает пустой коробок.

Закончился он!

Подойдет и конфета!

Простите, конфет у меня тоже нету!

Ты приз за победу должна получить!

Додо чешет в затылке, а потом забирает у Алисы пустую коробочку и тут же торжественно преподносит ей же.

Додо (пафосно)

Позволь коробок тебе этот вручить!

Все дружно аплодируют и кричат «Ура!». Алиса раскланивается и приседает.

Спасибо! Спасибо! Я тронута очень!
Как мило! Но делом я занята срочным.
Скажите, где Кролика можно найти?

Чтоб встретиться с ним, надо в дверцу войти.

Становится темно. В луче прожектора появляется большая Дверь. Она открывается, и Алиса входит в нее. Вода и все герои исчезают. На сцене появляется дом Белого Кролика. Рядом с ним живая изгородь. Из-за изгороди выглядывает сам Белый Кролик.

Белый Кролик (Алисе)

Мадлен! Где ты ходишь, дрянная девчонка?
От нервов моя разболелась печенка!
Неси мне перчатки и веер скорей!
Чего ты стоишь? Ну, давай, поживей!
Копаешься вечно, как сонная муха!

Белый Кролик скрывается за изгородью.

Алиса (сама себе)

Наверно, он принял меня за прислугу.
Но это, возможно, и к лучшему, ведь
Смогу я весь домик внутри осмотреть.
Похвастаться может не всякий знакомый,
Что был он однажды у кролика дома!

Из-за изгороди снова выглядывает Белый Кролик.

Белый Кролик (с досадой)

Ты всё еще здесь? Сколько можно мне ждать?
Ведь я к Королеве могу опоздать!
(приказным тоном)
Неси всё сейчас же и без промедлений!

Алиса направляется к дому.

Алиса (со вздохом)

Хоть кошка моя не дает поручений!
Дерзнула б она так командовать мной,
Я рыбки бы ей не дала ни одной!

Алиса открывает дверь и заглядывает в дом.

Алиса (разочарованно)

На первый взгляд, всё совершенно обычно:
Кровать, стулья, стол и комод симпатичный…

Алиса заходит в дом и выглядывает из окошка, держа в руках веер.

Вот веер, что кролику нужно отдать,
Но что-то перчаток нигде не видать.
Так думай, Алиса! Была бы я кролик,
То точно бы их положила на столик.

Алиса скрывается в доме, а потом снова выглядывает в окно. В руках у нее пузырек с надписью «Выпей меня!».

Алиса (разочарованно)

Похоже, что им мой намек невдомек!
Зато я премилый нашла пузырек!

Алиса рассматривает пузырек.

Он с надписью! «Выпей меня!» Интересно,
Опасно пить это иль очень полезно?
Но взрослые детям всегда говорят,
Что лучше не пить, ведь там может быть яд!
Коль следовать всяким советам стараться,
То надо всегда и всего опасаться.
(поет)
Кругом всегда одни нельзя,
От них спасенья нету!
Они несчастьями грозят
И предрекают беды!

Нельзя есть лёд, пить кипяток,
Со спичками играться!
Нельзя, ну даже на чуток,
Совать в розетку пальцы!

Нельзя чужим дверь открывать,
Нельзя глотать булавки,
В грозу под деревом стоять,
Гулять зимой без шапки!

Нельзя ходить на красный свет,
Класть нож в микроволновку,
Глотать таблетки на обед,
Кота пихать в духовку!

Нельзя! Нельзя! Нельзя! Нельзя!
Как все на свете сложно!
Полезна, но скучна, друзья,
Вся эта осторожность!

Алиса (глядя на пузырек)

Так что же мне делать? Как тут поступить?
Отличный вопрос: выпить или не пить?
Но, если б здесь яд был, то на этикетке
Должны были сделать об этом пометку!
Пометки-то нет. Так чего я боюсь?
Написано: «Выпей!» Возьму и напьюсь!

Алиса залпом выпивает содержимое пузырька. Раздается громкий рокот. Алиса скрывается в окне. Из двери дома высовывается огромные ноги и руки, одна из них держит крошечный веер, а в окошке второго этажа появляются огромные глаза.

Ай! Ой! Ой-ёй-ёй! Что случилось со мною?
Как стала я сразу такою большою?
Я в доме одна умещаюсь с трудом!

Из-за изгороди выбегает Белый Кролик.

Белый Кролик (в панике)

Спасите! Чудовище влезло в мой дом!
Что делать? Что делать?

Из-за изгороди выходит Додо.

Сдаваться негоже!
Есть средство, что с ним разобраться поможет!
Начнем его дружно стыдить, и тогда
Чудовище мигом сгорит со стыда!

Белый Кролик

Конечно! Но может случиться,
Сквозь землю оно предпочтет провалиться!
Увы, друг мой, точных последствий стыда
Не может никто предсказать никогда!
Поэтому способ ужасно опасен!

Белый Кролик (со вздохом)

Пусть чудище сгинет! На всё я согласен!

Тогда без сомнений приступим к борьбе!

Додо достает рупор. Глаза в окошке моргают.

Додо (кричит)

Эй, чудище! Стыдно должно быть тебе!
(поет)
Позор! Позор! Позор! Позор!
Ты в дом залезло, словно вор,
Сломало стул, сломало стол
И провалило в погреб пол,

Разбило чашки и окно.
Как стыдно быть тебе должно!
Воспламенись и провались!

Какой позор! Какой скандал!
Тебя никто сюда не звал!
Чужой ты захватило дом,
Хоть помещаешься с трудом!

Разбой немедля прекрати,
Ведь стыдно так себя вести!
Стыдись! Стыдись! Стыдись! Стыдись!
Воспламенись и провались!

Белый Кролик (грозя кулаком)

Сгори! Мне тебя ну ни капли не жалко!

Из дома начинает потихоньку идти дым. Огромная рука Алисы машет крошечным веером.

Алиса (испуганно)

Ой, что-то здесь, правда, становится жарко!
Как щеки пылают! Ну, прямо беда!
Ах, как неприятно сгорать со стыда!
Стать самое время опять меньше ростом.
Унизиться надо, но это не просто!
Давай же, Алиса, ты сможешь! Давай!
Ты... глупая, словно дырявый… трамвай…
Нет, словно ты Мейбл! Я ее ненавижу!
Она Рим считает столицей Парижа,
В стихах вечно все забывает слова,
Не может умножить четыре на два!

Дым начинает валить сильнее.

Алиса (испуганно)

О, нет! Глупой тоже быть, кажется, стыдно!
Искать нужно способ другой, очевидно!
Что если мне вдруг уменьшаемым стать!
Но что же тогда из меня вычитать?
Моя голова, тело, ноги и руки
Скучали бы сильно со мною в разлуке!
И мне бы без них тоже трудно пришлось!
И рада бы вычесть, да что – не нашлось!
(радостно)
Мне сможет помочь уменьшительный суффикс!
Он курочек сделать способен из куриц,
Из гор сделать горочки, а из пруда –
Малюсенький прудик, в котором вода
Немедленно крошечной станет водичкой,
В которой плотва превратится в плотвичку!
Тот суффикс страданья мои прекратит –
Алису в Алисочку вмиг превратит!

Раздается громкий хлопок. Огромные ноги и руки убираются в дом, огромные глаза исчезают.

Белый Кролик (в ужасе, дрожа)

Что там происходит? О, Боже! О, Боже!

Не знаю! Но лучше беги, если можешь!

Додо и Белый Кролик бросаются бежать в разные стороны. Из дома выходит Алиса с конвертом в руках.

Алиса (пожимая плечами)

Куда они все подевались опять?
Придется мне кролика снова искать!

Алиса убегает. Становится темно. На сцене вместо дома Белого Кролика появляется гриб, на котором лежит Слизняк и курит кальян. До гриба идет тропинка из печенья, а сразу за ним раздваивается. Рядом с тропинкой несколько огромных ромашек и колокольчиков. По тропинке вприпрыжку бежит Алиса.

Алиса (поет)

Растут цветы здесь, словно лес!
Всё странно и занятно!
Попала я в Страну Чудес,
Где всё мне непонятно!

Тра-ля-ля-ля! Тра-ля-ля-ля!
Вот это приключенье!
Куда же приведет меня
Тропинка из печенья?

Слизняк приподнимается на шляпке гриба, чтобы привлечь внимание Алисы.

Слизняк (негромко)

Алиса идет мимо.

Слизняк (покашливает громче, чтобы привлечь внимание)

Кхе! Кхе! Кхе!

Алиса не обращает на него внимания.

Слизняк (очень громко)

КХЕ!
(раздраженно и обиженно)
Оглохла ты что ли?!
Тебя не учили здороваться в школе?

Алиса, наконец, замечает Слизняка, останавливается и делает вежливое приседание.

Алиса (делая вежливое приседание)

Простите, но я не заметила вас!

Слизняк встает на дыбы.

Слизняк (возмущенно)

Меня? Да неужто лишилась ты глаз?
Как можно идти и меня не увидеть?

Алиса делает еще одно вежливое приседание.

Простите, я вас не хотела обидеть!

Еще б ты хотела! Ты знаешь, кто я?

Слизняк, что чихает и курит кальян?

Слизняк (гордо)

С кальяном, заметь! Не какой-то обычный!

Курить – это очень плохая привычка!
Советую вам обратиться к врачу!

Слизняк (возмущенно)

К врачу? Не хочу! Не хочу! Не хочу!
Ведь я знаменит на всю эту поляну
Лишь тем, что всегда меня видят с кальяном!
Кому интересен обычный слизняк?

Слизняк делает затяжку и громко кашляет.

Нельзя относиться к здоровью вот так!
(поет)
Как много на свете привычек хороших!
Зачем же вам та, что убить может лошадь?
Должны день и ночь вам друзья говорить:
Бросайте! Бросайте! Бросайте курить!

Курение дыханью вредит и улыбке!
Сходите в театр, поиграйте на скрипке,
Танцуйте, начните варенье варить,
Но только бросайте! Бросайте курить!

Сыграйте в лото или книжку прочтите,
Но только, вас очень прошу, не курите!
От этих кальянов, сигар, сигарет
Совсем нету пользы, один только вред!

Слизняк (раздраженно)

Глупее я песни не слышал ни разу!
Кальян я не брошу курить!

Слизняк делает затяжку и заходится кашлем.

Алиса (в запале)

И напрасно!
Кто бросить куренье не может никак,
Тот просто безвольный и жалкий слизняк!..
Ой!

Алиса прикрывает рот ладошкой.

Алиса (извиняющимся тоном)

Я вас обидеть совсем не хотела.

Слизняк (сердито)

Да мне до тебя никакого нет дела!
В тот миг, когда ты досаждать стала мне,
Я сразу смекнул, не в своем ты уме!

Алиса (удивленно)

Как так не в своем? Быть в чужом разве можно?

Слизняк делает затяжку и кашляет.

Слизняк (спесиво)

Тому, кто не курит, понять это сложно!
(снисходительно)
Но ты не печалься, ведь ты не одна,
Безумцами эта богата страна!

Слизняк показывает на одну дорожку.

Там – Шляпник Безумный.

Слизняк показывает на вторую дорожку.

Там – Мартовский Заяц!
Иди, а я песню забыть попытаюсь!

Слизняк делает затяжку и укладывается на грибе. Алиса подходит к развилке.

Алиса (задумчиво)

Там Заяц, там Шляпник. К кому мне пойти?

Не важно, ведь сходятся оба пути!

Алиса убегает по одной из дорожек. Становится темно. Идет смена декораций. Гриб и Слизняк исчезают. Раздается бой часов. Затем начинает звучать песня. На сцене появляется длинный стол, накрытый для чаепития, со множеством чашек, заварных чайников и стульев и большие часы, стрелки которых замерли на пяти. За столом сидят Мартовский Заяц и Безумный Шляпник.

Мартовский Заяц и Безумный Шляпник (поют)

Есть время сна, мытья усов
И скачек на батуте!
Пить чай должны мы в пять часов
И пить его мы будем!

Прекрасный чай! Отличный чай!
Горячий! Ароматный!
За чашкой чашку наливай,
Беседуя приятно!

Когда пробило ровно пять,
Пить надо чай, хоть тресни,
Нельзя играть, нельзя гулять,
Нельзя в другом быть месте!

Чай никогда не надоест!
В любое время года
Чай пьют и с молоком и без,
Пьют с сахаром и медом!

Не нам традиции менять,
Ведь это очень сложно!
Мы будем чай пить ровно в пять,
Не раньше и не позже!

Они на безумцев совсем не похожи!

Алиса подходит к столу и садится на свободный стул.

Налейте и мне чая чашечку тоже!

Мартовский Заяц (приторно любезно)

А, может, горячий налить шоколад?

Безумный Шляпник

Ну, тот, что все пьют, а не просто едят?

Алиса (радостно)

Алиса протягивает чашку. Мартовский Заяц берет чашку и ставит Алисе на голову.

Мартовский Заяц

Как жаль, шоколада здесь нету!

Алиса снимает с головы чашку.

Безумный Шляпник

Но, может быть, съесть ты желаешь галету?

Безумный Шляпник (с издевкой)

Ее тоже нет! Вот беда!

Алиса (обиженно)

Зачем вы ее предложили тогда?
Как это невежливо!

Безумный Шляпник

Да неужели?

Мартовский Заяц

Не мы за чужой стол незваные сели!

Откуда я знала, что он лишь для вас?
Здесь чашек хватило на целый бы класс!

Мартовский Заяц (Алисе)

Не трогай! Отдай! Эти все чашки наши!

Мартовский Заяц сгребает к себе чашки.

Да я их и брать-то не думала даже!

Безумный Шляпник (Мартовскому Зайцу возмущенно)

Дикарка! Совсем понимания нет,
Что леди должна соблюдать этикет!

Мартовский Заяц (Безумному Шляпнику озабоченно)

Согласен! Ужасно запущенный случай!

Мартовский Заяц хлопает Алису по плечу.

Мартовский Заяц (Алисе)

Мы вежливой быть тебя быстро научим.

Безумный Шляпник

Мы делали леди и не из таких!

Мартовский Заяц

Внимательно слушай и выучи стих:
Чтоб быть для других образцом воспитанья,
Должна ты при встрече сказать…

Безумный Шляпник

«До свиданья!»

Алиса (негодуя)

Неправильно! Всё перепутали вы!

Мартовский Заяц (качая головой)

Какая невежда!

Безумный Шляпник (закатывая глаза)

Увы ей! Увы!

Мартовский Заяц

Учить дураков – очень тяжкое бремя!

Алиса (рассерженно)

Я с вами теряю здесь попусту время!

Безумный Шляпник (мечтательно)

Ах, как же прекрасно, когда оно есть!

Раздается громкий бой часов.

Мартовский Заяц (в панике)

Часы бьют! Нам надо успеть пересесть!

Мартовский Заяц и Безумный Шляпник дрожат от страха и быстро пересаживаются на соседние стулья.

Безумный Шляпник (Алисе)

Мартовский Заяц (Алисе)

Что сидишь, как морковь в огороде?

Алиса пересаживается на соседний стул! Бой часов смолкает.

Мне кто-нибудь скажет, что здесь происходит?

Мартовский Заяц

Был март…

Безумный Шляпник

Так зовут первый месяц весны!

Мартовский Заяц

Тогда и поссорились с Временем мы!

Мартовский Заяц и Безумный Шляпник танцуют вокруг часов.

Безумный Шляпник и Мартовский Заяц (поют)

Нет в целом мире ничего
Бесценнее, чем время!
Не расплатиться за него
Сокровищами всеми!

Оно без ног вперед бежит,
Без крыльев пролетает,
И, если им не дорожить,
Его нам не хватает!

Кого-то время не щадит,
Кого-то время лечит,
Но неизменно говорит
«Тик-так!» оно при встрече.

Его нельзя остановить,
Нельзя вернуть обратно,
И тратя время, надо быть
Ужасно аккуратным.

Его напрасно потерять
Любой дурак сумеет,
А вот найти его опять
Куда как посложнее!

Со всеми время дружит, но
Коль кто убить грозится,
То может для того оно
Совсем остановиться!

Мартовский Заяц и Безумный Шляпник снова садятся за стол.

Мартовский Заяц (со вздохом)

Вот так и случилось! Теряли, теряли,
Грозились убить и в том марте застряли.
Теперь ни апрель не настанет, ни май…
Всегда пять часов!

Безумный Шляпник наливает чай в себе в чашку.

Безумный Шляпник (Мартовскому Зайцу)

Мартовский Заяц протягивает чашку.

Мартовский Заяц (со вздохом)

Эх, наливай!

Безумный Шляпник наливает чай в чашку Мартовскому Зайцу. Чаепитие начинается заново.

Так вот почему эти чашки повсюду!

Мартовский Заяц (жалобно)

Нет времени даже, чтоб вымыть посуду!

Алиса (сочувственно)

Бедняжки! Как сложно, наверно, так жить!

Безумный Шляпник поднимает чайник.

Безумный Шляпник (Алисе)

Нет, спасибо! Мне надо спешить!

Алиса встает из-за стола.

Алиса (сама себе)

Безумнее я не видала застолья!
(Мартовскому Зайцу
и Безумному Шляпнику)

Вы, кстати, не знаете где Белый Кролик?

Мартовский Заяц

Конечно, мы знаем!

Безумный Шляпник (Мартовскому Зайцу)

Мы знаем?

Мартовский Заяц (Безумному Шляпнику)

Почти!
(Алисе)
Вот видишь тропинка.

Мартовский Заяц выходит из-за стола, кладет на землю, свернутую в рулон тропинку и раскатывает ее перед Алисой.

Мартовский Заяц

По ней и иди!

Алиса бежит по тропинке. Мартовский Заяц и Безумный Шляпник снова начинают петь песню про чай. Их голоса удаляются. Становится темно. Стол, Мартовский Заяц и Безумный Шляпник исчезают. Песня смолкает вдалеке. Алиса, освещенная прожектором, идет по тропинке, раскатывая ее перед собой носочком туфли.

В таком путешествии радости мало!

Алиса еще раз пинает тропинку. Тропинка окончательно разворачивается и заканчивается посреди сцены.

Ну, вот, я ее до конца размотала!

Алиса оглядывается по сторонам.

Алиса (зевая)

Здесь кролика нет. Я в дремучем лесу.

Уснешь, и тебя никогда не спасут!

В темноте появляется светящаяся улыбка Чеширского Кота, которая начинает летать вокруг удивленной Алисы.

Чеширский Кот (поет)

В лесу из каждого куста
Рекою льется темнота
И смотрит пустотою глаз
На вас! На вас! На вас! На вас!

У темноты огромный рост,
Большое брюхо, длинный хвост,
Клыки и когти, и она
Всегда ужасно голодна.

Она бежит, она кружит,
Лежит – добычу сторожит
И не упустит случай свой
Она поужинать тобой!

Со всеми, кто пришел сюда
Всегда случается беда,
Ведь дело плохо, если ты
Во тьме боишься темноты!

Алиса (испуганно)

Кто здесь?

Да что ж вы меня все так сильно боитесь?
Пожалуйста, вот он я!

Чеширский Кот появляется целиком.

Алиса (с облегчением)

Значит, вы кот!

Чеширский Кот (с гордостью)

Который всё делает наоборот!
(поет)
Довольные псы,
Поев колбасы,
От счастья хвостом виляют,
Но если так кот
Себя поведет,
То что-то его возмущает.

Пес в будке торчит,
Кот спит на печи,
Пес воду пьет, кот – сметану.
Пес злобно рычит,
Кот нежно мурчит.
Пес дружит, а я не стану!

Пес – сторож, кот – вор!
Кот – через забор,
А пес – об забор в лепешку!
Пес шумен, брехлив,
А кот молчалив.
Пес любит людей, кот – кошку!

Пес – на поводке,
Кот – на козырьке.
В ошейнике пес, кот – с бантом!
Пес быстро бежит,
Кот мышь сторожит.
Пес – бездарь, а кот – с талантом!

Пес лапу дает,
Кот лапою бьет.
Характер свой пес закаляет.
Но делает кот
Всё наоборот,
И это его вдохновляет!

Чеширский Кот (с апломбом знатока)

Ты только не думай, что это так просто!
Учился я этому лет девяносто!
Чтоб с точностью наоборот поступать,
Ведь нужно сначала, как правильно, знать,
Иначе так трудно избегнуть ошибок!

Чеширский Кот снова исчезает. Остается одна светящаяся улыбка.

Алиса (сама себе)

Видала я раньше котов без улыбок,
Но чтобы улыбку совсем без кота,
Такого не видела я никогда!
Могли бы вы снова совсем появиться?
От вас голова начинает кружиться!

Чеширский Кот снова появляется целиком.

Чеширский Кот

Кружиться? Ах! Это проходит потом,
Хотя я так долго ни с кем не знаком.

Чеширский Кот снова исчезает до улыбки и кружится вокруг Алисы. Алиса всё время поворачивается к нему, пытаясь уследить за его перемещениями.

По правде сказать, это очень печально!

Чеширский Кот

Да нет! Ведь чеширским я был изначально!

Так вы из Чешира!

Улыбка Чеширского Кота резко дергается в сторону.

Чеширский Кот (истошно)

Уя! Ёшкин пёс!

В чем дело?

Чеширский Кот (сердито)

Ты мне наступила на хвост!

Алиса поднимает ногу.

Простите!

Чеширский Кот (сдавленно)

Не этой! Другою ногою!

Алиса поднимает другую ногу.

Еще раз простите!

Чеширский Кот (с облегчением)

Вот, дело другое!

Улыбка Чеширского Кота снова начинает кружить вокруг Алисы.

Но этого бы не случилось, когда б
Хвост виден был ваш.

Чеширский Кот исчезает совсем.

Алиса (сама себе)

Весь исчез! Вот беда!
(оглядываясь по сторонам)
Куда ж мне пойти…

Появляются улыбка и хвост Чеширского Кота.

Чеширский Кот

А куда тебе надо?

Я это узнать и сама буду рада!

Чеширский Кот

Но если нам цель неизвестна пути,
Тогда безразлично, куда и идти.

Нет, цель я как раз хорошо представляю.

Чеширский Кот

Ты Белого Кролика ищешь, я знаю!
Тогда тебе нужно спешить на крокет.
Там будет всё общество! Весь высший свет!

И кролик?

Чеширский Кот

И кролик, конечно же, тоже!
Такое никак пропустить он не может.

Скажите, а как на крокет мне попасть?

Чеширский Кот

Да проще простого! Залазь ко мне в пасть!

Появляется огромная пасть. Алиса медлит в нерешительности.

Алиса (с сомнением)

Вот выбор! Остаться одной в месте жутком,
Иль путь свой закончить в кошачьем желудке?

Чеширский Кот

Не бойся, Алиса, тебя я не съем!

Алиса (сама себе)

Наверно, он так говорит птичкам всем!
Но все-таки лучше коту мне поверить,
Чем съеденной быть в темноте диким зверем!

Алиса прыгает в пасть и исчезает. Пасть закрывается и тоже исчезает. В месте, где она оказывается, преобладают черный и красный цвет. Алиса оказывается в саду среди розовых кустов, один из которых с белыми розами, а остальные с красными. Алиса оглядывается по сторонам.

Алиса (удивленно)

Как странно! Во внутреннем мире котов
Так мало мышей и так много кустов!

Выбегает Червовая Шестерка. Не замечая Алисы, она с ужасом смотрит на куст белых роз.

Червовая Шестерка (в панике)

Сюда! Все сюда! Здесь еще один белый!

Прибегают Трефовая Шестерка и Бубновая Шестерка. У них в руках ведра с красной краской и кисточки.

Бубновая Шестерка (испуганно заикаясь)

Трефовая Шестерка (испуганно)

Червовая Шестерка (приказным тоном)

Скорей принимайтесь за дело!
(с трепетом)
Иначе нам всем не сносить головы!

Шестерки Бубновая и Трефовая начинают поспешно перекрашивать белые розы в красный цвет.

Алиса (удивленно)

Простите, зачем розы красите вы?
Они же прекрасного белого цвета!

Червовая Шестерка

Ах, милочка, белый у нас под запретом!

Трефовая Шестерка (многозначительно)

На этот счет есть королевский указ!

Бубновая Шестерка (испуганно, заикаясь)

За б-белые розы к-казнить могут н-нас!

Червовая Шестерка

Здесь в моде всегда только черный и красный!

Бубновая Шестерка

Д-давай, м-мы передник т-тебе п-перекрасим,
Он б-белый-преб-белый! Н-носить т-тут его
Оп-пасно! Ох, как б-бы не в-вышло ч-чего!

Червовая Шестерка

Цвет красный хорош для любого наряда!

Бубновая Шестерка мажет кисточкой нос Алисы и любуется результатом.

Бубновая Шестерка

Т-тебе он к-к лицу!

Алиса вытирает нос платком и уворачивается от пытающихся покрасить ее передник шестерок.

Нет, спасибо, не надо!

Червовая Шестерка

Смотри, не пришлось пожалеть бы потом!
(сердито Бубновой
и Пиковой Шестеркам)

Что встали? Немедля займитесь кустом!

Шестерки размашисто красят розы.

Червовая Шестерка (придирчиво)

Да поаккуратней! Ну, что за тупицы!

Быть может, вам помощь моя пригодится?

Червовая Шестерка

Конечно! Работы здесь хватит на всех!
Вот! Кистью води по цветам вниз и вверх!

Червовая Шестерка показывает, как красить розы и дает Алисе кисточку. Алиса присоединяется к работе. Все вместе они пачкают розы краской.

Шестерки (поют и пляшут)

Перед глазами меркнет свет,
Промокли мы от пота,
Ведь в мире тяжелее нет
Бессмысленной работы.

Ее найти всегда легко
И всем ее хватает.
Хоть пользы нету никакой,
А время пролетает.

Работать можно дни, года,
Всю жизнь работать даже,
Но, не надейтесь, никогда
Спасибо вам не скажут!

Напрасный труд и тут и там!
Он глуп и бесполезен!
И не осилить его нам
Без плясок и без песен!

Вдруг раздаются торжественные звуки фанфар. Выбегает Белый Кролик, исполняющий обязанности глашатая и трубит в трубу.

Белый Кролик (кричит)

Дорогу кортежу! Идет Королева!

Белый Кролик еще раз трубит в трубу и убегает. Шестерки бросают ведра и падают ниц. Червовая Шестерка дергает стоящую Алису за подол платья

Червовая Шестерка (Алисе)

Ниц падай! Лишь так избежишь ее гнева!
Иначе простись со своей головой,
Но, помни, что трудно разжиться другой!

Алиса опускается на колени. Шестерки дергают ее со всех сторон.

Червовая Шестерка

Сильней наклонись!

Трефовая Шестерка

Держи голову ниже!

Но я же тогда ничего не увижу!
А мне так охота на все посмотреть!

Бубновая Шестерка

Червовая Шестерка

Трефовая Шестерка

Тише! Услышат же ведь!

Я просто сказала, что думаю! Разве
Взглянуть хоть в полглаза нельзя мне на праздник?

Алиса усаживается на землю рядом с лежащими картами.

Червовая Шестерка (возмущенно)

Сказала, что думает! Ты посмотри!
Ты лучше подумай, потом говори!

Бубновая Шестерка

Б-болтать т-то, что д-думаешь, оч-чень оп-пасно!
З-за это к-казнят наиб-более ч-часто!

Трефовая Шестерка

От мыслей и слов столько бед и проблем!
Ты лучше молчи и не думай совсем!

Звучит марш под которой по сцену рядами выходят карты, дойдя до середины сцены, они маршируют на месте. Шестерки простираются ниц, не поднимая голов, а Алиса просто сидит на земле и смотрит на диковинное зрелище.

Карты (поют)

Дружно рядами шагаем мы в ногу,
Всех победим, потому что нас много!

От рядового до командира
Мы не уроним чести мундира!
Выше небес воспарит наш напев:
Славься мудрейшая из королев!

Нам не страшны никакие преграды,
Море пешком перейдем, если надо.
Выше небес воспарит наш напев:
Славься мудрейшая из королев!

Алиса (сама себе)

Ни разу такого еще не видала,
А я ведь не раз на параде бывала.
Кортеж этот больше похож на картёж!

Карты выстраиваются в шеренгу, вдоль которой идут Королева и ее свита – Леди Медведь, Леди Свинья, Леди Ослица, Додо и Мышь. Королева подходит к Алисе.

Королева (строго)

А ты что сидишь, не лежишь, не встаешь?

Алиса поднимается и отряхивает платье.

Королева (высокомерно и требовательно)

И кто ты такая? Из пик? Из бубновых?

Алиса (делая реверанс)

Нет! Я не из карт!

Королева

Не из карт? Это ново!
Как имя твое? Сколько зим, сколько лет?

Алиса (делая реверанс)

Алиса. Мне девять!

Королева (повелительно)

Сыграем в крокет!

Раздаются звуки фанфар. Королева делает жест рукой и фанфары смолкают.

Королева

Королева делает небрежный жест в сторону дрожащих шестерок.

Королева

За то, что раскрасили розы,

Королева пинает ведро с краской.

Королева

Свита Королевы аплодирует.

Шестерки (хором в ужасе)

Пощадите!

Королева

Еще слишком поздно!

Карты с пиками берут шестерок под стражу.

Червовая Шестерка (показывая на Алису)

Тогда ее тоже!

Королева делает жест рукой, и шестерок утаскивают прочь.

Королева (задумчиво глядя на Алису)

Казнить…

Свита Королевы громко аплодирует.

Королева

Или нет?
Потом! Эта девочка нравится мне!
(Алисе)
А чтобы с тобою беды не случилось,
Учись обращаться ко мне «Ваша милость»!

Королева делает жест рукой. Раздаются звуки фанфар. Прибегает Белый Кролик с молотками для крокета в виде фламинго и целой корзинкой шаров-ежей.

Белый Кролик (торжественно)

Вниманию всех джентльменов и дам!
Крокет начинается! Все по местам!

Звучат фанфары. Свита Королевы громко аплодирует. Королева берет клюшку. Карты выстраиваются, образуя воротца. Белый Кролик кладет ежа на позицию. Играют в крокет. Королева бьет по ежу молотком-фламинго, а карты перебегают, чтобы еж прокатился между ними. Свита Королевы аплодирует.

Все, кроме Алисы (поют хором)

Лучше на свете нет
Игры, чем игра в крокет!
Эта игра
Идет на ура,
Играет весь высший свет.

Скажет вам каждый сэр,
Важен здесь глазомер,
Бей по шару,
Кати по двору,
И всем подавай пример.

Надо в воротцев пасть
Точно шаром попасть,
Это крокет!
Это крокет!
Это азарт и страсть!

Крокет продолжается. Рядом с наблюдающим за ним Алисой появляется Чеширский Кот.

Чеширский Кот

Ну, как тебе тут?

Алиса (со вздохом)

Что-то как-то не очень!
Пожалуй, в лесу безопаснее ночью!
Там всё же когда-то наступит рассвет,
А здесь всех казнят, и спасения нет!

Королева под аплодисменты свиты одерживает очередную победу.

Королева (Алисе)

Теперь твоя очередь!

Алиса (делая реверанс)

Да, ваша милость!

Алиса берет поднесенного ей Белым Кроликом фламинго, но тот начинает махать крыльями. Все хохочут.

Королева (насмешливо)

Попробуй еще раз! Почти получилось!

Алиса борется с фламинго и, наконец, бьет по ежу. Карты-воротца разбегаются прочь. Смех королевской свиты становится еще громче.

Королева (самодовольно)

Учись у меня! Надо делать вот так!

Королева бьет фламинго по своему ежу, карты-воротца перебегают на нужные места. Свита Королевы аплодирует. Игра в крокет продолжается.

Алиса (обиженно)

В воротца так мог бы попасть и чурбак!

Чеширский Кот (сочувственно)

Проигрывать всем и всегда неприятно!

Королева вновь ударяет по шару и все аплодируют.

В себя влюблена она невероятно!
Как можно, скажи, править целой страной,
Когда о других мысли нет ни одной?

Чеширский Кот (самодовольно и хвастливо)

Поэтому сам я здесь всем управляю,
А ей лишь корону носить позволяю!
Я здесь что-то вроде шута и туза!
Всё-всё, что ты видишь, придумал я сам!
Какая интрига! Какая идея!

Не может быть туз всех в колоде главнее!

Чеширский Кот (обиженно)

Король прежний тоже так думал! Увы!
За это лишился своей головы.

Как это случилось?

Чеширский Кот

Свидетелей нету,
Но правит с тех пор королева Черветта.
Все думают, что подчиняются ей!
А зря!
(громко, чтобы
все слышали)

Ведь она – просто дама червей!
Она – самозванка!

Все в ужасе ахают и поворачиваются в сторону Алисы. Королева, размахивая фламинго направляется к ней.

Королева (в гневе)

Что?! Что ты сказала?!

Алиса пятится.

Алиса (испуганно)

Я? Я ничего…

Алиса хочет показать на Чеширского Кота, но тот уже исчез.

Королева (возмущенно)

Да еще и солга ́ла!

Алиса (чуть не плача)

Но это и вправду не я! Это кот!

Королева

Какой еще кот?

Тот, что наоборот!
Сейчас его нет, но он был здесь недавно!

Королева

Ты думаешь, лгать это очень забавно?
Казните девчонку!

Свита Королевы аплодирует. Карты наставляют на Алису пики.

Королева

Позвать палача!

Прибегает Палач с топором.

Но, может, не стоит рубить сгоряча?
Полезней спокойно во всем разобраться!

Королева (в гневе)

Свита аплодирует.

Нет, сперва, должен суд состояться!
Вы разве не знаете, что без суда
Нигде не казнят никого никогда?

Королева (смягчившись)

Ну, ладно! Ничем мы Нигде тех не хуже!

Палач уходит.

Белый Кролик

Присяжные!

Звучат фанфары.

Леди Медведь, Леди Свинья, Леди Ослица и Мышь (хором)

Выносят стол и стулья. Леди Медведь, Леди Свинья, Леди Ослица и Мышь занимают места. Белый Кролик надевает на голову судейский парик.

Белый Кролик

Адвокат еще нужен!

Никто не вызывается.

Белый Кролик

Ну, раз добровольно не хочет никто,
Защитником мы назначаем Додо!
(Додо)
Что скажешь?

Додо (растерянно)

Белый Кролик

Она, безусловно,
Во всем, в чем ее обвиняют, виновна!
Вину признает! И прошу, ваша честь,
Раскаянья факт в приговоре учесть!

Алиса (возмущенно)

Нет! Я с адвокатом своим не согласна!

Додо (обиженно)

Тогда защищайся сама!

Додо садится к присяжным.

И прекрасно!
И буду! Вины моей нету ни в чем!

Королева

Пошлите заранее за палачом!

Алиса (в отчаяние)

Не надо! Я всем доказать тут пытаюсь…

К Белому Кролику подходит одна из карт-стражников и что-то шепчет ему на ухо.

Белый Кролик

Поймали свидетеля! Мартовский Заяц!

Звучат фанфары. Стража притаскивает дрожащего Мартовского Зайца с чашкой в руках.

Королева (Мартовскому Зайцу)

Ты что-нибудь видел?

Мартовский Заяц

Совсем ничего!

Королева (безапелляционно)

Свидетель допрошен! Казните его!

Присяжные аплодируют. Палач утаскивает Мартовского Зайца.

Но так же нельзя!

Королева

А я думаю, можно!

Белый Кролик

Второй наш свидетель – Безумный Сапожник!

Звучат фанфары. Стража притаскивает Безумного Шляпника.

Безумный Шляпник

Я – Шляпник!

Королева

Ну, Шляпник! Не в этом ведь суть!
(показывая на Алису)
Ты с нею знаком?

Безумный Шляпник

Да! Нет! Вряд ли! Чуть-чуть!

Королева

Свидетельство это воистину важно!
Казните его!

Присяжные аплодируют. Безумного Шляпника утаскивают.

Но что это докажет?

Королева

Довольно! Пора выносить приговор!

Звучат фанфары. Карты выносят огромный свиток с надписью «Приговор».

Алиса (возмущенно)

Да это не суд, а какой-то позор!
Составить нельзя объективное мненье,
Свидетелей слушая лишь обвиненья!

Королева

Ну, так уж и быть, приговор подождет!

Королева делает знак рукой, и приговор уносят.

Белый Кролик (громко)

Свидетель защиты! Чуширстерский Кот!

Раздаются фанфары. Появляется голова Чеширского Кота.

Чеширский Кот

Вообще-то Чеширский!

Королева

Нам это неважно!

Теперь поклянись, что всю правду расскажешь!

Чеширский Кот

Клянусь нашей дружбой, что длилась лишь миг,
Деталей не скрою от вас никаких!

Королева

Ты что-нибудь слышал?

Чеширский Кот

Девчонка сказала,
Что вы самозванка!

Королева (вопит, топая ногами)

Казните нахала!

Присяжные аплодируют. Прибегает Палач с топором.

Королева (Палачу)

Руби эту морду бесстыжую с плеч!
Я жду!

Чеширский Кот исчезает, остается только одна голова, парящая в воздухе.

Палач (в замешательстве)

Но ее невозможно отсечь!
Хоть есть голова, но ведь тела-то нету!
Казнить не получится!

Королева (раздраженно)

Глупости это!
Раз есть голова, значит можно рубить!
Руби! А не то прикажу всех казнить!

Присяжные аплодируют. Палач бегает с топором за летающей головой Чеширского Кота, потом за его улыбкой.

Королева

Довольно! Оставь эту гнусную рожу!
Как с ней поступить, я придумаю позже!

Голова Чеширского Кота пролетает мимо Алисы. Она снимает туфлю и запускает ею в Чеширского Кота.

Чеширский Кот

Алиса (Чеширскому Коту)

Ненавижу того, кто так врет!

Чеширский Кот (беззаботно)

Я честно сказал, только наоборот!

Чеширский Кот исчезает.

Алиса (теряя терпение)

Всё это ужасно нелепо и дико!

Королева

Казнить ее!

Присяжные аплодируют.

Белый Кролик

Рано! Еще есть улика!

Белый Кролик

Все ахают. Белый Кролик подходит к Алисе и достает конверт из кармана ее передника.

Алиса (в отчаяние)

Но оно ведь твое, не мое!

Королева

Казните! Казните! Казните ее!

Присяжные аплодируют.

А я протестую! Я даже не знаю,
Что там, в том конверте!

Белый Кролик

Протест отклоняю!
Но мне интересно уже самому,
О чем написала она и кому!

Белый Кролик изучает конверт.

Белый Кролик

Увы, но здесь имени нет адресата!

Королева

А был бы, когда б не была виновата!

Белый Кролик открывает конверт и достает чистый лист бумаги.

Белый Кролик

Ни текста, ни подписи – нет ничего!

Алиса (раздраженно)

Сказала же, я не писала его!

Королева

Кто зла не задумал и кто не лукавит,
Тот подпись всегда под написанным ставит!

Но там ничего не написано!

Королева

Вздор!
Суд кончен! Несите сюда приговор!

Звучат фанфары. Карты вносят огромный свиток с приговором.

Королева (нетерпеливо)

Читайте скорее!

Приговор разворачивают.

Белый Кролик (поправляя пенсне)

Она, безусловно…

Присяжные (хором)

Виновна! Виновна! Виновна! Виновна!

Королева

Казнить ее!

Присяжные аплодируют. Карты наставляют на Алису пики. Прибегает Палач с топором.

Значит, хотите войны?
Вы – карты! И вы мне ничуть не страшны!
Сумею всех вас я поставить на место!

Алиса топает ногой. Становится темно. Все персонажи, а также стулья и кусты исчезают. В луче прожектора остается лишь Алиса, на которую сверху падают обычные игральные карты.

Ой! Где это я? И куда всё исчезло?
Совсем не понятно, где верх, а где низ!

Алиса! Алиса! Алиса! Проснись!

Алиса плавно кружится и садится на скамейку под деревом. Карты перестают падать. Становится светло. На сцене появляются те же декорации, что в начале спектакля. Алиса сидит на скамейке. Рядом стоит Сестра Алисы.

Алиса (с воодушевлением)

Ах, если б ты знала, где я побывала!
Там так…

Сестра Алисы (сердито)

Я от выдумок глупых устала!
Большая уже! Понимать бы пора,
Что чушь не доводит людей до добра!

Ну, это теперь я по опыту знаю!

Сестра Алисы (не слушая Алису)

Идем! Не должны мы опаздывать к чаю!

Сестра Алисы берет ее за руку и уводит со сцены. Звучит финальная песня. Все герои спектакля выходят на сцену.

Все (хором)

В душе детей и взрослых есть
Страна, где всё возможно!
О ней в газетах не прочесть,
Но побывать там можно!

Реальность иногда скучна,
Сера, однообразна,
Но есть волшебная страна,
Где жизнь всегда прекрасна!

Там можно, кем захочешь стать,
И громче всех смеяться,
Надежд чужих не оправдать
Ни капли не бояться!

Страна чудес! Страна чудес!
Мы в ней живем покуда,
Нам вдруг самим не надоест
Мечтать и верить в чудо!


Партнеры
© 2020 Женские секреты. Отношения, красота, дети, мода