Слепые пещерные рыбы. Слепая пещерная рыба или астианакс мексиканский Слепые пещерные рыбы
Часть А.
Выберите один верный ответ.
1. Двухкамерное сердце имеют
1) бесчерепные 2) хрящевые и костные рыбы
3) земноводные 4) птицы и млекопитающие
2. Замкнутую кровеносную систему и двухкамерное сердце имеет водное животное
1) нильский крокодил 2) голубая акула
3) дельфин белобочка 4) болотная черепаха
3. Какой из морфологических признаков отличает большинство видов костных рыб от хрящевых
1) глаза, прикрытые веками 2) наружные слуховые проходы
3) парные жаберные крышки 4) спинные плавники
4. В процессе эволюции позвоночник впервые появился у
1) ланцетника 2) членистоногих 3) земноводных 4) рыб
5. Животных, имеющих костный или костно-хрящевой скелет, жабры с жаберными крышками, объединяют в класс 1) костных рыб 2) земноводных 3) хрящевых рыб 4) ланцетников
6. Какие особенности организации кистепёрых рыб позволяют считать их предками наземных позвоночных?
1) чешуя на теле, наличие плавников,
2) образование лёгких, особое строение плавников,
3) обтекаемая форма тела, хорошо развитые органы чувств,
4) дыхание с помощью жабр, хищничество.
7. К костным рыбам относятся: 1) акулы, 2) скаты, 3) тритоны, 4) осетровые.
8. Слепые пещерные рыбы могут находить пищу по:
1) колебаниям воды, улавливаемым боковой линией,
2) колебаниям воды, улавливаемым средним ухом,
3) сигналом от светочувствительных клеток всего тела,
4) электромагнитным сигналам, воспринимаемым непосредственно корой больших полушарий головного мозга.
9. От жабр у рыб по сосудам течёт:
1) венозная кровь, 2) артериальная кровь, 3) гемолимфа, 4) смешанная кровь.
10. Защитных яйцевых оболочек нет у яиц: 1) черепахи, 2) страуса, 3) сельди, 4) гадюки.
11. Плавательного пузыря нет у: 1) акул, 2) скатов, 3) химер, 4) всех перечисленных.
12. У рыб кровь обогащается кислородом в жабрах, поэтому к клеткам тела поступает кровь:
1) смешанная, 2) насыщенная углекислым газом,
3) венозная, 4) артериальная.
13. Позвоночник рыб делится на следующие отделы:
1) туловищный и хвостовой, 2) шейный, туловищный и хвостовой,
3) шейный, грудной, крестцовый и хвостовой, 4) деление на отделы отсутствует.
14. У окуня имеется:
1) наружное, среднее и внутреннее ухо, 2) среднее и внутреннее ухо,
3) только внутреннее ухо, 4) специальные органы слуха отсутствуют.
15. Проходные рыбы:
1) живут в морях, размножаются в озёрах, 2) живут в морях, размножаются в реках,
3) живут и размножаются в разных реках, 4) живут и размножаются в разных морях.
16. Признаки, отличающие рыб от других позвоночных, -
1) наличие позвоночника из 3-х отделов 2) головной мозг из пяти отделов
3) замкунтый круг кровообращения 4) двухкамерное сердце
17. Один из признаков, позволяющий рыбам затрачивать меньше энергии на преодоление сопротивления воды при движении, –
1) покровительственная окраска 2) черепицеобразное расположение чешуи
3) боковая линия 4) органы обоняния
18.Какие особенности организации кистепёрых рыб позволяют считать их предками наземных позвоночных?
1) чешуя на коже, наличие плавников
2) обтекаемая форма тела, хорошо развитые органы чувств
3) плавательный пузырь выполняет функции лёгкого; особое строение плавников
4) дыхание с помощью жабр; питание другими животными
1) большими полушариями мозга 2) спинным мозгом
3) боковой линией 4) плавательным пузырём
20. Жаберные дуги рыб выполняют функцию
1) газообмена 2) фильтра
3) опоры 4) увеличения площади поверхности
21. Какой цифрой на рисунке обозначена хрящевая рыба? 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
22. Важным систематическим отличием щуки от черноморской акулы катрана является
1) хищничество
2) костный скелет
3) строение головного мозга
4) размер
23. У рыб кровь становится артериальной в
1) сердце 2) брюшной аорте 3) жаберных артериях 4) капиллярах внутренних органов
24. Какую функцию выполняет орган, обозначенный на рисунке вопросительным знаком?
1) переваривания пищи под действием желудочного сока
2) образования яйцеклеток у самок и сперматозоидов у самцов
3) освобождения организма от ненужных продуктов обмена веществ
4) подъёма к поверхности воды и погружения вглубь
25. У кого из приведённых ниже животных внутреннее оплодотворение?
1) карп 2) дождевой червь 3) акула 4) лягушка прудовая
26. Какую функцию у рыбы выполняет мозжечок?
1) обеспечивает координацию движений 2) регулирует работу кровеносной системы
3) воспринимает информацию от органов слуха 4) контролирует поведение
Какой цифрой на рисунке обозначена хрящевая рыба?
1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
27. Какой отдел головного мозга рыбы обозначен на рисунке вопросительным знаком?
1) средний мозг 2) продолговатый мозг 3) мозжечок 4) передний мозг
1) органами зрения и слуха 2) осязательными клетками
3) органами боковой линии 4) всей поверхностью кожи
Часть В.
29. К костным рыбам относятся: 1. Акулы 2. Осетры 3. Стерляди 4. Скаты 5. Ланцетник 6. Сазаны
30. Что общего у грибов и хордовых животных?
1) отсутствие хлорофилла в клетках
2) неограниченный рост
3) поглощение веществ из окружающей среды путём всасывания
4) питание готовыми органическими веществами
5) размножение с помощью спор
6) запасание питательных веществ в виде гликогена
31. Установите соответствие между признаком и типом животных
ПРИЗНАК | ТИП ЖИВОТНЫХ |
|
А) незамкнутая кровеносная система Б) внутренний скелет - хорда В) нервная трубка расположена на спинной стороне тела Г) брюшная нервная цепочка Д) замкнутая кровеносная система Е) членистые конечности | 1) Членистоногие 2) Хордовые |
32. Установите соответствие между представителями животного царства и их особенностями.
ОСОБЕННОСТИ | ПРЕДСТАВИТЕЛИ |
|
А) включают отряд Клювоголовые, Б) включают класс Хрящевые, В) дыхание жаберное и лёгочное, Г) дыхание лёгочное, Д) развита боковая линия, Е) у некоторых встречается теменной орган, воспринимающий световые сигналы. | 1) Рыбы 2) Рептилии |
33. Установите соответствие между особенностями кровеносной системы и классами животных.
ОСОБЕННОСТИ | КЛАСС |
||
А) в сердце венозная кровь, Б) в сердце четыре камеры, В) два круга кровообращения, Г) один круг кровообращения, Д) венозная кровь из сердца поступает к лёгким, Е) в сердце две камеры. 34. Установите соответствие между признаком рыб и классом, для которого он характерен. A) жаберные щели открываются наружу Б) рот смещён на брюшную сторону тела B) большинство представителей имеют плавательный пузырь Г) костный скелет Д) жабры прикрыты жаберными крышками | 1) Хрящевые рыбы 2) Костные рыбы |
35. Установите соответствие между признаком рыб и классом, для которого этот признак характерен. A) оплодотворение внутреннее
Б) жабры открываются наружу жаберными щелями
B) для ряда видов характерны миграции во время нереста
Г) жабры прикрыты жаберными крышками
Д) как правило, есть плавательный пузырь
1) Хрящевые рыбы
2) Костные рыбы
1)сельдь атлантическая
2) большой пестрый дятел
36. Установите соответствие между признаком и группой животных, для которой он характерен.
ПРИЗНАК | ГРУППА ЖИВОТНЫХ |
|
A) хорда сохраняется у всех видов в течение жизни Б) головной мозг состоит из пяти отделов B) сердце состоит из камер Г) наличие пятипалой конечности Д) нервная трубка сохраняется у взрослых особей Е) нервная трубка преобразуется в головной и спинной мозг | 1) бесчерепные 2) позвоночные |
37. Расположите животных в последовательности, отражающей усложнение их нервной системы в процессе эволюции: 1) ланцетник 2) жаба 3) гидра 4) акула 5) крокодил 6) орангутанг
Часть С.
Сформулируйте развернутый ответ на вопрос.
Какие органы чувств и как позволяют рыбам ориентироваться в воде?
Какие функции в организме рыб может выполнять плавательный пузырь?
Какие особенности строения рыб способствуют уменьшению затрат энергии на передвижение в воде?
Почему численность промысловых растительноядных рыб может резко сократиться при уничтожении в водоеме хищных рыб?
5. Найдите три ошибки в приведённом тексте и исправьте их.
1. Рыбы - водные хордовые животные.
2. Опорой тела всех рыб является внутренний хрящевой скелет
3. Дыхание у рыб жаберное.
4. В кровеносной системе два круга кровообращения, а в сердце только венозная кровь.
5. Центральная нервная система рыб имеет вид трубки, передняя часть которой превращена в передний мозг, состоящий из 5 отделов.
6. Большинство рыб гермафродиты.
Ученые выяснили, что слепые пещерные рыбы, которые провели миллионы лет под землей, изолированные от признаков дня и ночи, все же имеют работающие биологические часы , хоть и необычно искаженные. Исследователи уверены, что открытие может дать ключ к разгадке того, как вообще работают у животных такие внутренние часы.
Внутренние часы, известные как циркадный ритм , помогают животным, растениям и другим формам жизни адаптировать ежедневную деятельность к циклу дня и ночи. Эти часы не всегда точно следуют 24-часовому расписанию, а потому для синхронизации с миром природы они ежедневно "сбрасываются" при помощи сигналов, таких как дневной свет.
Однако циркадный ритм поднимает вопрос, могут ли создания, живущие в постоянной темноте, все же придерживаться временного расписания, а если могут, то как они это делают. Например, около 50 видов рыб по всему миру проводят жизнь без дневного света в пещерах, в процессе эволюции многие из них утратили глаза.
"Пещерные рыбы дают нам возможность понять, насколько серьезно дневной свет влияет на эволюцию", - объясняет исследователь Кристиано Бертолуччи, хронобиолог из Университета Феррары, Италия.
Бертолуччи и его коллеги исследовали сомалийских пещерных рыб (Phreatichthys andruzzii), проживших в изоляции под пустыней от 1,4 до 2,6 миллионов лет. Они сравнили характер плавания и активность часовых генов, наблюдаемых у относительно нормальных рыб - полосатых данио, с теми, что проявляют пещерные рыбы.
У полосатых данио был выявлен очень ритмичный циркадный ритм, синхронизирующийся с циклами темноты и света. Что неудивительно, поведение слепой пещерной рыбы не синхронизировалось таким же образом с дневным светом. Однако когда использовался другой ритмичный сигнал - регулярные промежутки времени, когда рыбам давалась пища - циркадный ритм полосатых данио и пещерных рыб совпал. Так было выявлено, что часы пещерных рыб могут работать, если подается подходящий сигнал, такой как пища.
Более близкое изучение часовых генов подземной рыбы выявило мутации в двух основных светочувствительных химических соединениях, известных как опсины, блокирующих способность отвечать на свет и, таким образом, запускать циркадный ритм. Что странно, когда пещерным рыбам давали химическое вещество, активирующее часовые гены у нормальных рыб, циркадный ритм слепых рыб проходил в необычайно долгом цикле длиной 47 часов.
Тот факт, что часы пещерных рыб не соблюдают 24-часовой цикл, предположительно указывает, что эти животные находятся в процессе утраты своих внутренних часов, заявляет исследователь Николас Фолкес, хронобиолог из Технологического института Карлсруэ, Германия.
Оказывается, что эти сложные механизмы трудно изменить, однако они часто оказываются неизменными для многих разных видов, а потому, по словам Фолкеса, может потребоваться много времени для их утраты. Как часть этого постоянного процесса, вероятно, именно потому эти часы работают в неправильном 47-часовом цикле вместо 24-часового. Может быть, через миллион лет у этой рыбы вообще не будет внутренних часов. Остается неизвестным, служат ли вообще эти часы какой-либо цели.
Многое остается непонятным, когда заходит речь о том, как свет регулирует циркадный ритм. Анализирование работы этих часовых генов у слепых пещерных рыб дало первые ключи к разгадке тайны, как эти светочувствительные молекулы действуют у других рыб.
"Это исследование дало толчок к более полному пониманию, как часы отвечают окружающей среде", - объясняет Фолкес.
Контрольная работа "Рыбы" представлена в 3-х вариантов. Это разноуровневая работа, которая состоит из заданий с выбором одного правильного ответа, нахождения соответствия, определение отряда его по описанию и развернутого ответа на вопрос.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Контрольная работа «РЫБЫ» 1 вариант
1. Двухкамерное сердце имеют
1) бесчерепные 2) хрящевые и костные рыбы 3) земноводные 4) птицы и млекопитающие
2. Какой из морфологических признаков отличает большинство видов костных рыб от хрящевых
1) глаза, прикрытые веками 2) наружные слуховые проходы 3) парные жаберные крышки 4) спинные плавники
3. Слепые пещерные рыбы могут находить пищу по:
1) колебаниям воды, улавливаемым боковой линией,
2) колебаниям воды, улавливаемым средним ухом,
3) сигналом от светочувствительных клеток всего тела,
4) электромагнитным сигналам, воспринимаемым непосредственно корой больших полушарий головного мозга.
4. У рыб кровь обогащается кислородом в жабрах, поэтому к клеткам тела поступает кровь:
1) смешанная, 2) насыщенная углекислым газом, 3) венозная, 4) артериальная.
5. Признаки, отличающие рыб от других позвоночных, -
1) наличие позвоночника из 3-х отделов 2) головной мозг из пяти отделов
3) замкунтый круг кровообращения 4) двухкамерное сердце
II. 1. Установите соответствие между группами животных и характерными для них признаками.
А) Включает рыб средней и крупной величины. Для них характерно наличие жирового плавника . Распространены в умеренных и северных широтах. Особенно богаты моря Дальнего Востока. После нереста в большинстве погибают
Б) Характерно весьма «расплющенное» тело и большие грудные плавники, сросшиеся с головой. Пасть, ноздри и пять пар жабр находятся на плоской и, как правило, светлой нижней стороне.
1V . 1.Напишите черты приспособленности рыб к водной среде
2. Опишите кровеносную систему рыб
Контрольная работа «РЫБЫ» 2 вариант
I. Выберите один правильный ответ
1.. Замкнутую кровеносную систему и двухкамерное сердце имеет водное животное
1) нильский крокодил 2) голубая акула 3) дельфин белобочка 4) болотная черепаха
2. От жабр у рыб по сосудам течёт:
1) венозная кровь, 2) артериальная кровь, 3) гемолимфа, 4) смешанная кровь.
3. Плавательного пузыря нет у:
1) акул, 2) скатов, 3) химер, 4) всех перечисленных.
4. Позвоночник рыб делится на следующие отделы:
1) туловищный и хвостовой, 2) шейный, туловищный и хвостовой,
3) шейный, грудной, крестцовый и хвостовой, 4) деление на отделы отсутствует.
5. Направление и силу течения, глубину погружения рыбы ощущают
1) большими полушариями мозга 2) спинным мозгом 3) боковой линией 4) плавательным пузырём
II. Установите соответствие между признаком рыб и классом, для которого он характерен.
2. Установите соответствие между отрядами рыб и их видами
III. Напишите название отряда рыб по описанию
А) Скелет костно-хрящевой. Имеется хорда, которая сохраняется в течение всей жизни. 5 рядов костных бляшек (жучек), располагающихся на хребте и по бокам. Отсутствие тел позвонков
спиральный клапан кишечника; артериальный конус в сердце.
Б) Вытянутое тело, слегка сжатое с боков. Окраска темно-синяя или зеленоватая, брюшко белое с серебряным отливом. Парные и непарные плавники мягкие. Боковая линия незаметна
1V. 1. Напишите значение боковой линии рыб
2. опишите пищеварительную систему рыб
Контрольная работа «РЫБЫ» 3 вариант
I. Выберите один правильный ответ
1. В процессе эволюции позвоночник впервые появился у
1. ланцетника 2) членистоногих 3) земноводных 4) рыб
2. Животных, имеющих костный или костно-хрящевой скелет, жабры с жаберными крышками, объединяют в класс
1) костных рыб 2) земноводных 3) хрящевых рыб 4) ланцетников
3.. Какие особенности организации кистепёрых рыб позволяют считать их предками наземных позвоночных?
1) чешуя на теле, наличие плавников, 2) образование лёгких, особое строение плавников,
3) обтекаемая форма тела, хорошо развитые органы чувств, 4) дыхание с помощью жабр, хищничество.
4. У окуня имеется:
1) наружное, среднее и внутреннее ухо, 2) среднее и внутреннее ухо,
3) только внутреннее ухо, 4) специальные органы слуха отсутствуют.
5. Один из признаков, позволяющий рыбам затрачивать меньше энергии на преодоление сопротивления воды при движении, –
1) покровительственная окраска 2) черепицеобразное расположение чешуи
3) боковая линия 4) органы обоняния
II. Установите соответствие между признаками животных и классами, для которых эти признаки характерны.
Установите соответствие между отрядами рыб и их видами
III. Напишите название отряда рыб по описанию
А) Выросты передних позвонков соединяют плавательный пузырь с внутренним ухом – веберов аппарат Имеются глоточные зубы на нижнеглоточных костях. Отсутствует желудок, пища из пищевода сразу попадает в длинный кишечник
Б) Древняя группа пресноводных рыб. Большая часть скелета остается хрящевой. Сохраняется хорда. Наличие кроме жаберного и легочного дыхания.
IV. 1 опишите строение и функции плавательного пузыря
2. опишите нервную систему рыб
1. A 14 № 4001. Двухкамерное сердце имеют
1) бесчерепные, 2) хрящевые и костные рыбы
3) земноводные, 4) птицы и млекопитающие
2. A 14 № 4002. Замкнутую кровеносную систему и двухкамерное сердце имеет водное животное. 1) нильский крокодил, 2) голубая акула, 3) дельфин белобочка. 4) болотная черепаха
3. A 14 № 4003. Какой из морфологических признаков отличает большинство видов костных рыб от хрящевых
1) глаза, прикрытые веками, 2) наружные слуховые проходы, 3) парные жаберные крышки
4) спинные плавники
4. A 14 № 4004. В процессе эволюции позвоночник впервые появился у
1) ланцетника, 2) членистоногих, 3) земноводных, 4) рыб
5. A 14 № 4005. Животных, имеющих костный или костно-хрящевой скелет, жабры с жаберными крышками, объединяют в класс
1) костных рыб, 2) земноводных, 3) хрящевых рыб, 4) ланцетников
6. A 14 № 4006. Какие особенности организации кистепёрых рыб позволяют считать их предками наземных позвоночных?
1) чешуя на теле, наличие плавников, 2) образование лёгких, особое строение плавников,
3) обтекаемая форма тела, хорошо развитые органы чувств, 4) дыхание с помощью жабр, хищничество.
7. A 14 № 4007. К костным рыбам относятся:
1) акулы, 2) скаты, 3) тритоны, 4) осетровые.
8. A 14 № 4008. Слепые пещерные рыбы могут находить пищу по:
1) колебаниям воды, улавливаемым боковой линией, 2) колебаниям воды, улавливаемым средним ухом,
3) сигналом от светочувствительных клеток всего тела,
4) электромагнитным сигналам, воспринимаемым непосредственно корой больших полушарий головного мозга.
9. A 14 № 4009. От жабр у рыб по сосудам течёт:
1) венозная кровь, 2) артериальная кровь, 3) гемолимфа, 4) смешанная кровь.
10. A 14 № 4010. Защитных яйцевых оболочек нет у яиц:
1) черепахи, 2) страуса, 3) сельди, 4) гадюки.
11. A 14 № 4011. Плавательного пузыря нет у:
1) акул, 2) скатов, 3) химер, 4) всех перечисленных.
12. A 14 № 4012. У рыб кровь обогащается кислородом в жабрах, поэтому к клеткам тела поступает кровь:
1) смешанная, 2) насыщенная углекислым газом, 3) венозная, 4) артериальная.
13. A 14 № 4013. Позвоночник рыб делится на следующие отделы:
1) туловищный и хвостовой, 2) шейный, туловищный и хвостовой,
3) шейный, грудной, крестцовый и хвостовой, 4) деление на отделы отсутствует.
14. A 14 № 4014. У окуня имеется:
1) наружное, среднее и внутреннее ухо, 2) среднее и внутреннее ухо,
3) только внутреннее ухо, 4) специальные органы слуха отсутствуют.
15. A 14 № 4015. Проходные рыбы:
1) живут в морях, размножаются в озёрах, 2) живут в морях, размножаются в реках,
3) живут и размножаются в разных реках, 4) живут и размножаются в разных морях.
16. A 14 № 4016. Признаки, отличающие рыб от других позвоночных, -
1) наличие позвоночника из 3-х отделов 2) головной мозг из пяти отделов
3) замкунтый круг кровообращения 4) двухкамерное сердце
17. A 14 № 4017. Один из признаков, позволяющий рыбам затрачивать меньше энергии на преодоление сопротивления воды при движении, –
1) покровительственная окраска, 2) черепицеобразное расположение чешуи
3) боковая линия, 4) органы обоняния
18. A 14 № 4018. Какие особенности организации кистепёрых рыб позволяют считать их предками наземных позвоночных? 1) чешуя на коже, наличие плавников, 2) обтекаемая форма тела, хорошо развитые органы чувств
3) плавательный пузырь выполняет функции лёгкого; особое строение плавников
4) дыхание с помощью жабр; питание другими животными
1) большими полушариями мозга, 2) спинным мозгом, 3) боковой линией, 4) плавательным пузырём
20. A 14 № 12244. Жаберные дуги рыб выполняют функцию
1) газообмена, 2) фильтра, 3) опоры, 4) увеличения площади поверхности
21. A 14 № 12459. Какой цифрой на рисунке обозначена хрящевая рыба?
1) 1, 2) 2. 3) 3, 4) 4
22. A 14 № 12609. Какую функцию выполняет орган, обозначенный на рисунке вопросительным знаком?
1) переваривания пищи под действием желудочного сока
2) образования яйцеклеток у самок и сперматозоидов у самцов
3) освобождения организма от ненужных продуктов обмена веществ
4) подъёма к поверхности воды и погружения вглубь
